《四川省宜賓市一中高中政治二輪復(fù)習(xí) 選擇題專(zhuān)題一 函數(shù)圖表題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市一中高中政治二輪復(fù)習(xí) 選擇題專(zhuān)題一 函數(shù)圖表題課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、政治二輪復(fù)習(xí)政治二輪復(fù)習(xí)操作流程操作流程 函數(shù)圖表題函數(shù)圖表題 漫畫(huà)題漫畫(huà)題 計(jì)算題計(jì)算題 推導(dǎo)題推導(dǎo)題 名詞解釋類(lèi)題名詞解釋類(lèi)題 古詩(shī)文題古詩(shī)文題 傳統(tǒng)文化與民族精神傳統(tǒng)文化與民族精神 科技哲學(xué)科技哲學(xué)選擇題型選擇題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 概括類(lèi)概括類(lèi) 原因意義類(lèi)原因意義類(lèi) 措施啟示類(lèi)措施啟示類(lèi) 體現(xiàn)說(shuō)明類(lèi)體現(xiàn)說(shuō)明類(lèi) 探究類(lèi)探究類(lèi) 評(píng)析類(lèi)評(píng)析類(lèi)主觀題型主觀題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)介紹二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)介紹第一步 專(zhuān)題練習(xí)（專(zhuān)題練習(xí)（1212分鐘分鐘2020分鐘）分鐘）（根據(jù)題型定時(shí)間）（根據(jù)題型定時(shí)間）第二步 小組討論（小組討論（5 5分鐘）分鐘）第三步 評(píng)講（評(píng)講（1010分鐘）分鐘） 練后

2、反思（練后反思（513513分鐘）分鐘）二輪復(fù)習(xí)課堂流程二輪復(fù)習(xí)課堂流程選擇題專(zhuān)項(xiàng)選擇題專(zhuān)項(xiàng)1.1 1.1 函數(shù)圖表題函數(shù)圖表題第一部分：專(zhuān)題解題方法指導(dǎo)選擇題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練函數(shù)圖表類(lèi)題函數(shù)圖像類(lèi)試題在高考政治試題中以選擇題與主觀題的形式出現(xiàn)，經(jīng)常賦予文字、圖像、設(shè)問(wèn)相結(jié)合。對(duì)于函數(shù)圖像類(lèi)試題，關(guān)鍵在于審題，而審好題、審對(duì)題則要求考生讀懂題干文字、讀懂函數(shù)圖像、讀懂題目設(shè)問(wèn)，然后聯(lián)系教材知識(shí)加以作答，實(shí)質(zhì)上是獲取信息、轉(zhuǎn)化信息、運(yùn)用信息、檢驗(yàn)信息的過(guò)程。n 第一步：審題干文字，獲取信息。第一步：審題干文字，獲取信息。 審題干要獲取變量信息審題干要獲取變量信息。分清自變量與因變量，因變量隨著自變量的變

3、化而變化。 審題干審題干要要獲取知識(shí)信息獲取知識(shí)信息。知道該題所考察的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確聯(lián)系課程知識(shí)。 審題干要獲取題型信息審題干要獲取題型信息。函數(shù)圖像試題經(jīng)常為因溯果、果溯因、現(xiàn)象類(lèi)等題型。n 第二步：審函數(shù)圖像，轉(zhuǎn)化信息。第二步：審函數(shù)圖像，轉(zhuǎn)化信息。 審好圖像類(lèi)型。審好圖像類(lèi)型。如:是供給曲線還是需求曲線，或者是拋物類(lèi)曲線（拉弗曲線）？看函數(shù)圖像的標(biāo)注，即上看、下看、左看、右看。審好計(jì)量單位與尺度。 區(qū)分增長(zhǎng)率與增長(zhǎng)數(shù)量區(qū)分增長(zhǎng)率與增長(zhǎng)數(shù)量（原數(shù)量增長(zhǎng)率）。 審好圖像的走向與關(guān)鍵點(diǎn)，將圖像信息轉(zhuǎn)化為文字信審好圖像的走向與關(guān)鍵點(diǎn)，將圖像信息轉(zhuǎn)化為文字信息。息。n 第三步：審教材結(jié)構(gòu)，運(yùn)用與檢驗(yàn)

4、信息。第三步：審教材結(jié)構(gòu)，運(yùn)用與檢驗(yàn)信息。 結(jié)合題干、圖像，確定考點(diǎn)。結(jié)合題干、圖像，確定考點(diǎn)。 找出與題干直接相關(guān)的知識(shí)，抽取知識(shí)。找出與題干直接相關(guān)的知識(shí)，抽取知識(shí)。 檢驗(yàn)信息是否正確。檢驗(yàn)信息是否正確。一般可以采取排除法、賦值法或者對(duì)圖像進(jìn)行適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)等方法進(jìn)行檢驗(yàn)。 檢驗(yàn)作答知識(shí)的有效性檢驗(yàn)作答知識(shí)的有效性。在關(guān)于函數(shù)圖像類(lèi)主觀題主觀題中，我們要選取最切合材料與函數(shù)圖像的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答。知識(shí)點(diǎn)：影響價(jià)格變動(dòng)的因素題 型：果溯因因變量：價(jià)格;自變量：供給、需求圖像類(lèi)型：供給曲線和需求曲線，四個(gè)選項(xiàng)全是表示價(jià)格與需求的關(guān)系。根據(jù)題意：需求增加、供給增加（幅度會(huì)大于需求），故選A。n 審圖像

5、時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。審圖像時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。 必須確定橫軸和縱軸各代表什么，以及正反相關(guān)關(guān)系。 明確點(diǎn)移動(dòng)和線移動(dòng)的內(nèi)涵。 熟記幾種曲線的特點(diǎn)。（如以下選項(xiàng)組合）供給曲線供給曲線和和需求曲線需求曲線變式圖答案選項(xiàng)變式圖答案選項(xiàng)相關(guān)商品相關(guān)商品的的供需曲線（需求彈性）供需曲線（需求彈性）變式圖答案選項(xiàng)變式圖答案選項(xiàng)均衡價(jià)格、支持價(jià)格、限制價(jià)格均衡價(jià)格、支持價(jià)格、限制價(jià)格變式圖答案選項(xiàng)變式圖答案選項(xiàng)n 均衡價(jià)格：某商品需求量和供給量相等時(shí)的價(jià)格。市場(chǎng)價(jià)格可能會(huì)高于或低于均衡價(jià)格（如圖3P1點(diǎn)）。n 支持價(jià)格：又稱(chēng)保護(hù)價(jià)格，是指政府為了扶植某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格。（如圖1P

6、1點(diǎn)）（高于均衡價(jià)格）n 限制價(jià)格：也稱(chēng)最高價(jià)格，是政府為限制某些生活必需品的價(jià)格上漲而規(guī)定的最高價(jià)格。圖1圖2圖3n 例題例題右圖反映的是在一定時(shí)期內(nèi)某商品的供求量(Q)隨價(jià)格(P)變化的情況。曲線S為供給曲線，D(指D0、D1、D2)為需求曲線，E為某商品的均衡價(jià)格。假定其他條件不變，下列情況中關(guān)于均衡價(jià)格E變動(dòng)的描述正確的有當(dāng)居民當(dāng)前可支配收入增加時(shí)，會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E1 移動(dòng)當(dāng)居民收入預(yù)期不確定時(shí)，會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E1 移動(dòng)當(dāng)某商品未來(lái)預(yù)期價(jià)格上漲時(shí)，會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E2 移動(dòng)當(dāng)某商品的互補(bǔ)商品價(jià)格上漲時(shí)，會(huì)導(dǎo)致均衡價(jià)格E向E2 移動(dòng)A. B. C. D. 本題特點(diǎn)：已知相關(guān)條件，判斷點(diǎn)移動(dòng)情況。答案：D第二部分：學(xué)生課堂訓(xùn)練及問(wèn)題解決選擇題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練函數(shù)圖表類(lèi)題n 課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練 時(shí)間：20分鐘 討論：5分鐘 講解：10分鐘 反思：5分鐘 錯(cuò)誤原因歸納；解決問(wèn)題具體措施和落實(shí)安排；錯(cuò)題歸納收集；變式訓(xùn)練跟進(jìn)。