九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):76223991 上傳時(shí)間:2022-04-18 格式:PPT 頁數(shù):36 大?。?68.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理_第1頁
第1頁 / 共36頁
高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理_第2頁
第2頁 / 共36頁
高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理_第3頁
第3頁 / 共36頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué) 專題突破 第一部分專題一第三講 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課件 理(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三講第三講導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用主干知識(shí)整合主干知識(shí)整合1導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)函數(shù)yf(x)在在xx0處的導(dǎo)數(shù)處的導(dǎo)數(shù)f(x0)就是曲線就是曲線yf(x)在點(diǎn)在點(diǎn)(x0,f(x0)處的切線的斜率,即處的切線的斜率,即kf(x0)3復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)復(fù)合函復(fù)合函yf(g(x)的導(dǎo)數(shù)和的導(dǎo)數(shù)和yf(u),ug(x)的導(dǎo)的導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系為數(shù)之間的關(guān)系為gxf(u)g(x)4函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系在區(qū)間在區(qū)間(a,b)內(nèi),如果內(nèi),如果f(x)0,那么函數(shù),那么函數(shù)f(x)在區(qū)在區(qū)間間(a,b)上單調(diào)遞增;如果上單調(diào)遞增;如果f(x)0或或f(x)0. 若

2、 已 知若 已 知 f ( x ) 的 單 調(diào) 性 , 則 轉(zhuǎn) 化 為 不 等 式的 單 調(diào) 性 , 則 轉(zhuǎn) 化 為 不 等 式f(x)0或或f(x)0在單調(diào)區(qū)間上恒成立問題求在單調(diào)區(qū)間上恒成立問題求解解變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2設(shè)函數(shù)設(shè)函數(shù)f(x)x33axb(a0)(1)若曲線若曲線yf(x)在點(diǎn)在點(diǎn)(2,f(2)處與直線處與直線y8相切,相切,求求a,b的值;的值;(2)求函數(shù)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值(最值最值)f(x),f(x)隨隨x的變化情況如下表:的變化情況如下表:x(0,1)1(1,)f(x)0f(x)極小值極小值【歸納拓展歸納拓

3、展】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值的一般利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值的一般步驟:步驟:(1)確定定義域確定定義域(2)求導(dǎo)數(shù)求導(dǎo)數(shù)f(x)(3)若求極值,則先求方程若求極值,則先求方程f(x)0的根,再檢的根,再檢驗(yàn)驗(yàn)f(x)在方程根左、右值的符號(hào),求出極在方程根左、右值的符號(hào),求出極值值(當(dāng)根中有參數(shù)時(shí)要注意分類討論根是否在定當(dāng)根中有參數(shù)時(shí)要注意分類討論根是否在定義域內(nèi)義域內(nèi))若已知極值大小或存在情況,則轉(zhuǎn)化為已知方若已知極值大小或存在情況,則轉(zhuǎn)化為已知方程程f(x)0根的大小或存在情況,從而求解根的大小或存在情況,從而求解變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3設(shè)設(shè)aR,函數(shù),函數(shù)f(x)ax33x2.(1)若若x2是函數(shù)是

4、函數(shù)yf(x)的極值點(diǎn),求的極值點(diǎn),求a的值;的值;(2)若函數(shù)若函數(shù)g(x)f(x)f(x),x0,2,在,在x0處取處取得最大值,求得最大值,求a的取值范圍的取值范圍解:解:(1)f(x)3ax26x3x(ax2)因?yàn)橐驗(yàn)閤2是函數(shù)是函數(shù)yf(x)的極值點(diǎn),的極值點(diǎn),所以所以f(2)0,即,即6(2a2)0,因此,因此a1.經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)a1時(shí),時(shí),x2是函數(shù)是函數(shù)yf(x)的極值點(diǎn)的極值點(diǎn)(2)由題設(shè),由題設(shè),g(x)ax33x23ax26xax2(x3)3x(x2)考題解答技法考題解答技法【得分技巧得分技巧】(1)求求a的取值范圍,關(guān)鍵轉(zhuǎn)化為的取值范圍,關(guān)鍵轉(zhuǎn)化為f(x)0,從而

5、利用不等關(guān)系求,從而利用不等關(guān)系求a的取值范圍這的取值范圍這樣可以得樣可以得23分分(2)第二個(gè)得分點(diǎn)是利用第二個(gè)得分點(diǎn)是利用f(1)或或f(4)求求a的值,利用的值,利用求最值方法求最大值求最值方法求最大值(3)函數(shù)函數(shù)g(x)f(x)x3ex(x2xc)ex,有有g(shù)(x)(2x1)ex(x2xc)ex(x23xc1)ex,因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間x3,2上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞增,所以所以h(x)x23xc10在在x3,2上恒成上恒成立立只要只要h(2)0,解得,解得c11,所以所以c的取值范圍是的取值范圍是11,)本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!