《廣東省揭陽市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 步入青年華 第1課 珍愛生命 第3站 關(guān)愛他人生命課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省揭陽市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 步入青年華 第1課 珍愛生命 第3站 關(guān)愛他人生命課件 北師大版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 1課課 珍愛生命珍愛生命 第第3站站你怎樣評(píng)價(jià)兩位司機(jī)的不同行為？你怎樣評(píng)價(jià)兩位司機(jī)的不同行為？思想驛站 司機(jī)的行為是一種不遵守交司機(jī)的行為是一種不遵守交通規(guī)則；對(duì)工作、對(duì)自己以及乘通規(guī)則；對(duì)工作、對(duì)自己以及乘客的生命安全不負(fù)責(zé)任的行為。客的生命安全不負(fù)責(zé)任的行為。一、為什么要關(guān)愛他人的生命？一、為什么要關(guān)愛他人的生命？1.每一個(gè)人都擁有平等的生命權(quán)利，每一個(gè)生命都值得關(guān)懷和珍愛。2.生命健康權(quán)是每個(gè)公民所享有的最重要的人身權(quán)利，不容許任何人非法加以侵害。3.每個(gè)人的生命都是脆弱的，都需要他人的呵護(hù)和關(guān)愛。廣東佛山小悅悅事件廣東佛山小悅悅事件2011年10月13日，2 2歲歲的小悅悅(

2、本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7 7分鐘內(nèi)分鐘內(nèi)，1818名路名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后第第1919名名路人，一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在0時(shí)32分離世。1.關(guān)愛他人，我們應(yīng)該心懷悲憫，感同身受，拒絕冷漠和觀望。二、如何關(guān)愛他人的生命？二、如何關(guān)愛他人的生命？ 故意侵害他人生命健康是一種違法行為，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.關(guān)愛他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)。二、如何關(guān)愛他人的生命？二、如何關(guān)愛他人的生命？侵犯他人生命健康權(quán)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任？侵犯他人生命健康權(quán)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任？ 我國(guó)法律規(guī)定，危害他

3、人生命，故意或過失剝奪他人生命的行為，要根據(jù)情節(jié)輕重承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任刑事責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重傷害他人身體健康的行為，要受到刑事制裁，并附帶民事賠償民事賠償。對(duì)于輕微的傷害行為，或依法不追究刑事責(zé)任的傷害行為，一般要承擔(dān)民事責(zé)任民事責(zé)任。 民事違法行為民事違法行為： 違反民事法律規(guī)定，包括民法通則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、物權(quán)法、勞動(dòng)合同法，侵犯他人民事權(quán)利的行為。 民事責(zé)任民事責(zé)任： 停止侵害，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，賠償損失，支付違約金，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀。小組討論小組討論 生活中有哪些不尊重他人生命健康權(quán)的行為？為此需要承擔(dān)哪些后果？牛奶變味 回鍋再造下雨天 請(qǐng)你談?wù)剰牡谡?qǐng)你談?wù)剰牡?919位

4、路人陳婆位路人陳婆婆身上得到什么啟發(fā)？婆身上得到什么啟發(fā)？ 當(dāng)他人的生命受到威脅時(shí)，能當(dāng)他人的生命受到威脅時(shí)，能夠伸出援助之手。夠伸出援助之手。 3.3.作為未成年人，作為未成年人，當(dāng)他人當(dāng)他人的生命安全受到威脅時(shí)，的生命安全受到威脅時(shí)，我們我們要在保證自己生命安全的情況要在保證自己生命安全的情況下，見義智為，伸出援助之手。下，見義智為，伸出援助之手。 2011年年7月月2日下午，日下午，在杭州濱江區(qū)的一住在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童歲女童突然從突然從10樓墜落，在樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩住了孩子

5、，女孩稚嫩的生命得救了，但吳的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎大的沖擊力撞成粉碎性骨折。性骨折。最美媽媽吳菊萍最美媽媽吳菊萍提供援助提供援助 義務(wù)獻(xiàn)血義務(wù)獻(xiàn)血課堂小結(jié)課堂小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛他人的原因的原因關(guān)愛關(guān)愛他人他人關(guān)愛他人關(guān)愛他人生命的做法生命的做法 課內(nèi)作業(yè)：課內(nèi)作業(yè)：第第1課第課第2站站 關(guān)愛他人生命關(guān)愛他人生命 一、為什么要關(guān)愛他人的生命？一、為什么要關(guān)愛他人的生命？ 二、如何關(guān)愛他人的生命？二、如何關(guān)愛他人的生命？ 課外作業(yè)：課外作業(yè)： 1.背誦。背誦。 2.預(yù)習(xí)第二課第預(yù)習(xí)第二課第1站。站。周別 次數(shù) 評(píng)分 1 1、已經(jīng)確診的甲型、已經(jīng)確診的

6、甲型H1N7H1N7流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時(shí)，都能及時(shí)如實(shí)的告知有關(guān)部門。下列對(duì)出現(xiàn)流感癥狀時(shí)，都能及時(shí)如實(shí)的告知有關(guān)部門。下列對(duì)這些患者行為的評(píng)價(jià)，不正確的有（這些患者行為的評(píng)價(jià)，不正確的有（ ）A.A.這是一種對(duì)這是一種對(duì) 自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)人的行為自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)人的行為B.B.這是一種有道德有良知的行為這是一種有道德有良知的行為C.C.這是一種尊重生命、愛護(hù)生命的行為這是一種尊重生命、愛護(hù)生命的行為D.D.這是一種只考慮個(gè)人安危的行為這是一種只考慮個(gè)人安危的行為D2 2、汶川、汶川8 8級(jí)地震中，德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千級(jí)地震中

7、，德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的秋雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4 4個(gè)孩子。孩子們得以生還，而譚老師卻永遠(yuǎn)地去個(gè)孩子。孩子們得以生還，而譚老師卻永遠(yuǎn)地去了了譚老師的讓我們感動(dòng)，更讓我們感悟譚老師的讓我們感動(dòng)，更讓我們感悟( )( )中華民族具有助人為樂的傳統(tǒng)美德中華民族具有助人為樂的傳統(tǒng)美德關(guān)愛他人，為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，生命的價(jià)值關(guān)愛他人，為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，生命的價(jià)值才更加有意義才更加有意義只有犧牲生命，才是真正的奉獻(xiàn)只有犧牲生命，才是真正的奉獻(xiàn)當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí) ，要盡力伸，要盡力伸 出出援助之手，尊重他人的生命援助之手，尊重他人的生命A A B BC C D DC3 3、“感動(dòng)山東感動(dòng)山東”人物王明殿，人物王明殿，1010年來捐年來捐了總價(jià)值達(dá)百萬元以上的錢物，修路、了總價(jià)值達(dá)百萬元以上的錢物，修路、植樹、資助資助貧困學(xué)子植樹、資助資助貧困學(xué)子而他一家而他一家三口卻住著用集裝箱改造的簡(jiǎn)易房。面三口卻住著用集裝箱改造的簡(jiǎn)易房。面對(duì)記者采訪，他說，對(duì)記者采訪，他說，“幫助他人，我精幫助他人，我精神上是富有的。神上是富有的?！眴栴}：你是怎么理解王明殿所說的話？問題：你是怎么理解王明殿所說的話？