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1、高考一輪復(fù)習(xí) 必修一:從宇宙中看地球 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠結(jié)合地理現(xiàn)象理解等地球自轉(zhuǎn)運動的主要意義。2通過構(gòu)建本節(jié)課的知識框架,借助地球光照示意圖圖,認識并理解地球自轉(zhuǎn)運動的基本規(guī)律和原理。3利用近幾年高考試題中的典型試題進行解題訓(xùn)練,歸納有關(guān)地方時和區(qū)時計算問題的解題方法和一般步驟。4通過拓展訓(xùn)練達到對考試要點的觸類旁通、舉一反三??键c詮釋:考點詮釋: 地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。探究活動1:閱讀教材“晝半球和夜半球示意圖”,嘗試分析晝夜現(xiàn)象、晝夜交替和晝夜長短現(xiàn)象產(chǎn)生的不同原因。晨昏線4探究活動2:理解地方時的概念,嘗試總結(jié)地方時計算的公式??键c詮釋:考點詮釋: 地球
2、自轉(zhuǎn)運動的地理意義。地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。所求地方時 =已知地方時時間差正負號選取原則:東加西減。(所求地方位于已知地方的東側(cè),取“十”;若位于西側(cè),則取“” ) 時間差=經(jīng)度差/15 *1小時/5探究活動3:繪制世界區(qū)時劃分示意圖和國際日期變更示意圖(圖2),記錄某一重要熱點事件并填寫表1。考點詮釋:考點詮釋: 地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。圖26探究活動3:繪制世界區(qū)時劃分示意圖和國際日期變更示意圖(圖2),記錄某一重要熱點事件并填寫表1??键c詮釋:考點詮釋: 地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。地球自轉(zhuǎn)運動的地理意義。熱點事件熱點事件概念地方時 區(qū)時 實際意義北京時間 北京的時間
3、 日界線人為日界線 自然日界線 全球范圍劃分今天的地方時范圍 今天的區(qū)時范圍 7探究活動4:區(qū)分地方時和區(qū)時的概念,嘗試總結(jié)區(qū)時時計算的公式和一般步驟。所求區(qū)時 =已知區(qū)時時區(qū)差正負號選取原則:東加西減。(所求區(qū)時的時區(qū)位于已知區(qū)時時區(qū)的東側(cè),取“十”;若位于西側(cè),則取“” ) 注意:計算時采用全天24小時制,區(qū)時計算結(jié)果若大于24小時,則為第二天,該數(shù)值減去24小時,即為所求時刻,日期加一天;若區(qū)時小于0,則為前一天,需用24小時減所得數(shù)的絕對值,即為所求時刻,日期減一天。8典例剖析:典例剖析: 當(dāng)?shù)貢r間2011年2月22日12時51分,新西蘭第三大城市克萊斯特徹奇(4335S,17242E
4、)發(fā)生里氏66級強烈地震,震源深度距離地表5公里。新西蘭當(dāng)局24日確認克萊斯特徹奇地震死亡98人,下落不明226人,死亡人數(shù)可能大幅攀升?;卮?-2題。1.地震發(fā)生時,北京時間是當(dāng)天7時51分,由此可推出當(dāng)?shù)夭捎玫臅r間是A地方時 B東十二區(qū)區(qū)時C東十一區(qū)夏令時 D東十二區(qū)夏令時2.地震發(fā)生時,區(qū)時與北京在同一天的日期范圍是A2E向東到180 B75E向東到180C75W向東到180 D0向東到1809典例剖析:典例剖析:圖2 為某主題公園所在城于市分布圖。讀圖回答第1 題。1. 下列時間點中至少有4 個城市該主題公園都在開放的是A. 北京時間8 點 B. 北京時間11 點C. 北京時間14 點 D. 北京時間17 點10探究活動6:圖4示意北半球某平原地區(qū)河流,箭頭示意河流流向,試說明河流對ABCD四處河岸的侵蝕的差異,并總結(jié)地球表面水平運動物理產(chǎn)生偏向的原因和規(guī)律。20NABCD圖411知識建構(gòu)知識建構(gòu)12課堂評估課堂評估E活動:搜集資料,了解一些特殊的自然現(xiàn)象,理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。E反思:收獲與疑問13重點圖像重點圖像