《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響 第2課時(shí) 自然資源及自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響 第2課時(shí) 自然資源及自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研請(qǐng)列舉你所知道的自然資源，并對(duì)其分類(lèi)。請(qǐng)列舉你所知道的自然資源，并對(duì)其分類(lèi)。請(qǐng)列舉近年來(lái)世界和我國(guó)世界發(fā)生的主要自請(qǐng)列舉近年來(lái)世界和我國(guó)世界發(fā)生的主要自然災(zāi)害，并對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。然災(zāi)害，并對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)土地資源的分析，認(rèn)識(shí)在不同生產(chǎn)力條件下，自然資通過(guò)對(duì)土地資源的分析，認(rèn)識(shí)在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義；認(rèn)識(shí)合理開(kāi)發(fā)自源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義；認(rèn)識(shí)合理開(kāi)發(fā)自然資源的重要性。然資源的重要性。掌握我國(guó)風(fēng)能、太陽(yáng)能分布特點(diǎn)及原因，學(xué)會(huì)分析沿海地區(qū)掌握我國(guó)風(fēng)能、太陽(yáng)能分布特點(diǎn)及原因，學(xué)會(huì)分析沿

2、海地區(qū)大力開(kāi)發(fā)新能源的原因、意義和區(qū)位條件。大力開(kāi)發(fā)新能源的原因、意義和區(qū)位條件。結(jié)合常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)和我國(guó)地形分布特點(diǎn)，掌握旱澇、臺(tái)風(fēng)、結(jié)合常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)和我國(guó)地形分布特點(diǎn)，掌握旱澇、臺(tái)風(fēng)、寒潮、地震發(fā)生的主要原因、危害及防治措施。增強(qiáng)學(xué)生防寒潮、地震發(fā)生的主要原因、危害及防治措施。增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高讀圖分析能力。災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高讀圖分析能力。一一、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)探究活動(dòng)探究活動(dòng)1：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。讀表說(shuō)明：讀表說(shuō)明：閱讀并課本列表說(shuō)明不同歷史時(shí)期土地閱讀并課本列表說(shuō)明不同歷史時(shí)期土地資源與人類(lèi)關(guān)系。資源與人類(lèi)關(guān)系。一一、自

3、然資源與人類(lèi)活動(dòng)、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)生產(chǎn)特征生產(chǎn)特征土地對(duì)人類(lèi)土地對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響活動(dòng)的影響舉例舉例人類(lèi)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土地影響土地影響采獵采獵文明文明農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)文明文明工業(yè)工業(yè)文明文明一一、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)探究活動(dòng)探究活動(dòng)1：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響讀圖分析：讀圖分析：我國(guó)太陽(yáng)能分布我國(guó)太陽(yáng)能分布特點(diǎn)及其原因。特點(diǎn)及其原因。探究活動(dòng)探究活動(dòng)1：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響：自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響讀圖分析：讀圖分析：我國(guó)風(fēng)能分布特我國(guó)風(fēng)能分布特點(diǎn)及其原因。點(diǎn)及其原因。一一、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)、自然資源與人類(lèi)活動(dòng)二、二、自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)探究活探究活動(dòng)

4、動(dòng)2：自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)。：自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)。讀圖分析：讀圖分析：旱澇、寒潮、臺(tái)風(fēng)主要分布在我國(guó)旱澇、寒潮、臺(tái)風(fēng)主要分布在我國(guó)哪些地方，給這些地方造成哪些危哪些地方，給這些地方造成哪些危害，結(jié)合常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)和我國(guó)地害，結(jié)合常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)和我國(guó)地形、氣候特點(diǎn)分析其原因。形、氣候特點(diǎn)分析其原因。二、二、地形對(duì)交通線(xiàn)路分布的影響二、二、自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)探究活探究活動(dòng)動(dòng)2：自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)。：自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)。讀圖思讀圖思考：考：1.1.世界主要地震帶分布及其原因。世界主要地震帶分布及其原因。2.2.我國(guó)多震地區(qū)分布我國(guó)多震地區(qū)分布3.3.地震發(fā)生與何種地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)，地震發(fā)生與何種地質(zhì)構(gòu)造有

5、關(guān)，地震的破壞程度與哪些因素有關(guān)地震的破壞程度與哪些因素有關(guān)。二、二、自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)E知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二、二、自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)預(yù)防自然災(zāi)害的共同措施主要有哪些，預(yù)防自然災(zāi)害的共同措施主要有哪些，不同自然災(zāi)害預(yù)防的個(gè)性措施可以有哪不同自然災(zāi)害預(yù)防的個(gè)性措施可以有哪些？些？課堂評(píng)估課堂評(píng)估E變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練【典型例題典型例題1】（2016年全國(guó)文綜丙卷）閱讀圖文材料，完成年全國(guó)文綜丙卷）閱讀圖文材料，完成下列要求。為建設(shè)生態(tài)文明，我國(guó)大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能等清潔能源。下列要求。為建設(shè)生態(tài)文明，我國(guó)大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年年5月，甘肅

6、酒泉有月，甘肅酒泉有“陸陸上三峽上三峽”之稱(chēng)的之稱(chēng)的1000萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國(guó)家批準(zhǔn)，萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國(guó)家批準(zhǔn)，其中的其中的80%集中在被稱(chēng)為集中在被稱(chēng)為“世界風(fēng)庫(kù)世界風(fēng)庫(kù)”的瓜州縣。圖的瓜州縣。圖1示意瓜州示意瓜州等地年大風(fēng)（等地年大風(fēng)（ 8級(jí)）日數(shù)。級(jí)）日數(shù)。（1 1）分別與煤炭、水能相比，指出開(kāi)發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢(shì)。）分別與煤炭、水能相比，指出開(kāi)發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢(shì)。（2 2）說(shuō)明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)有利的自然條件。）說(shuō)明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)有利的自然條件。（3 3）分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)的不利區(qū)位條件。）分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場(chǎng)的不利區(qū)位條件。（4 4）為保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性，還規(guī)劃在瓜州建

7、設(shè)規(guī)模較大的熱電）為保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性，還規(guī)劃在瓜州建設(shè)規(guī)模較大的熱電站作為調(diào)節(jié)電站。試解釋為大型風(fēng)電場(chǎng)配建調(diào)節(jié)電站的原因。站作為調(diào)節(jié)電站。試解釋為大型風(fēng)電場(chǎng)配建調(diào)節(jié)電站的原因。課堂評(píng)估課堂評(píng)估E變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 （20152015年北京卷）圖年北京卷）圖3 3示意示意20152015年年3 3月月9 9日日2222日氣旋日氣旋“帕帕姆姆”的移動(dòng)路徑。讀圖，回答第（的移動(dòng)路徑。讀圖，回答第（1 1）（2 2）題）題。（1 1）“帕姆帕姆”(”() )A. A. 生成于西北太平洋熱帶洋面生成于西北太平洋熱帶洋面 B. B. 氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)C. C. 移動(dòng)路徑受控于西風(fēng)漂流移動(dòng)路徑受控于西風(fēng)漂流 D. D. 自東向西穿過(guò)日界線(xiàn)自東向西穿過(guò)日界線(xiàn)（2 2）該氣旋）該氣旋( () )A.A.標(biāo)志當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)標(biāo)志當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié) B. B. 引發(fā)滑坡、赤潮等次生災(zāi)害引發(fā)滑坡、赤潮等次生災(zāi)害C. C. 造成的災(zāi)情可以用造成的災(zāi)情可以用GPSGPS監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè) D. D. 對(duì)瓦努阿圖的危害最大對(duì)瓦努阿圖的危害最大圖圖3 3重點(diǎn)圖像重點(diǎn)圖像