《山東省郯城縣中考物理 專(zhuān)題十八 選擇題復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省郯城縣中考物理 專(zhuān)題十八 選擇題復(fù)習(xí)課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題十八：選擇題專(zhuān)題十八：選擇題中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航 選擇題是臨沂市中考中一種固定題型，每小選擇題是臨沂市中考中一種固定題型，每小題題2 2分，共分，共4040分，均為單項(xiàng)選擇，主要考查對(duì)物理分，均為單項(xiàng)選擇，主要考查對(duì)物理概念、物理現(xiàn)象、物理過(guò)程和物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)、概念、物理現(xiàn)象、物理過(guò)程和物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)、判斷、辨析、理解和應(yīng)用等，在鑒別考生對(duì)于概判斷、辨析、理解和應(yīng)用等，在鑒別考生對(duì)于概念和規(guī)律的理解能力上，有其獨(dú)到的、不可替代念和規(guī)律的理解能力上，有其獨(dú)到的、不可替代的作用。的作用。 1 1直接判斷法。根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和規(guī)律，通過(guò)直接判斷法。根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和規(guī)律，通過(guò)觀察，直接從題目所給出的

2、條件中判斷出正確選項(xiàng)。觀察，直接從題目所給出的條件中判斷出正確選項(xiàng)。通常以物理學(xué)史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理結(jié)論和通常以物理學(xué)史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理結(jié)論和物理規(guī)律的應(yīng)用等內(nèi)容為主。物理規(guī)律的應(yīng)用等內(nèi)容為主。 2.2.淘汰排除法。這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上淘汰排除法。這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉，最后只剩下正確的答案。注答案一個(gè)一個(gè)地排除掉，最后只剩下正確的答案。注意有時(shí)題目要求的是選出錯(cuò)誤的或不合理的答案。意有時(shí)題目要求的是選出錯(cuò)誤的或不合理的答案。 3.3.逆向思維法。這種

3、方法是從選項(xiàng)的各個(gè)答案入逆向思維法。這種方法是從選項(xiàng)的各個(gè)答案入手，進(jìn)行題意分析，分別把各個(gè)答案中的物理現(xiàn)象和手，進(jìn)行題意分析，分別把各個(gè)答案中的物理現(xiàn)象和過(guò)程作為已知條件，經(jīng)過(guò)周密的思考和分析，倒推出過(guò)程作為已知條件，經(jīng)過(guò)周密的思考和分析，倒推出題中需成立的條件或滿(mǎn)足的要求，從而在選項(xiàng)的答案題中需成立的條件或滿(mǎn)足的要求，從而在選項(xiàng)的答案中作出正確的選擇。中作出正確的選擇。 4.4.極值法。在一些題中涉及要研究物理量極值法。在一些題中涉及要研究物理量“變大變大”“”“變小變小”的情況，我們通常按題目中所描述的物理過(guò)的情況，我們通常按題目中所描述的物理過(guò)程，取變化的極端值來(lái)考慮。如滑動(dòng)變阻器滑片

4、移動(dòng)，程，取變化的極端值來(lái)考慮。如滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，判定某些物理量的變化，可先討論滑片在中點(diǎn)或兩端的判定某些物理量的變化，可先討論滑片在中點(diǎn)或兩端的特殊位置的情況來(lái)判定，這種方法稱(chēng)為極值法。特殊位置的情況來(lái)判定，這種方法稱(chēng)為極值法。 5.5.概念辨析法。概念辨析法是對(duì)題目中易混淆的概念辨析法。概念辨析法是對(duì)題目中易混淆的物理概念進(jìn)行辨析，確定正誤的方法。此類(lèi)題目將相物理概念進(jìn)行辨析，確定正誤的方法。此類(lèi)題目將相近或相似的物理概念進(jìn)行比較，學(xué)生容易出錯(cuò)。近或相似的物理概念進(jìn)行比較，學(xué)生容易出錯(cuò)。 6.6.圖示法。根據(jù)題意，將物理過(guò)程用示意圖、圖圖示法。根據(jù)題意，將物理過(guò)程用示意圖、圖象等作圖方

5、法形象、直觀地反映出來(lái)，通過(guò)迅速而簡(jiǎn)象等作圖方法形象、直觀地反映出來(lái)，通過(guò)迅速而簡(jiǎn)捷地分析，使問(wèn)題一目了然，給人以豁然開(kāi)朗之感。捷地分析，使問(wèn)題一目了然，給人以豁然開(kāi)朗之感。 7.7.推理判斷法。根據(jù)題目所給條件，利用有關(guān)的推理判斷法。根據(jù)題目所給條件，利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過(guò)邏輯推理或計(jì)算物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過(guò)邏輯推理或計(jì)算得出正確答案，然后再與備選答案對(duì)照作出選擇。得出正確答案，然后再與備選答案對(duì)照作出選擇。 8.8.賦值法。有些選擇題展示出一般情形，較難直賦值法。有些選擇題展示出一般情形，較難直接判斷正誤，可針對(duì)題設(shè)條件先賦值代入進(jìn)行檢驗(yàn)，接判斷正誤，可針對(duì)題

6、設(shè)條件先賦值代入進(jìn)行檢驗(yàn)，看命題是否正確，從而得出結(jié)論?？疵}是否正確，從而得出結(jié)論。 9. 9. 估測(cè)法。近年來(lái)，中考試題中經(jīng)常出現(xiàn)一些看估測(cè)法。近年來(lái)，中考試題中經(jīng)常出現(xiàn)一些看似條件不足的題目，好象缺少一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度、似條件不足的題目，好象缺少一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度、質(zhì)量等條件，這就需要我們對(duì)這些物理量進(jìn)行比較合質(zhì)量等條件，這就需要我們對(duì)這些物理量進(jìn)行比較合理的估計(jì)（一般只要數(shù)量級(jí)正確即可），然后再完成理的估計(jì)（一般只要數(shù)量級(jí)正確即可），然后再完成題目要求。題目要求?？键c(diǎn)透析考點(diǎn)透析考點(diǎn)考點(diǎn)1 1：“考查記憶能力考查記憶能力”類(lèi)選擇題類(lèi)選擇題【例例1 1】（滇西（滇西 中考）下列說(shuō)法中完全

7、正確的一組是（中考）下列說(shuō)法中完全正確的一組是（ ）手機(jī)是利用超聲波傳遞信息；電視機(jī)的彩色畫(huà)面是由紅、黃、手機(jī)是利用超聲波傳遞信息；電視機(jī)的彩色畫(huà)面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；船閘是藍(lán)三種色光混合而成；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；船閘是利用了連通器的原理來(lái)工作的；在上升電梯利用了連通器的原理來(lái)工作的；在上升電梯 中的乘客相對(duì)中的乘客相對(duì)電梯是靜止的。電梯是靜止的。A A B BC C D D解析：解析：手機(jī)是利用電磁波傳遞信息；電視機(jī)的彩色畫(huà)面是手機(jī)是利用電磁波傳遞信息；電視機(jī)的彩色畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三原色光混合而成；錯(cuò)誤；說(shuō)法由紅、綠、藍(lán)三原色光混合而成；錯(cuò)誤；說(shuō)

8、法正確，選項(xiàng)正確，選項(xiàng)D D符合題意。符合題意?！纠? 2】（嘉興嘉興 中考）科學(xué)研究中常用圖像來(lái)表示兩個(gè)量（中考）科學(xué)研究中常用圖像來(lái)表示兩個(gè)量（x x，y y）之間的關(guān)系，以使研究的問(wèn)題變得直觀明了。下列兩個(gè)量之間的之間的關(guān)系，以使研究的問(wèn)題變得直觀明了。下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是關(guān)系不符合如圖所示的是 A A物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系B B物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系C C同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系D D物體受到的浮力與其排開(kāi)液體體積的關(guān)系物體受到的浮力與其排開(kāi)液體體積的關(guān)系

9、考點(diǎn)考點(diǎn)2 2：“辨析和理解概念或規(guī)律辨析和理解概念或規(guī)律”類(lèi)選擇題類(lèi)選擇題解析：解析：密度是物質(zhì)的一種特性，不隨質(zhì)量的變化而變化，密度是物質(zhì)的一種特性，不隨質(zhì)量的變化而變化，其圖像應(yīng)是平行于質(zhì)量軸的直線；物體受到的重力與質(zhì)量其圖像應(yīng)是平行于質(zhì)量軸的直線；物體受到的重力與質(zhì)量成正比，物體受到的浮力與其排開(kāi)液體的體積成正比，同成正比，物體受到的浮力與其排開(kāi)液體的體積成正比，同一導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比，它們的圖像一導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比，它們的圖像都是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線都是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線. .答案：答案：A A【例例3 3】（哈爾濱（哈爾濱 中考）生活中許多實(shí)例應(yīng)用

10、到物理知識(shí)中考）生活中許多實(shí)例應(yīng)用到物理知識(shí). .下列下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A( ) A用吸管從瓶中吸飲料用吸管從瓶中吸飲料液壓技術(shù)液壓技術(shù)B B用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正重力方向豎直向下重力方向豎直向下C C紙飛機(jī)離開(kāi)手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行紙飛機(jī)離開(kāi)手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行慣性慣性D D從紙條上方沿紙條吹氣時(shí)，紙條向上飄起從紙條上方沿紙條吹氣時(shí)，紙條向上飄起伯努利原理伯努利原理 考點(diǎn)考點(diǎn)3 3：“知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用”類(lèi)選擇題類(lèi)選擇題解析：解析：本題主要考查物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)本題主要考查物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生

11、活而應(yīng)用于生活。用吸管從瓶中吸飲了物理知識(shí)來(lái)源于生活而應(yīng)用于生活。用吸管從瓶中吸飲料應(yīng)用了大氣壓的知識(shí)而不是液壓技術(shù)；所以選料應(yīng)用了大氣壓的知識(shí)而不是液壓技術(shù)；所以選A.A.【例例4 4】（湖南湖南 中考）如圖所示的電路中電源電壓保持不變，中考）如圖所示的電路中電源電壓保持不變，R2R2的阻值為的阻值為5.5.閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為3V3V，電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為0.3A0.3A，則（則（ ）A AR2R2兩端的電壓小于兩端的電壓小于3V 3V B BR1R1、R2R2的電流均為的電流均為0.3A 0.3A C CR1R1和和R2R2的等效電阻為的等效電阻為15

12、15 D DR2R2的電功率為的電功率為1.8W1.8W考點(diǎn)考點(diǎn)4 4：“計(jì)算計(jì)算”類(lèi)選擇題類(lèi)選擇題解析：解析：本題考查歐姆定律的使用。此題電路是并聯(lián)電路，電壓表本題考查歐姆定律的使用。此題電路是并聯(lián)電路，電壓表測(cè)量的是電源電壓，電流表測(cè)量的是測(cè)量的是電源電壓，電流表測(cè)量的是R1R1支路的電流。支路的電流。R2R2兩端的電兩端的電壓等于電源電壓，即電壓表示數(shù)為壓等于電源電壓，即電壓表示數(shù)為3V3V，故，故A A是錯(cuò)的；是錯(cuò)的；R2R2中的電流中的電流 故故B B是錯(cuò)的；干路電流是錯(cuò)的；干路電流 故電路的等效電阻故電路的等效電阻 故故C C是錯(cuò)的；是錯(cuò)的；R2R2的電功率的電功率故故D D是正確

13、的。是正確的。AVRUI6.05322AAAIII9 . 06 . 03 . 02133. 09 . 03AVIURWAVUIP8 . 16 . 0322【例例5 5】（沈陽(yáng)（沈陽(yáng) 中考）下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中，采用了控制中考）下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中，采用了控制變量研究方法的是變量研究方法的是A A研究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，保持質(zhì)量不變研究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，保持質(zhì)量不變B B通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱C C在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置置 D

14、 D將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)考點(diǎn)考點(diǎn)5 5：“實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)”類(lèi)選擇題類(lèi)選擇題解析：解析：解析：物體動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，研究動(dòng)能和解析：物體動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，研究動(dòng)能和速度關(guān)系時(shí)，保持其中一個(gè)物理量質(zhì)量不變，這是利用了控制速度關(guān)系時(shí)，保持其中一個(gè)物理量質(zhì)量不變，這是利用了控制變量法。變量法。B B項(xiàng)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不容易判斷，轉(zhuǎn)換成觀察大頭項(xiàng)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不容易判斷，轉(zhuǎn)換成觀察大頭針的個(gè)數(shù)使現(xiàn)象更明顯，這是轉(zhuǎn)換法；針的個(gè)數(shù)使現(xiàn)象更明顯，這是轉(zhuǎn)換法；C C項(xiàng)中讓蠟燭與虛像重合項(xiàng)中讓蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置利用了等效替代法；來(lái)確定虛像的位置利用了等效替代法；D D項(xiàng)音叉的振動(dòng)情況不容項(xiàng)音叉的振動(dòng)情況不容易觀察，轉(zhuǎn)換成觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況，這是利用了轉(zhuǎn)換法。易觀察，轉(zhuǎn)換成觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況，這是利用了轉(zhuǎn)換法。答案：答案：A A。