《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2運(yùn)動(dòng)的描述課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2運(yùn)動(dòng)的描述課件 （新版）新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 生活中我們見(jiàn)到過(guò)許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的生活中我們見(jiàn)到過(guò)許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體。物體。靜止的物體：靜止的物體：運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)的的物物體體一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.定義：物理學(xué)里把物體定義：物理學(xué)里把物體位置的變位置的變化化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單最基本的一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單最基本的一種運(yùn)動(dòng)形式。運(yùn)動(dòng)形式。A、心情激動(dòng)、心情激動(dòng)B、鐵生銹了、鐵生銹了C、太陽(yáng)升上了天空、太陽(yáng)升上了天空D、五四運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)A、飛機(jī)升空、飛機(jī)升空B、一二九運(yùn)動(dòng)、一二九運(yùn)動(dòng)C、行駛的列車(chē)、行駛的列車(chē)D、同步衛(wèi)星、同步衛(wèi)星判斷甲圖和乙圖中小車(chē)是否運(yùn)動(dòng)判斷甲圖和乙圖中小車(chē)是否運(yùn)動(dòng)乙乙圖圖甲甲圖

2、圖甲圖沒(méi)有參照物，不能判斷小車(chē)是否運(yùn)動(dòng)甲圖沒(méi)有參照物，不能判斷小車(chē)是否運(yùn)動(dòng)乙圖小車(chē)是運(yùn)動(dòng)的乙圖小車(chē)是運(yùn)動(dòng)的 這幅圖中的觀光電梯這幅圖中的觀光電梯里的人里的人是靜止還是運(yùn)是靜止還是運(yùn)動(dòng)動(dòng)的呢？的呢？ 為什么對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，不為什么對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，不同同的人會(huì)作出不同的判斷？的人會(huì)作出不同的判斷？問(wèn)題問(wèn)題選作標(biāo)準(zhǔn)的物體不同選作標(biāo)準(zhǔn)的物體不同二、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的二、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的1.參照物參照物 定義：定義：研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做標(biāo)準(zhǔn)的研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。物體叫參照物。 注意注意:（）（）參照物是被假定不動(dòng)的物體。參照物是被假定不動(dòng)

3、的物體。 （）參照物的選擇：研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，通（）參照物的選擇：研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，通常常選地面參照物。選地面參照物。 （3 3）研究對(duì)象不能做參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都）研究對(duì)象不能做參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物可以作為參照物2.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選參照物。參照物。做一做 將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考：慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考： 1、如果以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？、如果以課桌為參照物，文具盒

4、是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？ 2、如果以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？、如果以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？判斷物體是運(yùn)動(dòng)還判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止是靜止一看一看選哪個(gè)物體作參照物參照物。二看二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化置變化，如果發(fā)生了位置變化，那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的；如果沒(méi)有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止練一練練一練 請(qǐng)請(qǐng) 你說(shuō)說(shuō)：你說(shuō)說(shuō)：1.站在地面上的人站在地面上的人以大地為參照物，以大地為參照物，看到電梯是看到電梯是_，看到鐵欄是，看到鐵欄是_.2.站在電梯里的人站在電梯里的人以電梯為參照物，以電梯為

5、參照物，看到電梯是看到電梯是_，看到鐵欄是，看到鐵欄是_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止靜止靜止想一想 議一議戰(zhàn)斗機(jī)和拖拉機(jī)在什么情況下是靜止的，什么情況戰(zhàn)斗機(jī)和拖拉機(jī)在什么情況下是靜止的，什么情況下是運(yùn)動(dòng)的？下是運(yùn)動(dòng)的？請(qǐng)你判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？請(qǐng)你判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？ 2、地球同步通信號(hào)衛(wèi)星相對(duì)于地球是、地球同步通信號(hào)衛(wèi)星相對(duì)于地球是_的，的，而相對(duì)于太陽(yáng)則是而相對(duì)于太陽(yáng)則是 的。的。1、坐在順?biāo)鞯闹穹ぶ械某丝?，如果以、坐在順?biāo)鞯闹穹ぶ械某丝?，如果以江岸為參照物，竹筏是江岸為參照物，竹筏是_的；而以流水為參的；而以流水為參照物，竹筏是照物，竹筏是_ _的。的。靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止運(yùn)動(dòng)

6、運(yùn)動(dòng)1、“太陽(yáng)東升西落太陽(yáng)東升西落”，太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)以，太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)以_為參照物為參照物2、“月亮穿過(guò)云層月亮穿過(guò)云層”，月亮的運(yùn)動(dòng)以，月亮的運(yùn)動(dòng)以_為參照物為參照物3、乘客靜坐在奔馳的列車(chē)中，列車(chē)的運(yùn)動(dòng)、乘客靜坐在奔馳的列車(chē)中，列車(chē)的運(yùn)動(dòng)以以_為參照物為參照物地球地球云云地面地面、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”、“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”兩岸靑山兩岸靑山青山青山孤帆孤帆竹排竹排船船山山3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)和靜

7、止的相對(duì)性 同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選參照物。參照物。運(yùn)動(dòng)的描述小結(jié)運(yùn)動(dòng)的描述小結(jié):1.定義：（物理學(xué)里）把物體定義：（物理學(xué)里）把物體位置的變化位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.參照物參照物 定義：定義：研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做標(biāo)研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。準(zhǔn)的物體叫參照物。 注意注意:（）（）參照物是被假定不動(dòng)的物體。參照物是被假定不動(dòng)的物體。 （）參照物的選擇：研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，（）參照物的選擇：研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，通常通常選地面參照物。選地面參照物。 （3 3）研究對(duì)象不能做參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的物體）研究對(duì)象不能做參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物都可以作為參照物