《高考化學總復習 第23章 化學常用儀器和基本操作課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考化學總復習 第23章 化學常用儀器和基本操作課件（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、l考點考點61 基本儀器與藥品基本儀器與藥品的保存的保存l考點考點62 基本操作與實驗基本操作與實驗安全安全考法考法1 常見儀器的使用和試劑的保存常見儀器的使用和試劑的保存考法考法2 實驗儀器的改進使用實驗儀器的改進使用考法考法3 實驗儀器的創(chuàng)新使用實驗儀器的創(chuàng)新使用l考點考點61 基本儀器與藥品的保存基本儀器與藥品的保存u1.可加熱儀器可加熱儀器(1)用試管加熱液體時，液體不能超過其容積的1/3；用試管加熱固體時，試管口應略向下傾斜。(2)蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)或濃縮溶液，使用時需用玻璃棒攪拌，液體體積不超過其容積的2/3。 (3)坩堝用于高溫灼燒固體，加熱時需置于泥三角上，取放坩堝必須用坩堝鉗，且

2、熱的坩堝應放在石棉網(wǎng)上冷卻。u1.可加熱儀器可加熱儀器(4)用圓底燒瓶加熱液體時，液體體積不超過其容積的2/3，且不少于1/3。(5)錐形瓶可用作反應器，滴定時液體不超過其容積的1/2。(6)燒杯可用作反應器和溶解固體，加熱液體時，液體體積不超過其容積的2/3 。u2.常用分離、提純儀器常用分離、提純儀器拉瓦錫研究水銀氧化實驗裝置u3.常用計量儀器常用計量儀器【注意】【注意】 量筒無“0”刻度；量筒不可加熱，也不可用于溶解或稀釋物質(zhì)和作反應器；量筒選取時遵循“大而近”的原則，如量取8.5mL液體用10mL量筒而不用50mL或5mL量筒；讀數(shù)時仰視讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大。u4.試劑瓶的選擇試劑瓶

3、的選擇卡文迪許研究氫氧混合爆炸裝置【注意】【注意】氫氟酸不能用玻璃瓶盛裝，只能用塑料瓶盛裝。 1常見儀器使用的注意事項常見儀器使用的注意事項 (1) 使用前必須要檢漏的儀器：容量瓶、酸式滴定管、使用前必須要檢漏的儀器：容量瓶、酸式滴定管、堿式滴定管、分液漏斗等。堿式滴定管、分液漏斗等。 (2) 滴定管在使用前必須用標準溶液或待測溶液潤洗。滴定管在使用前必須用標準溶液或待測溶液潤洗。 (3) 托盤天平的精確度為托盤天平的精確度為 0.1 g；量筒的精確度為；量筒的精確度為 0.1 mL，無無“0”刻度；滴定管的精確度為刻度；滴定管的精確度為0.01 mL。 (4)恒壓分液漏斗上下連通的導管用途：

4、平衡氣壓，保恒壓分液漏斗上下連通的導管用途：平衡氣壓，保證液體順利滴下。證液體順利滴下。 (5)球形冷凝管和蛇形冷凝管用于冷凝回流未反應的反球形冷凝管和蛇形冷凝管用于冷凝回流未反應的反應物；直行冷凝管一般用于蒸餾產(chǎn)物的冷凝，橫放于蒸餾應物；直行冷凝管一般用于蒸餾產(chǎn)物的冷凝，橫放于蒸餾燒瓶旁邊。燒瓶旁邊。 考法考法1 常見儀器的使用和試劑的保存常見儀器的使用和試劑的保存目的操作A取20.00 mL鹽酸在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶B 清洗碘升華實驗所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C 測定醋酸鈉溶液pH 用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙

5、上D配制濃度為0.010 molL1的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度課標課標理綜理綜20179，6分下列實驗操作規(guī)分下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是（范且能達到目的的是（ ）例1【解析】由于在酸式滴定管下端還有較長一截沒有刻度的部分，故將滴定管(量程為50 mL)中初始讀數(shù)為30.00 mL的液體全部放出后，所得的液體體積大于20.00 mL，A錯誤；碘單質(zhì)易溶于乙醚、乙醇等有機溶劑，故可先用酒精清洗試管中的碘單質(zhì)，再用水洗去試管壁上附著的酒精，B正確；潤濕pH試紙相當于稀釋溶液，會造成測定的醋酸鈉溶液的pH偏低，C錯誤；容量瓶只

6、能用來定容，不能在容量瓶中溶解KMnO4固體，D錯誤。B例1 天津理綜天津理綜20165,6分下列選用的儀器和藥品能達到實驗目的的分下列選用的儀器和藥品能達到實驗目的的是是( )【解析】電石與水劇烈反應生成乙炔，使用長頸漏斗無法控制反應速率，應選用分液漏斗，通過控制滴加水的速率來控制反應速率，A錯誤。蒸餾操作中，接收裝置不能用橡膠塞密封，B錯誤。HCl的酸性強于H2SO3，故除去SO2中的少量HCl，應將混合氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶進行洗氣，C正確。K2Cr2O7溶液具有強氧化性，易使堿式滴定管下端的橡膠管氧化而變硬，故應選用酸式滴定管，D錯誤。C例22試劑的保存方法試劑的保存

7、方法 (1) 一般化學試劑均應密封保存，并放在低溫、一般化學試劑均應密封保存，并放在低溫、干燥、通風處。干燥、通風處。 (2) 強還原劑與強氧化劑不能放在同一個柜中，強還原劑與強氧化劑不能放在同一個柜中，以免爆炸。以免爆炸。 (3) 有些試劑在實驗室里不能久存，要現(xiàn)用現(xiàn)有些試劑在實驗室里不能久存，要現(xiàn)用現(xiàn)配，如銀氨溶液、氯水、配，如銀氨溶液、氯水、 澄清石灰水等。澄清石灰水等。 (4)一些藥品有其特殊的保存方法，如氫氟酸一些藥品有其特殊的保存方法，如氫氟酸應使用塑料瓶保存，白磷應保存在冷水中。應使用塑料瓶保存，白磷應保存在冷水中。 考法考法1 常見儀器的使用和試劑的保存常見儀器的使用和試劑的保

8、存 海南化學海南化學 20157，4 分（雙選）下列敘述正確的是分（雙選）下列敘述正確的是 ( )A稀鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的 MnO2 B可用磨口玻璃瓶保存 NaOH 溶液 C稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡 D煮沸自來水可除去Ca(HCO3)2【解析】MnO2 在加熱條件下可與濃鹽酸反應，而不與稀鹽酸反應，A 項錯誤；玻璃的主要成分中的 SiO2 能與 NaOH 溶液反應生成具有黏性的 Na2SiO3 溶液，使瓶口與瓶塞黏結在一起，B 項錯誤；稀硝酸具有強氧化性，能與 Ag 反應，C 項正確；煮沸自來水，能將溶于水的 Ca(HCO3)2 轉化為難溶的 CaCO3，再進行過濾除去 CaCO3，D 項

9、正確。CD例31干燥管和集氣瓶干燥管和集氣瓶考法考法2 實驗儀器的改進使用實驗儀器的改進使用(1)干燥管除用于干燥氣體外，還可以用于組裝防倒吸裝置(如圖)，組裝隨開隨用、隨關隨停的制氣裝置(如圖)；(2)集氣瓶除用于收集氣體外，還可用于儲存氣體(如圖)、測量氣體體積(如圖)、作洗氣瓶(如圖)等。2制氣裝置制氣裝置考法考法2 實驗儀器的改進使用實驗儀器的改進使用【說明】【說明】利用常見的試管、燒杯等可以設計一些簡易的隨開隨用、隨關隨停的制氣裝置。1變換思維角度變換思維角度廣口瓶的廣口瓶的“一瓶多用一瓶多用”考法考法3 實驗儀器的創(chuàng)新使用實驗儀器的創(chuàng)新使用【說明】【說明】要注意廣口瓶的不同用途中，

10、導氣管的長短不同，進氣方向不同。2多變的角色多變的角色球形干燥管的球形干燥管的“一管多用一管多用”（1）作干燥、吸收及檢驗裝置）作干燥、吸收及檢驗裝置考法考法3 實驗儀器的創(chuàng)新使用實驗儀器的創(chuàng)新使用【說明】【說明】干燥管內(nèi)盛無水硫酸銅時，可用于水的檢驗?？捎糜谟卸練怏w的尾氣吸收，如干燥管內(nèi)盛堿石灰可吸收HCl、Cl2、SO2等。可用于定量測定氣體的質(zhì)量。2多變的角色多變的角色球形干燥管的球形干燥管的“一管多用一管多用”（2）球形干燥管的創(chuàng)新用途）球形干燥管的創(chuàng)新用途考法考法3 實驗儀器的創(chuàng)新使用實驗儀器的創(chuàng)新使用【說明】【說明】A裝置為簡易的過濾器，B裝置是一微型反應器，C裝置為一簡易的氣體發(fā)

11、生器。 湖南衡陽五校湖南衡陽五校 2016 聯(lián)考下列關于應用套管實驗裝置聯(lián)考下列關于應用套管實驗裝置（部分裝置未畫出）進行的實驗，敘述錯誤的是（部分裝置未畫出）進行的實驗，敘述錯誤的是 ( )A. 利用甲裝置可以制取少量 H2B. 利用乙裝置可以驗證 Na2O2 與水反應既生成氧氣，又放出熱量C. 利用丙裝置驗證 KHCO3 和 K2CO3 的熱穩(wěn)定性，X 中應放的物質(zhì)是 K2CO3D. 利用丁裝置制取 SO2，并檢驗其還原性，小試管中的試劑可為酸性 KMnO4溶液例4【解析】在小試管中加入 Zn 粒和稀硫酸，發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣，等氣泡均勻后，在試管的上方再套一個較大的試管，就可以將反應產(chǎn)生的氫

12、氣收集起來，A正確；將水通過分液漏斗加入到試管中，將 q 導管通入水槽中，在 p 導管口放一個帶有火星的木條，木條復燃，證明有氧氣生成，若該反應是放熱反應，錐形瓶內(nèi)的氣體受熱體積膨脹，就會通過 q 導管進入到水槽中，可看到有氣泡產(chǎn)生，故利用乙裝置可以驗證 Na2O2 與水反應既生成氧氣，又放出熱量，B 正確；若想比較KHCO3 和 K2CO3 的熱穩(wěn)定性，應該將 K2CO3 放在外試管，將 KHCO3 放在內(nèi)試管，通過觀察兩個燒杯中石灰水是否變渾濁來證明物質(zhì)的穩(wěn)定性，C 錯誤；Cu 與濃硫酸發(fā)生反應產(chǎn)生 SO2，SO2 通過小孔逸散到小試管內(nèi)，會看到紫色的高錳酸鉀溶液褪色，證明 SO2 具有還

13、原性，D 正確。C例4考法考法4 裝置氣密性的檢查方法裝置氣密性的檢查方法考法考法5 化學實驗安全防范化學實驗安全防范l考點考點62 基本操作與實驗安全基本操作與實驗安全 u1.化學實驗基本操作化學實驗基本操作 (1) 藥品的取用藥品的取用固體藥品的取用：用藥匙或紙槽固體藥品的取用：用藥匙或紙槽液體藥品的取用：用膠頭滴管或傾倒法液體藥品的取用：用膠頭滴管或傾倒法 (2) 試紙的使用試紙的使用檢驗溶液檢驗溶液檢驗氣體檢驗氣體【注意】a.不可使用pH試紙測定H2O2、濃HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性的溶液的pH。b.用pH試紙測定溶液pH時試紙不可潤濕，否則可能導致誤差，

14、使酸性溶液pH偏大，堿性溶液pH偏小，中性溶液無影響。 (3) 玻璃儀器的洗滌玻璃儀器的洗滌殘留物洗滌劑容器里附有的油污NaOH溶液或熱的純堿溶液容器壁上附著的硫CS2或熱的NaOH溶液試管上的銀鏡稀硝酸AgCl氨水試管上殘留的MnO2熱的濃鹽酸洗凈的標準：玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜，既不聚成水滴，洗凈的標準：玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。也不成股流下。常見殘留物的洗滌常見殘留物的洗滌u1.化學實驗基本操作化學實驗基本操作 (4) 物質(zhì)的溶解物質(zhì)的溶解固體的溶解：一般在燒杯中進行，為了加速溶解，常采用研細、攪拌、振蕩或加熱等措施。液體的稀釋：一般先用量筒分別量取一定量

15、的溶質(zhì)和溶劑，然后先后倒入燒杯里攪拌。u1.化學實驗基本操作化學實驗基本操作 (4) 物質(zhì)的溶解物質(zhì)的溶解氣體溶解的原則：一要考慮充分吸收，二要考慮防止倒吸。對水中溶解度較小的氣體，如Cl2、CO2等，可用圖A所示裝置溶解吸收；對溶解度大、極易溶于水的氣體，如NH3、HCl等，可用圖B所示裝置(防止倒吸)溶解吸收。u1.化學實驗基本操作化學實驗基本操作直接加熱法直接加熱法( (如試管、蒸發(fā)皿等如試管、蒸發(fā)皿等) )墊石棉網(wǎng)加熱墊石棉網(wǎng)加熱( (如燒杯、燒瓶等如燒杯、燒瓶等) )物浴加熱：對溫度不超過物浴加熱：對溫度不超過100100的實驗，可用水浴來加熱，的實驗，可用水浴來加熱，若加熱溫度超過

16、若加熱溫度超過100100，就要用油浴、沙浴等。，就要用油浴、沙浴等。 (5) 物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱 (6) 氣密性檢查氣密性檢查 凡是有氣體參加或生成的實驗裝置，裝配好后均須檢查整個裝凡是有氣體參加或生成的實驗裝置，裝配好后均須檢查整個裝置的氣密性，且必須在裝入藥品之前進行。置的氣密性，且必須在裝入藥品之前進行。u1.化學實驗基本操作化學實驗基本操作選項實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導管C濃鹽酸與MnO2反應制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機層，

17、后從上口倒出水層課標課標理綜理綜20169，6分分 下列有關實驗的操作正確的是下列有關實驗的操作正確的是( )例5【解析】因濃硫酸密度大于水且溶于水時放出大量的熱，因此稀釋濃硫酸時需將濃硫酸沿器壁緩慢倒入水中，且邊加邊攪拌，A錯誤；利用排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2時，若先熄滅酒精燈，后移出導管，則氣體發(fā)生裝置內(nèi)因溫度降低、壓強減小而發(fā)生倒吸，導致試管炸裂，B錯誤；制得的Cl2若先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水，則收集的氣體中仍會混有水蒸氣，C錯誤；因CCl4的密度大于水，萃取分層后CCl4在下層，故分液時先從分液漏斗下口放出有機層，再從上口倒出水層，D正確。D例5 課標課標理綜理綜2016

18、26，14分分 過氧化鈣微溶于水，溶于酸，過氧化鈣微溶于水，溶于酸，可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法?；卮鹣铝袉栴}：備過氧化鈣的實驗方法?；卮鹣铝袉栴}：(一)碳酸鈣的制備(1)步驟加入氨水的目的是_ 。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大，有利于_。例6(2)如圖是某學生的過濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是_ (填標號)。 a漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁 b玻璃棒用作引流 c將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗壁 d濾紙邊緣高出漏斗 e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度例6(二)過氧化鈣的制備(3)步驟的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，

19、至溶液中尚存有少量固體，此時溶液呈_性(填“酸”“堿”或“中”)。將溶液煮沸，趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是_。(4)步驟中反應的化學方程式為_，該反應需要在冰浴下進行，原因是_。例6(5)將過濾得到的白色結晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是_。(6)制備過氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應，過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是_，產(chǎn)品的缺點是_。例6【解析】(1)根據(jù)流程圖知，加入鹽酸后得到的溶液中含有氯化鈣以及鐵的氯化物，過濾后得到的濾渣應是鐵的化合物的沉淀，故流程中加入H2O2的目的是將Fe2氧化為Fe3，加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液pH，使Fe3轉

20、化為Fe(OH)3沉淀；沉淀顆粒長大，則有利于過濾分離。(2)過濾的操作要領是“一貼、二低、三靠”：“一貼”是指過濾時將濾紙潤濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”是指濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，待過濾液體液面低于濾紙邊緣；“三靠”是指燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端頸尖緊靠燒杯內(nèi)壁。由此可知a、d、e項操作不規(guī)范。(3)由流程圖知步驟得到的濾液為溶有少量CO2的CaCl2溶液，因此溶液顯酸性；氣體溶解度隨溫度升高而降低，因此將溶液煮沸的作用是除去溶液中的CO2。例6(4)結合原子守恒可知步驟中的反應為CaCl2、NH3H2O、H2O2在溶液中反應得到過氧化鈣晶體，同時還應有NH4Cl生成，故

21、反應的化學方程式為CaCl22NH3H2OH2O26H2O=CaO28H2O2NH4Cl或CaCl22NH3H2OH2O2=CaO22NH4Cl2H2O；雙氧水不穩(wěn)定，受熱易分解，為防止雙氧水分解，該反應需在冰浴下進行。(5)過氧化鈣在水中的溶解度較小，而乙醇與水互溶且乙醇易揮發(fā)，因此水洗后再使用乙醇洗滌的目的是去除結晶表面的水分。(6)從流程看，該制備方法只有兩步，可見其優(yōu)點是工藝簡單、操作方便，但煅燒時會得到CaO，導致產(chǎn)品的純度低?！敬鸢浮?1)調(diào)節(jié)溶液pH，形成Fe(OH)3沉淀 過濾分離(2)ade (3)酸 除去溶液中的CO2 (4)CaCl22NH3H2OH2O26H2O=CaO

22、28H2O2NH4Cl(或CaCl22NH3H2OH2O2=CaO22NH4Cl2H2O) 溫度過高時雙氧水易分解 (5)去除結晶表面的水分 (6)工藝簡單、操作方便 純度較低例6u2.常見實驗事故的處理常見實驗事故的處理u3.化學實驗室安全規(guī)則化學實驗室安全規(guī)則(1)在實驗桌上，易燃、易爆藥品與有強氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠離火源。(2)不要用手接觸藥品，也不要湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味和嘗任何藥品的味道。(3)一般實驗剩余的藥品既不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。(4)使用濃酸、濃堿等強腐蝕性的藥品時，必須特別小心，防止皮膚或衣物等被腐蝕。(5

23、)酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應用濕抹布撲滅；鈉、磷等失火時宜用沙土撲蓋。(6)做有毒氣體實驗時，應在通風櫥中進行，并注意對尾氣進行適當處理(吸收或點燃等)；進行易燃易爆氣體的實驗時應注意驗純，尾氣應點燃或做適當處理。2.2.液差法，如圖液差法，如圖B B、圖、圖C C所示所示3.3.抽氣法，如圖抽氣法，如圖D D所示所示4.4.液滴法，如圖液滴法，如圖E E所示所示5.5.分段檢驗法，通常都要有分段檢驗法，通常都要有“形成一形成一段穩(wěn)定的水柱，且水柱不下降的現(xiàn)象段穩(wěn)定的水柱，且水柱不下降的現(xiàn)象”考法考法4 裝置氣密性的檢查方法裝置氣密性的檢查方法1.1.微熱法，如圖微熱法，如圖A A所示

24、所示拉瓦錫研究物質(zhì)發(fā)酵產(chǎn)生氣體的裝置 1. 防爆炸防爆炸 2. 防暴沸防暴沸 3. 防失火防失火 4. 防倒吸防倒吸 (1) 隔離式隔離式 (2) 肚容式肚容式 (3) 接收式接收式 5. 防污染防污染 (1) 燃燒式燃燒式 (2) 吸收式吸收式 (3) 收集式收集式 6. 防堵塞防堵塞 (1) 液封式液封式 (2) 恒壓式恒壓式 (3) 防堵式防堵式考法考法5 化學實驗安全防范化學實驗安全防范 浙江選考化學浙江選考化學2017年年4月月10，2分下列說法不正確的是（）分下列說法不正確的是（） A.實驗室應將鈉保存在煤油中 B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏 C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì) D.金屬鎂失火不可用水來滅火例7【解析】金屬鈉極易被空氣中的氧氣氧化，也能與水反應，所以實驗室中少量鈉應保存在煤油中，A項正確；容量瓶中的玻璃磨口塞子、分液漏斗的旋塞部分在使用前均需進行檢漏，B項正確；酒精與水互溶，不能起到萃取作用，C項錯誤；高溫時鎂能與水反應生成極易燃燒的氫氣，會加劇燃燒，所以金屬鎂著火時不能用水滅火，D項正確。C