《高考?xì)v史 第9講 新民主主義革命的崛起和國共的十年對(duì)峙課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史 第9講 新民主主義革命的崛起和國共的十年對(duì)峙課件 新人教版必修1（48頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流第第9 9講新民主主義革命的崛起和國共的十年對(duì)峙講新民主主義革命的崛起和國共的十年對(duì)峙 五四運(yùn)動(dòng)、國民革命和土地革命本講是高考命題的重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)內(nèi)容幾乎包括所有重大事件，主要有五：一、中國共產(chǎn)黨成立。二、井岡山革命道路。三、紅軍長征。四、抗日戰(zhàn)爭。五、解放戰(zhàn)爭。(1)此講多通過選擇題進(jìn)行考查。2011年全國新課標(biāo)卷，把公車上書與五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較考查五四運(yùn)動(dòng)，2011年山東文綜，從陳獨(dú)秀思想的轉(zhuǎn)變、2011年廣東文綜通過農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)的變化表、2010年安徽通過北伐戰(zhàn)爭形勢圖、2009年海南通過1925年部分省份國民黨員構(gòu)成表考查國民革命運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)；而20

2、11年上海文綜通過中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)發(fā)展折線圖、2011年重慶卷通過學(xué)生到徐向前等建立的農(nóng)村革命根據(jù)地舊址尋訪革命足跡，考查工農(nóng)武裝割據(jù)。(2)2013年命題趨勢。從命題角度看多從近代化的角度考查中國新民主主義革命中的有關(guān)歷史事件。從考查題型上看，多以選擇題形式考查。從考查內(nèi)容上看，從中國人民的探索歷程考查新民主主義革命崛起和國共十年對(duì)峙中的重要知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份歸還給中國時(shí)，在北京的學(xué)生與知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。事實(shí)證明，這場運(yùn)動(dòng)是中國歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。 全球通史解讀：五四運(yùn)動(dòng)由巴黎和會(huì)上中國外交的失敗直接引發(fā)，突發(fā)性強(qiáng)，但它不是偶然

3、事件，它是民國初年國內(nèi)外諸多因素發(fā)展的必然結(jié)果。【運(yùn)用提升運(yùn)用提升】鳳凰網(wǎng)救贖中國專題中，在敘述某一歷史事件時(shí)，分為四個(gè)部分：第一部分：動(dòng)蕩了；第二部分：傳播了；第三部分：憤怒了；第四部分：爆發(fā)了。該歷史事件可能是( )A維新變法運(yùn)動(dòng) B辛亥革命C五四運(yùn)動(dòng) D新文化運(yùn)動(dòng)【解析】本題考查學(xué)生分析能力。注意提取題干部分的四個(gè)小標(biāo)題?！皠?dòng)蕩了”是指辛亥革命以后至1919年以前中國社會(huì)的劇烈變化；“傳播了”是指五四運(yùn)動(dòng)的思想條件；“憤怒了”是指中國人民對(duì)巴黎和會(huì)中國外交失敗的強(qiáng)烈反響；這些因素的綜合作用導(dǎo)致了五四運(yùn)動(dòng)“爆發(fā)了”。 備選題備選題 “君等四年以來之國恥紀(jì)念，至今仍有一線之良知、半腔熱血存焉

4、否乎？如有存也，請父告其子，姊告其妹毋忘此國恥紀(jì)念日?！边@集中體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的哪種精神( ) A科學(xué) B自由 C民主 D愛國【解析】D。從材料中“毋忘此國恥”可以得出是愛國精神。 農(nóng)村革命根據(jù)地和敵后抗日根據(jù)地辨析：不同點(diǎn)：(1)指導(dǎo)思想：前者是“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，后者是全面抗戰(zhàn)路線。(2)斗爭對(duì)象不同：前者是國民黨反動(dòng)派，后者是日本侵略軍、頑固派、偽軍等。(3)分布地域：前者主要在江南地區(qū)；后者主要在華北地區(qū)。(4)目的：前者是為了反抗國民黨，后者是為了抗擊日軍侵略。(5)最終結(jié)果：1934年，紅軍第五次反“圍剿”失利，根據(jù)地大部分喪失?？箲?zhàn)勝利前夕，抗日根據(jù)地抗擊著侵華日軍的大部分和幾乎

5、全部偽軍，根據(jù)地得到發(fā)展；抗戰(zhàn)勝利后，發(fā)展為解放區(qū)。相同點(diǎn)：(1)領(lǐng)導(dǎo)力量：都是共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的革命基地。(2)地理位置：都分布于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村和幾省交界地區(qū)。(3)都有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)?！具\(yùn)用提升運(yùn)用提升】“爭取一省與幾省首先勝利沒有工人階級(jí)的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動(dòng)，決不能有一省或幾省的勝利。不特別注意城市工作、想以鄉(xiāng)村包圍城市，單憑紅軍來奪取城市，是一種極錯(cuò)誤的觀念?！睂?duì)上述材料理解最準(zhǔn)確的是( )A中國革命必須走中心城市武裝暴動(dòng)的道路B“工農(nóng)武裝割據(jù)”正確革命道路尚未被全黨認(rèn)可C大革命失敗后，中國革命仍處于高潮D中共沒有找到一條正確革命道路【解析】題中材料的主要觀點(diǎn)是反對(duì)“工農(nóng)武

6、裝割據(jù)”的正確革命道路，說明在當(dāng)時(shí)這條正確的革命道路還沒有被全黨認(rèn)可。 備選題備選題 經(jīng)過土地革命，根據(jù)地農(nóng)民獲得的經(jīng)濟(jì)和政治利益是( )分到了田地 分到了地主的全部財(cái)產(chǎn)擺脫了封建剝削與債務(wù) 擺脫了政治壓迫 A B C D【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)土地革命結(jié)果的理解能力。項(xiàng)“分到了地主的全部財(cái)產(chǎn)”不正確，農(nóng)民分到的是地主的牲畜、房屋、土地，而現(xiàn)金、金銀器等交公，因此A、C、D三項(xiàng)不正確。 為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，2010年8月18日，建黨偉業(yè)在中影懷柔影視基地開機(jī)。影片講述從1911年辛亥革命后到1921年中國共產(chǎn)黨成立這段時(shí)間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物，主要以毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、張國燾

7、、周恩來、蔡和森等第一批中國共產(chǎn)黨黨員為中心，講述他們在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代中為國家赴湯蹈火的精彩故事。 【知識(shí)鏈接】中國共產(chǎn)黨的成立，是中國近代前期歷史發(fā)展的必然選擇。首先，農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)的救國方案先后失敗，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的重任歷史地落在無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)中國共產(chǎn)黨肩上；其次，一戰(zhàn)期間，隨著民族資本主義的發(fā)展，無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大；最后，十月革命后，馬克思主義在中國廣泛傳播，并開始與中國工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合。 【運(yùn)用提升運(yùn)用提升】2007年9月27日，上海中共一大會(huì)址紀(jì)念館首度正式對(duì)公眾展出由中、俄、蒙三國學(xué)者共同發(fā)現(xiàn)的中共一大“第15人”共產(chǎn)國際代表尼科爾斯基的照片與真實(shí)生平資料。這

8、一珍貴歷史資料最能說明( )A俄國給中國革命送來馬克思主義B中共的誕生得到了共產(chǎn)國際幫助C先進(jìn)的中國人開始“以俄為師”D馬克思主義與中國革命緊密結(jié)合【解析】尼科爾斯基是共產(chǎn)國際代表；教材中也有“在共產(chǎn)國際的幫助下，陳獨(dú)秀、李大釗開始進(jìn)行建黨活動(dòng)”的文字，因此B為最佳選項(xiàng)。 備選題備選題 1925年1月，中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)為994人，10月增加到3000人，年底發(fā)展到10000人，這一時(shí)期中國共產(chǎn)黨快速發(fā)展主要是由于( )A共產(chǎn)國際的大力支持 B北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行C土地革命高潮的興起 D反帝愛國運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)【解析】共產(chǎn)國際支持是外因，A項(xiàng)錯(cuò)；北伐戰(zhàn)爭1925年沒有開始，B項(xiàng)錯(cuò)；土地革命是國共十年對(duì)

9、峙時(shí)期的特征，C項(xiàng)錯(cuò)；1925年國共合作實(shí)現(xiàn)后，反帝反封建的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，D項(xiàng)正確。 1.(2011年全國新課標(biāo)卷，30)甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會(huì)時(shí)的五四運(yùn)動(dòng)都是愛國救亡運(yùn)動(dòng)，但兩者的規(guī)模與影響差別甚大，其主要原因在于( )A民族覺醒程度與群眾基礎(chǔ)不同B外交失利導(dǎo)致的損害程序不同C大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同D列強(qiáng)攫取中國利權(quán)的手段不同【解析】本題主要考查比較分析能力。解答時(shí)聯(lián)系“公車上書”與五四運(yùn)動(dòng)分別發(fā)生的時(shí)代背景、領(lǐng)導(dǎo)力量以及斗爭方式等。B項(xiàng)是次要原因；C項(xiàng)不是原因；D項(xiàng)是外因不是主要原因。公車上書時(shí)西方民主思想影響有限，而參與的也僅僅局限于上京應(yīng)考的知識(shí)分子，而五四運(yùn)動(dòng)是在

10、民族危機(jī)進(jìn)一步加深和新文化運(yùn)動(dòng)的思想沖擊之下各階層廣泛參與的愛國運(yùn)動(dòng)。由此看出導(dǎo)致二者差別的主要因素是民族覺醒與群眾基礎(chǔ)的不同。故選A項(xiàng)。2.(2011年山東文綜，12)1918年陳獨(dú)秀曾撰文嚴(yán)厲指責(zé)義和團(tuán)野蠻、保守、盲目排外和傳播迷信；1924年，他又認(rèn)為義和團(tuán)是反對(duì)帝國主義的愛國者。促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是( )A十月革命的影響B(tài)民族主義的高漲C民主主義成為時(shí)代主流D社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化【解析】本題主要考查歷史知識(shí)的遷移能力。關(guān)鍵要抓住時(shí)間信息“1924年”，1924年國民大革命開始，反帝愛國運(yùn)動(dòng)高漲，這與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝愛國的一面相吻合，所以陳獨(dú)秀認(rèn)同了義和團(tuán)的作用和進(jìn)步意義。十月革命發(fā)生于

11、1917年，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)。1911年辛亥革命后民主主義成為時(shí)代主流，排除C。當(dāng)時(shí)社會(huì)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，還是半殖民地半封建社會(huì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.(2011年上海文綜，29)如圖為1927年至1937年中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)發(fā)展折線圖。圖中顯示1928年至1934年黨員人數(shù)大幅度上升，導(dǎo)致這一變化的主要?dú)v史原因是( ) A五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生 B紅色政權(quán)的建立 C抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā) D解放戰(zhàn)爭的勝利【解析】本題考查歷史知識(shí)的遷移和圖表材料解讀能力。首先從時(shí)間信息“19281934年”就可以排除A(1919年)、C(1937年)、D(1949年)。1928年農(nóng)村革命根據(jù)地的相繼建立、擴(kuò)大使得黨

12、員數(shù)量的不斷增加，直到1934年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫長征，長征途中損失慘重，黨員數(shù)量才出現(xiàn)了嚴(yán)重下降。所以B項(xiàng)符合題意。 4.(2011年湖南高三十二校聯(lián)考10題)劍橋中華民國史說：“如果它(指中共引者)在1922年和1923年選擇單獨(dú)作戰(zhàn)而不與國民黨聯(lián)合，它可能干得更糟；如果它較早地為最后的決裂做好準(zhǔn)備，它也許會(huì)干得更好?！睂?duì)此材料的正確理解是( )A1922年中共與國民黨合作的決定是正確的B與國民黨聯(lián)合有利于革命高潮到來C中共犯了右傾錯(cuò)誤導(dǎo)致“最后的決裂”D中共較早準(zhǔn)備決裂便能完成革命任務(wù)【解析】題干“如果”是一種假設(shè)，與史實(shí)相反的，從“如果它(指中共引者)在1922年和192

13、3年選擇單獨(dú)作戰(zhàn)而不與國民黨聯(lián)合，它可能干得更糟”可知與國民黨聯(lián)合有利革命高潮到來，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中共從“二七”慘案吸取了教訓(xùn)，面對(duì)強(qiáng)大的反動(dòng)勢力，須建立革命統(tǒng)一線，B正確，而A項(xiàng)是錯(cuò)誤的理解，因?yàn)轭}干是一種假設(shè)，并沒有對(duì)中共與國民黨是否正確予以任何觀點(diǎn)；最后的決裂的原因并不在中共當(dāng)時(shí)所犯的右傾錯(cuò)誤，而是國民黨右派的反動(dòng)本質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干“也許干得更好”并不是說中共較早準(zhǔn)備決裂便能完成革命任務(wù)，而是因中共犯了右傾錯(cuò)誤，放棄了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與掌握武裝力量，致使國民黨右派叛變革命，革命受挫，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2011年湖南雅禮中學(xué)高三月考)1917年，中國北洋政府對(duì)德宣戰(zhàn)，并派出大批勞工到歐洲戰(zhàn)場服役

14、。80多年后，時(shí)任法國總統(tǒng)的希拉克曾這樣評(píng)價(jià)說：“任何人都不會(huì)忘記這些遠(yuǎn)道而來的、在一場殘酷的戰(zhàn)爭中與法國共命運(yùn)的勇士，他們以自己的靈魂和肉體捍衛(wèi)了法國的領(lǐng)土、理念和自由?！苯Y(jié)合上述材料，對(duì)中國參戰(zhàn)的諸多評(píng)價(jià)中，你最贊成的是( )A對(duì)德宣戰(zhàn)導(dǎo)致不少中國勞工喪生B對(duì)德宣戰(zhàn)是段祺瑞政府的錯(cuò)誤決策C對(duì)德宣戰(zhàn)客觀上提高了中國的國際地位D對(duì)德宣戰(zhàn)不利于一戰(zhàn)的盡快結(jié)束【解析】要注意材料中所說的是法國高度評(píng)價(jià)“中國北洋政府對(duì)德宣戰(zhàn)”。 6.(原創(chuàng))中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言指出：“國民黨之民權(quán)主義復(fù)行直接民權(quán)。即為國民者，不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制復(fù)決罷官諸權(quán)也為一般平民所共有凡真正反對(duì)帝國主義之個(gè)人及

15、團(tuán)體，均得享有一切自由及權(quán)利。”宣言在此強(qiáng)調(diào)( )實(shí)行普遍平等的民權(quán) 個(gè)人擁有的政治權(quán)利民權(quán)與反帝相結(jié)合 改變國家政體 A B C D【解析】從材料中“民權(quán)”、“選舉權(quán)”、“反對(duì)帝國主義”可判斷正確，材料中體現(xiàn)不出來也不符合史實(shí)。 7.閱讀下列材料：材料一民國時(shí)期的外交官員，幾乎都被憤怒的青年學(xué)生毆打過。1919年，外交總長曹汝霖家被燒，駐日公使章宗祥被打；1921年總長郭泰祺處理中日糾紛，被北京學(xué)生毆打；1928年外交部長王正廷處理濟(jì)南慘案，家被毀，1931年處理“九一八”事件被學(xué)生打得頭破血流，隨同人員蔡元培、顧維鈞都一起被毆。材料二“在這排日聲中，我敢堅(jiān)決的向中國青年進(jìn)個(gè)忠告，就是日本人

16、是很有值得我們效法之處的我們應(yīng)該看現(xiàn)代興國史，現(xiàn)代的新國的歷史。” 魯迅“日本研究”之外材料三“寧為玉碎，不為瓦全”，在外交上卻不能接受這條成語的，因?yàn)閲沂遣荒苋纹淦扑榈?。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要達(dá)到百分百的成功，而對(duì)方也這樣要求，那就不可能有成功的外交，因?yàn)檫@樣就無法達(dá)成協(xié)議自五四以來，“人民外交”的口號(hào)已成為非常時(shí)髦的口號(hào)，群眾組織起來大游行或組成代表團(tuán)對(duì)中國的外交施加壓力，常常造成災(zāi)難性的后果。 顧維鈞回憶錄請回答：(1)結(jié)合當(dāng)時(shí)歷史背景和三則材料分析造成材料一外交官員普遍被打的原因。(2)根據(jù)材料二，指出魯迅對(duì)外交官員被打的態(tài)度，他認(rèn)為國人應(yīng)該做的是什么？(3)評(píng)價(jià)

17、材料三的觀點(diǎn)。解析：解析：本題考查中國近代反帝愛國的群眾運(yùn)動(dòng)。第(1)問結(jié)合背景以及材料中的時(shí)間可知原因之一是帝國主義的侵略以及民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而從材料中可直接找出“人民外交”等，只要能回答到帝國主義侵華、民主主義發(fā)展等即可。第(2)問從材料中的“日本人是很有值得我們效法之處的”等可以得出魯迅反對(duì)排日而主張效法西方強(qiáng)國。第(3)問屬于開放性試題，對(duì)于“人民外交”既不能絕對(duì)贊同也不能完全反對(duì)，任選一個(gè)角度解答即可。 參考答案：參考答案：(1)民國建立，公民權(quán)利的覺醒，“人民外交”的興起；外國列強(qiáng)損害中國利益，激起國人憤慨。(其他答案言之有理亦可)(2)反對(duì)毆打外交官員，反對(duì)排日情緒。(其他答案言之有理亦可)他認(rèn)為國人要做的是研究和學(xué)習(xí)外國強(qiáng)大的辦法。(其他答案言之有理亦可)(3)其觀點(diǎn)的合理性：民眾把國家的外交失利完全發(fā)泄到外交官員身上是不對(duì)的；在外交上是要有妥協(xié)的；絕對(duì)的“人民外交”是危險(xiǎn)的，要因勢利導(dǎo)，要理性。顧維鈞的觀點(diǎn)有其合理性。(只要答上兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可)其觀點(diǎn)不合理性：完全反對(duì)人民外交是不對(duì)的，因?yàn)椤叭嗣裢饨弧痹谝欢ǔ潭壬嫌欣诤葱l(wèi)民族利益和尊嚴(yán)；人民外交體現(xiàn)了國家主權(quán)屬于人民的理念。(其他答案言之有理亦可)