《高中物理 第二章 勻變速直線運(yùn)動的研究 微型專題 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課件 新人教版必修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第二章 勻變速直線運(yùn)動的研究 微型專題 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課件 新人教版必修11（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、微型專題勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用第二章勻變速直線運(yùn)動的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握勻變速直線運(yùn)動的兩個基本公式和三個導(dǎo)出公式.2.會選擇公式或聯(lián)立方程求解相關(guān)問題.3.進(jìn)一步理解vt圖象和xt圖象及其應(yīng)用.內(nèi)容索引重點(diǎn)探究啟迪思維 探究重點(diǎn)達(dá)標(biāo)檢測檢測評價(jià) 達(dá)標(biāo)過關(guān)重點(diǎn)探究重點(diǎn)探究一、勻變速直線運(yùn)動基本公式的應(yīng)用1.兩個基本公式vv0at和xv0t 涉及5個量，原則上已知三個量可求另外兩個量，兩個公式聯(lián)立可以解決所有的勻變速直線運(yùn)動問題.2.逆向思維法的應(yīng)用：把末速度為0的勻減速直線運(yùn)動，可以倒過來看成是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動.3.解決運(yùn)動學(xué)問題的基本思路為：審題畫過程草圖判斷運(yùn)動性質(zhì)選

2、取正方向(或選取坐標(biāo)軸)選用公式列方程求解方程，必要時(shí)對結(jié)果進(jìn)行討論.例例1一個物體以v08 m/s的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小為2 m/s2，沖上最高點(diǎn)之后，又以相同的加速度往回運(yùn)動.則A.1 s末的速度大小為10 m/sB.3 s末的速度為零C.2 s內(nèi)的位移大小是20 mD.5 s內(nèi)的位移大小是15 m答案解析解析解析由t 得，物體沖上最高點(diǎn)的時(shí)間是4 s，又根據(jù)vv0at得，物體1 s末的速度大小為6 m/s，A錯.3 s末的速度為2 m/s，B錯.根據(jù)xv0t 得，物體2 s內(nèi)的位移是12 m，4 s內(nèi)的位移是16 m，第5 s內(nèi)的位移是沿斜面向下滑動1 m，所以5 s內(nèi)的

3、位移是15 m，C錯，D對.二、勻變速直線運(yùn)動推論公式的應(yīng)用例例2某人從靜止開始，沿直線勻加速前進(jìn)了4 s，達(dá)到最大速度6 m/s后，又以1.2 m/s2的加速度沿直線勻減速前進(jìn)了3 s，然后做勻速直線運(yùn)動.求：(1)勻加速運(yùn)動時(shí)的加速度大小；答 案答 案 1 . 5 m/s2答案解析(2)勻速運(yùn)動時(shí)的速度大??；答 案答 案 2 . 4 m/s答案解析解析解析由v2v1a2t2得，v22.4 m/s(3)前7 s過程中人的總位移大小.答案答案24.6 m答案解析故xx1x224.6 m.1.平均速度公式的適用條件： 普遍適用于各種運(yùn)動. 只適用于勻變速直線運(yùn)動.2.平均速度公式的特點(diǎn)：不涉及加

4、速度a，且利用 可以很輕松地求出中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.方法總結(jié)方法總結(jié)2tv2tv針對針對訓(xùn)練訓(xùn)練物體先做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，加速度a12 m/s2，加速一段時(shí)間t1，然后接著做勻減速直線運(yùn)動，直到速度減為零，已知整個運(yùn)動過程所用時(shí)間t20 s，總位移為300 m，則物體運(yùn)動的最大速度為A.15 m/s B.30 m/sC.7.5 m/s D.無法求解答案解析例例3一列火車做勻變速直線運(yùn)動駛來，一人在軌道旁邊觀察火車運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10 s內(nèi)，火車從他身邊分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8 m(相鄰車廂連接處長度不計(jì))，求：(1)火車加速度的大小；答案答案0.16 m/s2答

5、案解析解析由題知，火車做勻減速直線運(yùn)動，設(shè)火車加速度大小為a，車廂長L8 m，由xaT2，得8L6La102，解析(2)這20 s內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小；答案答案5.6 m/s答案解析2tv(3)人剛開始觀察時(shí)火車速度的大小.答案答案7.2 m/s答案解析解析設(shè)人開始觀察時(shí)火車速度大小為v0，由 v022(a)8L得，v0 7.2 m/s還可以：由 v0aT得：v0 aT(5.60.1610) m/s7.2 m/s.解析22tv2216taLv2tv2tv總結(jié)提升總結(jié)提升1.速度與位移的關(guān)系v2v022ax，如果問題的已知量和未知量都不涉及時(shí)間，利用此式往往會使問題變得簡單.2.勻變速直線運(yùn)

6、動中，任意連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的位移差為常數(shù)，即xaT2，如果問題的已知量和未知量都不涉及速度，利用此式往往會使問題變得簡潔.答案答案5 m例例4(2018溫州市十五校聯(lián)考)冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目.如圖1所示為冰壺比賽場地示意圖.比賽時(shí)，運(yùn)動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)動前方的冰面，從而減小冰壺在冰面滑動的加速度大小.設(shè)未用毛刷擦冰面時(shí)，冰壺在冰面上滑動的加速度大小為0.08 m/s2，用毛刷擦冰面后，冰壺在冰面上滑動的加速度大小為0.04 m/s2，已

7、知AB到O點(diǎn)的距離x30 m.在某次比賽中，運(yùn)動員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以v2 m/s的速度沿虛線滑出.求：答案解析圖1(1)未用毛刷擦冰面時(shí)，運(yùn)動員放手后，冰壺C停在距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？(2)用毛刷擦冰面后，若冰壺恰好能停在O點(diǎn)，運(yùn)動員要一直刷擦到圓心O點(diǎn)，刷擦的時(shí)間是多少？答案解析解析解析方法一方法一開始刷擦?xí)r冰壺的速度v1a2t；方法二方法二開始刷擦?xí)r冰壺的速度v1a2t；達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測12341.(勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的汽車，第1 s通過的位移為0.4 m，以下說法正確的是A.第1 s末的速度為0.4 m/sB.加速度為0.4 m/

8、s2C.第2 s內(nèi)通過的位移為1.2 mD.前2 s內(nèi)通過的位移為1.2 m答案解析1234所以第1 s末的速度v10.8 m/s，1234解析解析質(zhì)點(diǎn)在第一個0.5 s內(nèi)的平均速度為v1，即在t10.25 s時(shí)的速度為v1；在第一個1.5 s內(nèi)的平均速度為v2，即在t20.75 s時(shí)速度為v2.由題意得：v1v22.45 m/s，故 4.90 m/s2，D正確.2.(平均速度公式的應(yīng)用平均速度公式的應(yīng)用)沿直線做勻變速運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)在第一個0.5 s內(nèi)的平均速度比它在第一個1.5 s內(nèi)的平均速度大2.45 m/s，以質(zhì)點(diǎn)初始時(shí)刻的運(yùn)動方向?yàn)檎较?，則質(zhì)點(diǎn)的加速度為A.2.45 m/s2 B.2.

9、45 m/s2C.4.90 m/s2 D.4.90 m/s2答案解析12343.(推論式推論式v2v022ax的應(yīng)用的應(yīng)用)(2018浙江91高中聯(lián)盟聯(lián)考)如圖2所示，水平地面上有A、B、C三點(diǎn)，且AB3BC，有一物塊由A點(diǎn)以初速度v0沿水平地面向右做勻減速運(yùn)動，恰好運(yùn)動到C點(diǎn)停止，已知物塊由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)經(jīng)歷的總時(shí)間為t，則A.物塊在B點(diǎn)時(shí)的速度為B.物塊在B點(diǎn)時(shí)的速度為C.物塊從B到C的時(shí)間為D.物塊從B到C的時(shí)間為答案解析圖21234又因?yàn)閤AB3xBC，12344.(推論式推論式xaT2的應(yīng)用的應(yīng)用)一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m，則下列說法正確的是A.小球加速度為0.4 m/s2B.小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/sC.小球第14 s的初速度為2.8 m/sD.第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s答案解析小球第14 s的初速度等于13 s末的速度，則v13at130.213 m/s2.6 m/s，故C錯誤；1234