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浙江省嘉興市秀洲區(qū)中考科學復習 簡單的磁現象課件 浙教版

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1、 簡單的磁現象分塊講解一磁場分塊講解一磁場知道磁性概念知道磁性概念描述磁體周圍存在著磁場描述磁體周圍存在著磁場能根據磁感線識別磁體的極性能根據磁感線識別磁體的極性繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍的磁感線繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍的磁感線a aa aa ab b【知識回顧知識回顧】1.1.磁體與磁極磁體與磁極(1)(1)磁性是指磁性是指物體能夠物體能夠_鐵、鈷、鎳等物質的性鐵、鈷、鎳等物質的性質。具有磁性的物體叫磁體。磁體上磁性最強的部質。具有磁性的物體叫磁體。磁體上磁性最強的部分叫磁極。每個磁體都有兩個磁極分叫磁極。每個磁體都有兩個磁極, ,即指南的一端叫即指南的一端叫_,_,用符號用符號S S表示

2、表示, ,指北的一端叫北極指北的一端叫北極, ,用符號用符號N N表示。表示。(2)(2)磁極間相互作用規(guī)律磁極間相互作用規(guī)律: :同名磁極相互同名磁極相互_,_,異名磁異名磁極相互極相互_。吸引吸引南極南極排斥排斥吸引吸引2.2.磁場和磁感線磁場和磁感線(1)(1)磁場磁場: :磁場是一種存在于磁體周圍的特殊物質。磁磁場是一種存在于磁體周圍的特殊物質。磁場的基本性質場的基本性質: :對對放入其中的磁體有放入其中的磁體有_的作用。磁的作用。磁場方向指的是在磁場中某一點場方向指的是在磁場中某一點, ,小磁針靜止時北極所小磁針靜止時北極所指方向指方向( (人為規(guī)定的人為規(guī)定的) )。磁力磁力(2)

3、(2)磁感線磁感線: :為了形象地描述磁場而假想出來的一些帶為了形象地描述磁場而假想出來的一些帶有方向有方向( (箭頭箭頭) )的曲線。磁感線是磁場的模型。磁感線的曲線。磁感線是磁場的模型。磁感線方向方向: :磁感線的箭頭代表磁場的方向磁感線的箭頭代表磁場的方向( (磁感線上任意一磁感線上任意一點的切線方向就是該點的磁場方向點的切線方向就是該點的磁場方向) )。磁體周圍的磁。磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出發(fā)感線都是從磁體的北極出發(fā), ,回到南極。回到南極。 一些常見磁體周圍的磁感線一些常見磁體周圍的磁感線( (磁場磁場):):【基礎落實基礎落實】1.(20151.(2015北京北京) )若

4、假想地磁場是由地球內部一塊大磁若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的鐵產生的, ,下圖所示的四個示意圖中下圖所示的四個示意圖中, ,能合理描述這塊能合理描述這塊大磁鐵的是大磁鐵的是( )( )B B解析解析地球是一個大磁體地球是一個大磁體, ,地磁場的形狀與條形磁鐵地磁場的形狀與條形磁鐵相似相似, ,地磁場的南北極與地理南北極相反地磁場的南北極與地理南北極相反, ,即地磁的北即地磁的北極在地理的南極附近極在地理的南極附近, ,故故B B正確。正確。2.(20172.(2017宜昌宜昌) )如圖甲所示。一個條形磁鐵摔成兩段如圖甲所示。一個條形磁鐵摔成兩段, ,取右邊的一段靠近小磁針取右邊的一段

5、靠近小磁針, ,小磁針靜止時的指向如圖小磁針靜止時的指向如圖乙所示乙所示, ,則則右邊這處裂紋的磁極是右邊這處裂紋的磁極是_極。如果把極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起( (如圖甲如圖甲),),這兩段會相這兩段會相互互_(_(選填選填“吸引吸引”或或“排斥排斥”) )。N N吸引吸引解析解析如圖乙如圖乙, ,由于異名磁極相互吸引由于異名磁極相互吸引, ,所以右邊裂紋所以右邊裂紋的磁極是的磁極是N N極極; ;如圖甲如圖甲, ,如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起在一起, ,由于左邊裂紋的磁極是由于左邊裂紋的磁極是S S極、右邊裂紋的磁極極、右邊

6、裂紋的磁極是是N N極極, ,所以這兩段會相互吸引。所以這兩段會相互吸引。3.(20153.(2015杭州杭州) )甲鐵棒能吸引小磁針甲鐵棒能吸引小磁針, ,乙鐵棒能排斥乙鐵棒能排斥小磁針小磁針, ,若甲、乙鐵棒相互靠近若甲、乙鐵棒相互靠近, ,則兩鐵棒則兩鐵棒 ( )( )A.A.一定互相吸引一定互相吸引B.B.一定互相排斥一定互相排斥 C.C.可能無磁力的作用可能無磁力的作用D.D.可能互相吸引可能互相吸引, ,也可能排斥也可能排斥D D解析解析用甲去靠近小磁針用甲去靠近小磁針, ,甲能吸引小磁針甲能吸引小磁針, ,說明甲可說明甲可能沒有磁性能沒有磁性, ,也可能具有的磁性和小磁針靠近的磁

7、極也可能具有的磁性和小磁針靠近的磁極的磁性相反的磁性相反; ;乙能排斥小磁針乙能排斥小磁針, ,說明乙一定有磁性說明乙一定有磁性, ,且且和小磁針靠近的磁極的磁性相同。由于小磁針有兩個和小磁針靠近的磁極的磁性相同。由于小磁針有兩個不同的磁極不同的磁極, ,所以甲、乙鐵棒相互靠近所以甲、乙鐵棒相互靠近, ,可能相互吸引可能相互吸引, ,也可能相互排斥。也可能相互排斥?!疽c精講要點精講】要點磁體的性質要點磁體的性質【重要提示重要提示】磁極間的相互作用規(guī)律是磁極間的相互作用規(guī)律是: :同名磁極相互同名磁極相互排斥排斥, ,異名磁極相互吸引。力的作用效果為異名磁極相互吸引。力的作用效果為: :可以改

8、變物可以改變物體的形狀體的形狀, ,也可以改變物體的運動狀態(tài)也可以改變物體的運動狀態(tài), ,利用到了力的作利用到了力的作用是相互的用是相互的; ;力是改變物體運動狀態(tài)的原因和磁極間的力是改變物體運動狀態(tài)的原因和磁極間的相互作用規(guī)律的知識相互作用規(guī)律的知識, ,把生活中看到的現象把生活中看到的現象, ,用物理知識用物理知識來解釋來解釋, ,可以提高學生學習物理的興趣??梢蕴岣邔W生學習物理的興趣?!纠?2017(2017綿陽綿陽) )如圖所示如圖所示, ,固定有磁體的小車固定有磁體的小車A A、B B靠得較近靠得較近, ,松手后兩車向相反方向運動。對此現象的松手后兩車向相反方向運動。對此現象的分

9、析和認識分析和認識, ,正確的是正確的是 ( () )A.A.松手后兩車都運動松手后兩車都運動, ,是因為兩車都有慣性是因為兩車都有慣性B.AB.A對對B B的排斥力使的排斥力使A A車運動狀態(tài)發(fā)生改變車運動狀態(tài)發(fā)生改變C.BC.B對對A A的排斥力使的排斥力使A A車運動狀態(tài)發(fā)生改變車運動狀態(tài)發(fā)生改變D.AD.A對對B B的排斥力與的排斥力與B B對對A A的排斥力的排斥力, ,作用效果相同作用效果相同解析解析本題考查對力的理解。松手后本題考查對力的理解。松手后, ,同名磁極相互同名磁極相互排斥排斥, ,在磁力的作用下在磁力的作用下, ,兩車向相反的方向運動兩車向相反的方向運動;A;A對對B

10、 B的排斥力使的排斥力使B B車運動狀態(tài)發(fā)生改變車運動狀態(tài)發(fā)生改變,B,B對對A A的排斥力使的排斥力使A A車運動狀態(tài)發(fā)生改變車運動狀態(tài)發(fā)生改變; ;兩車運動方向不同兩車運動方向不同, ,運動狀態(tài)不運動狀態(tài)不一樣一樣, ,即力的作用效果不同。即力的作用效果不同。答案答案C C【變式訓練變式訓練】(2016(2016衢州衢州) )如圖是如圖是“追風者追風者”磁懸浮磁懸浮列車懸浮原理的示意圖。該列車通過磁體之間的相互列車懸浮原理的示意圖。該列車通過磁體之間的相互作用作用, ,懸浮在軌道上方懸浮在軌道上方, ,以提高運行速度。這里的相互以提高運行速度。這里的相互作用是指作用是指( () ) A.A

11、.異名磁極相互吸引異名磁極相互吸引B.B.同名磁極相互吸引同名磁極相互吸引C.C.異名磁極相互排斥異名磁極相互排斥D.D.同名磁極相互排斥同名磁極相互排斥解析解析據圖可知據圖可知,“,“追風者追風者”磁懸浮列車懸浮是靠異磁懸浮列車懸浮是靠異名磁極相互吸引的原理工作的。名磁極相互吸引的原理工作的。答案答案A A分塊講解二電流的磁場分塊講解二電流的磁場繪制通電直導線、通電螺線管周圍的磁感線繪制通電直導線、通電螺線管周圍的磁感線描述通電直導線周圍存在磁場及磁場的分布描述通電直導線周圍存在磁場及磁場的分布規(guī)律規(guī)律描述通電螺線管周圍存在磁場及磁場的分布描述通電螺線管周圍存在磁場及磁場的分布規(guī)律規(guī)律概述電

12、磁鐵的特點及作用概述電磁鐵的特點及作用b ba aa ab b【知識回顧知識回顧】電流的磁場電流的磁場(1)(1)奧斯特奧斯特實驗證明了實驗證明了_周圍存在磁場周圍存在磁場( (或通或通電直導線周圍存在磁場電直導線周圍存在磁場) )。電流周圍的磁場方向與。電流周圍的磁場方向與_有關。直線電流周圍的磁場模型如圖有關。直線電流周圍的磁場模型如圖: : 直線電流直線電流電流方向電流方向(2)(2)通電螺線管的磁場。通電螺線管的磁場。通電螺線管的磁場特點通電螺線管的磁場特點: :通電螺線管外部的磁場和條通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣形磁鐵一樣, ,通電螺線管的兩端相當于條形磁鐵的兩通電螺線管的兩端

13、相當于條形磁鐵的兩極。通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向和極。通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向和線圈繞法有關。線圈繞法有關。(3)(3)電磁鐵電磁鐵: :帶鐵芯的帶鐵芯的_。影響通電螺線管。影響通電螺線管磁性強弱的因素磁性強弱的因素:_:_、_、_。電磁鐵優(yōu)點電磁鐵優(yōu)點: :磁性的有無可由磁性的有無可由_來控制。磁性來控制。磁性的強弱可以通過改變的強弱可以通過改變_和線圈匝數等來控制。和線圈匝數等來控制。磁極的方向可通過改變磁極的方向可通過改變_來控制。來控制。 通電螺線管通電螺線管電流大小電流大小線圈匝數線圈匝數有無鐵芯有無鐵芯電流通斷電流通斷電流大小電流大小電流方向電流方向(

14、4)(4)電磁鐵的應用電磁鐵的應用: :電鈴、電磁繼電器、磁懸浮列車、電鈴、電磁繼電器、磁懸浮列車、信息的磁記錄、控制電路信息的磁記錄、控制電路( (如圖所示如圖所示) )?!净A落實基礎落實】1.(20151.(2015嘉興嘉興) )愛因斯坦曾說愛因斯坦曾說, ,在一個現代的物理學在一個現代的物理學家看來家看來, ,磁場和他坐的椅子一樣實在。下圖所表示的磁場和他坐的椅子一樣實在。下圖所表示的磁場與實際不相符的是磁場與實際不相符的是 ( )( )C C解析解析A A、由圖、由圖, ,兩磁極都為兩磁極都為N N極極, ,磁體的外部磁體的外部, ,磁感線磁感線從從N N極出發(fā)極出發(fā), ,故故A A

15、正確正確;B;B、由圖、由圖, ,直導線中電流向左直導線中電流向左, ,由由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導線為圓心安培定則可判斷其周圍磁感線為以導線為圓心, ,逆時逆時針方向的同心圓針方向的同心圓, ,故故B B正確正確;C;C、由圖、由圖, ,安培定則判斷可安培定則判斷可知知, ,通電螺線管的下端為通電螺線管的下端為N N極極, ,上端為上端為S S極極, ,外部磁感線外部磁感線不符合磁感線從不符合磁感線從N N極出發(fā)極出發(fā), ,到到S S極進入極進入, ,故故C C錯誤錯誤;D;D、由、由圖圖, ,蹄形磁鐵上端蹄形磁鐵上端N N極極, ,下端下端S S極極, ,磁感線符合從磁感線符合從N

16、 N極出發(fā)極出發(fā), ,到到S S極進入極進入, ,故故D D正確。正確。2.(20152.(2015金華金華) )如圖是一些研究電現象和磁現象的實如圖是一些研究電現象和磁現象的實驗。下列關于這些實驗的敘述正確的是驗。下列關于這些實驗的敘述正確的是( )( )B BA.A.圖圖1 1中小磁針被鐵棒吸引中小磁針被鐵棒吸引, ,說明鐵棒本身具有磁性說明鐵棒本身具有磁性B.B.圖圖2 2中小磁針發(fā)生偏轉中小磁針發(fā)生偏轉, ,說明電流周圍存在磁場說明電流周圍存在磁場C.C.圖圖3 3中條形磁鐵靜止時中條形磁鐵靜止時A A端總是指向北方端總是指向北方, ,說明說明A A端是端是條形磁鐵的南極條形磁鐵的南極

17、D.D.圖圖4 4中鐵釘中鐵釘B B吸引的大頭針比吸引的大頭針比A A多多, ,說明電磁鐵的磁性說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關強弱與電流大小有關解析解析A.A.圖圖1 1中鐵棒靠近小磁針中鐵棒靠近小磁針, ,即使鐵棒沒有磁性即使鐵棒沒有磁性, ,小磁針也會吸引鐵棒小磁針也會吸引鐵棒, ,不能確定鐵棒是否具有磁性不能確定鐵棒是否具有磁性, ,故故A A錯誤錯誤;B.;B.圖圖2 2是奧斯特實驗是奧斯特實驗, ,說明通電導體周圍存在磁說明通電導體周圍存在磁場場, ,故故B B正確正確;C.;C.磁鐵都具有指向性磁鐵都具有指向性, ,圖圖3 3中條形磁鐵靜中條形磁鐵靜止時止時A A端總是指向北方

18、端總是指向北方, ,說明說明A A端是條形磁鐵的北極端是條形磁鐵的北極, ,故故C C錯誤錯誤;D.;D.從圖可知從圖可知, ,鐵芯相同、電流相同鐵芯相同、電流相同, ,只有線圈的只有線圈的匝數不同匝數不同, ,說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關, ,故故D D錯誤。錯誤。3.(20173.(2017鄂州鄂州) )如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖, ,底座里面有一個電磁鐵底座里面有一個電磁鐵, ,可使內部有磁體的地球儀懸可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是 ( )( )B

19、BA.A.如果想取下地球儀如果想取下地球儀, ,應先切斷電源應先切斷電源B.B.這種裝置是根據同名磁極相互排斥的原理來工作的這種裝置是根據同名磁極相互排斥的原理來工作的C.C.換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中, ,地地球儀受到的磁力大小不變球儀受到的磁力大小不變D.D.換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中, ,且且距離不變距離不變, ,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了解析解析當磁懸浮地球儀停止工作時當磁懸浮地球儀停止工作時, ,應先應先“拿開球體拿開球體”再再“切斷電

20、源切斷電源”, ,防止地球儀在重力作用下會落下來防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞而摔壞, ,故故A A錯誤錯誤; ;因為球體與底座是相互分離的因為球體與底座是相互分離的, ,所以所以球體與底座之間是相互排斥的球體與底座之間是相互排斥的, ,即該懸浮地球儀是利即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的用的同名磁極相互排斥的原理制成的, ,故故B B正確正確; ;因為因為球體在空中靜止球體在空中靜止, ,所以球體受力平衡所以球體受力平衡, ,換用一個質量較換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中大的地球儀仍然要懸浮在空中, ,地球儀受到的磁力變地球儀受到的磁力變大大, ,故故C C錯誤

21、錯誤; ;改變電磁鐵線圈中的電流方向改變電磁鐵線圈中的電流方向, ,只會改變只會改變磁力的方向磁力的方向, ,故故D D錯誤錯誤, ,故選故選B B。【要點精講要點精講】要點要點1 1影響電磁鐵磁性強弱的因素影響電磁鐵磁性強弱的因素【重要提示重要提示】考查的是學生對電磁鐵磁性強弱影響因考查的是學生對電磁鐵磁性強弱影響因素的了解和掌握素的了解和掌握, ,以及對滑動變阻器在電路中的作用以及對滑動變阻器在電路中的作用的理解的理解, ,注意控制變量法的熟練運用。注意控制變量法的熟練運用?!纠? 1】(2017(2017金華金華) )在探究影響電磁鐵磁性強弱的在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時因素時,

22、,小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法不正確的是不正確的是( () )A.A.電磁鐵電磁鐵A A、B B上方都是上方都是S S極極B.B.通過電磁鐵通過電磁鐵A A和和B B的電流相等的電流相等C.C.電磁鐵電磁鐵A A的磁性強于電磁鐵的磁性強于電磁鐵B B的磁性的磁性D.D.向右移動滑片向右移動滑片P,P,電磁鐵電磁鐵A A、B B磁性都減弱磁性都減弱解析解析由安培定則可知由安培定則可知, ,電磁鐵電磁鐵A A的上方為的上方為N N極極,B,B的上的上方為方為S S極極, ,故故A A錯誤錯誤; ;由題圖可知由題圖可知, ,電磁鐵電磁鐵A A和和B B

23、串聯接入串聯接入電路中電路中, ,所以電流相等所以電流相等, ,故故B B正確正確; ;電磁鐵電磁鐵A A和和B B的電流相的電流相同同, ,由題圖可知由題圖可知A A的線圈匝數多于的線圈匝數多于B B的線圈匝數的線圈匝數,A,A的磁的磁性強于性強于B B的磁性的磁性, ,故故C C正確正確; ;向右移動滑片向右移動滑片P,P,滑動變阻器滑動變阻器接入電路的電阻變大接入電路的電阻變大, ,根據歐姆定律可知根據歐姆定律可知, ,電流減小電流減小, ,電磁鐵電磁鐵A A、B B磁性都減弱磁性都減弱, ,故故D D正確。故選正確。故選A A。答案答案A A【變式訓練變式訓練1 1】(2017(201

24、7貴港貴港) )如圖所示如圖所示, ,當給電磁鐵當給電磁鐵M M通電通電, ,發(fā)現彈簧開始被壓縮發(fā)現彈簧開始被壓縮, ,過一會兒過一會兒, ,條形磁鐵和彈簧重新處條形磁鐵和彈簧重新處于靜止。此時把滑動變阻器的滑片于靜止。此時把滑動變阻器的滑片P P向向B B端滑動端滑動, ,彈簧的長彈簧的長度逐漸變短。請用筆畫線代替導線度逐漸變短。請用筆畫線代替導線, ,把電路連接完整把電路連接完整( (導導線不能交叉線不能交叉, ,彈簧在其彈性范圍內彈簧在其彈性范圍內) )。解析解析本題考查磁極間的相互作用規(guī)律、右手螺旋定本題考查磁極間的相互作用規(guī)律、右手螺旋定則的應用和影響電磁鐵磁性強弱的因素。彈簧的長度

25、則的應用和影響電磁鐵磁性強弱的因素。彈簧的長度逐漸變短逐漸變短, ,說明磁鐵受到的斥力變大說明磁鐵受到的斥力變大, ,故螺旋管的上端故螺旋管的上端為為S S極極, ,則下端為則下端為N N極極; ;根據右手螺旋定則可知根據右手螺旋定則可知, ,電流從電流從螺線管的上端流入、下端流出螺線管的上端流入、下端流出, ,故電磁鐵的上端應接故電磁鐵的上端應接電源的正極電源的正極; ;把滑動變阻器的滑片把滑動變阻器的滑片P P向向B B端滑動端滑動, ,彈簧的彈簧的長度逐漸變短長度逐漸變短, ,說明排斥力增大說明排斥力增大, ,電磁鐵磁性增強電磁鐵磁性增強, ,可可判斷此時電流變大判斷此時電流變大, ,故

26、應將滑動變阻器的故應將滑動變阻器的B B接線柱接入接線柱接入電路中。電路中。答案答案如圖所示如圖所示要點要點2 2電流的磁場的實際應用電流的磁場的實際應用【重要提示重要提示】明確圖中左側為控制電路明確圖中左側為控制電路, ,右側為工作右側為工作電路電路, ,兩電路依據中間的電磁鐵來發(fā)生相互作用兩電路依據中間的電磁鐵來發(fā)生相互作用, ,是搞是搞清這一裝置原理的關鍵點之一清這一裝置原理的關鍵點之一, ,同時同時, ,還應明確水銀也還應明確水銀也是導體是導體, ,當其與上方金屬絲接通時當其與上方金屬絲接通時, ,也成為了電路的一也成為了電路的一部分。部分?!纠? 2】(2016(2016紹興紹興)

27、 )如圖是溫度自動報警器工作電如圖是溫度自動報警器工作電路路, ,在水銀溫度計上部插入一段金屬絲在水銀溫度計上部插入一段金屬絲, ,當溫度達到金當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時屬絲下端所指示的溫度時( () )A.A.鈴響鈴響, ,燈不亮燈不亮 B.B.鈴不響鈴不響, ,燈不亮燈不亮C.C.鈴響鈴響, ,燈亮燈亮 D.D.鈴不響鈴不響, ,燈亮燈亮解析解析溫度升高時溫度升高時, ,水銀柱上升水銀柱上升, ,與上方金屬絲連通與上方金屬絲連通, ,使左側形成通路使左側形成通路, ,電磁鐵中有電流通過電磁鐵中有電流通過, ,電磁鐵吸引銜電磁鐵吸引銜鐵鐵, ,與下面觸點接觸與下面觸點接觸, ,與上面

28、觸點斷開與上面觸點斷開, ,燈不亮燈不亮; ;與下面與下面觸點接觸觸點接觸, ,電鈴這部分電路接通電鈴這部分電路接通, ,電鈴發(fā)出報警信號。電鈴發(fā)出報警信號。答案答案A A【變式訓練變式訓練2 2】(2016(2016湖州湖州) )近期近期, ,我國南方各地普降我國南方各地普降暴雨暴雨, ,城市內澇給人們生活帶來很大影響。小明設計城市內澇給人們生活帶來很大影響。小明設計一種利用電磁繼電器來自動控制抽水機工作的電路一種利用電磁繼電器來自動控制抽水機工作的電路: :當水位在安全位置以下時綠燈亮當水位在安全位置以下時綠燈亮, ,抽水機不工作抽水機不工作; ;當水當水位到達安全位置上限時紅燈亮位到達安

29、全位置上限時紅燈亮, ,抽水機開始工作。如抽水機開始工作。如圖是小明還未連接完成的電路圖是小明還未連接完成的電路, ,小明接下去的電路連小明接下去的電路連接應該是接應該是( () )A.MA.M接接A,NA,N接接B BB.MB.M接接B,NB,N接接D DC.MC.M接接B,NB,N接接C CD.MD.M接接A,NA,N接接D D解析解析根據題意可知兩燈并聯連接根據題意可知兩燈并聯連接, ,要使得電路工作要使得電路工作電路必須為閉合電路電路必須為閉合電路, ,故連接如圖所示故連接如圖所示: :由此可知由此可知M M接接B,NB,N接接D D符合要求符合要求, ,故故B B正確。正確。答案答案

30、B B分塊講解三電磁知識的應用分塊講解三電磁知識的應用1.1.電磁感應現象電磁感應現象: :描述電磁感應現象描述電磁感應現象說明產生感應電流的條件說明產生感應電流的條件知道感應電流方向跟磁場方向和導體運知道感應電流方向跟磁場方向和導體運動方向有關動方向有關a ab ba a2.2.電磁知識在技術中的應用電磁知識在技術中的應用: :舉例說出電磁知識在技術中的應用舉例說出電磁知識在技術中的應用列舉電磁學在發(fā)展中的典型事例列舉電磁學在發(fā)展中的典型事例 認識電磁感應現象的發(fā)現對社會發(fā)展的認識電磁感應現象的發(fā)現對社會發(fā)展的作用作用列舉在自然界或生命活動中的電現象列舉在自然界或生命活動中的電現象根據具體要

31、求繪制簡單的電磁控制電路根據具體要求繪制簡單的電磁控制電路a aa ab ba ab b3.3.知道通電導體在磁場中受力方向與磁場知道通電導體在磁場中受力方向與磁場方向、電流方向有關。方向、電流方向有關。a a【知識回顧知識回顧】電磁知識的應用電磁知識的應用(1)(1)發(fā)電機發(fā)電機: :是利用是利用_原理制成的。有直流發(fā)原理制成的。有直流發(fā)電機和交流發(fā)電機。交流發(fā)電機外部電路中是交流電機和交流發(fā)電機。交流發(fā)電機外部電路中是交流電電( (電流方向周期性改變電流方向周期性改變) )。(2)(2)電動機電動機: :是利用是利用_的原理的原理制成的。電動機使用方便制成的。電動機使用方便, ,效率高效率

32、高, ,無污染無污染, ,體積小。體積小。 電磁感應電磁感應通電線圈在磁場中受力轉動通電線圈在磁場中受力轉動【基礎落實基礎落實】1.(20171.(2017衡陽衡陽) )下列能說明電動機工作原理的實驗下列能說明電動機工作原理的實驗是是 ( )( )B B解析解析A A是奧斯特實驗是奧斯特實驗, ,說明通電導體周圍存在磁場說明通電導體周圍存在磁場;B;B是電動機原理是電動機原理, ,通電導體在磁場中受到力的作用通電導體在磁場中受到力的作用;C;C是是發(fā)電機原理發(fā)電機原理, ,利用電磁感應原理利用電磁感應原理;D;D是發(fā)電機的模型是發(fā)電機的模型, ,利利用電磁感應用電磁感應; ;故應選故應選B B

33、。2.(20172.(2017武漢武漢) )如圖所示如圖所示, ,在在“探究什么情況下磁可探究什么情況下磁可以生電以生電”的實驗中的實驗中, ,保持磁體不動保持磁體不動, ,下列現象描述正確下列現象描述正確的是的是 ( )( )D DA.A.導線導線abab豎直向上運動時豎直向上運動時, ,電流表指針會偏轉電流表指針會偏轉B.B.導線導線abab豎直向下運動時豎直向下運動時, ,電流表指針會偏轉電流表指針會偏轉C.C.導線導線abab從圖中所示位置斜向上運動時從圖中所示位置斜向上運動時, ,電流表指針電流表指針不會偏轉不會偏轉D.D.導線導線abab分別水平向右和水平向左運動時分別水平向右和水

34、平向左運動時, ,電流表指電流表指針偏轉的方向相反針偏轉的方向相反解析解析本題考查電磁感應的實驗探究。當導線運動方本題考查電磁感應的實驗探究。當導線運動方向與磁感線平行時向與磁感線平行時, ,不切割磁感線不切割磁感線, ,因此不能產生感應因此不能產生感應電流電流,A,A、B B兩項錯誤兩項錯誤; ;導線導線abab從圖示位置斜向上運動時從圖示位置斜向上運動時, ,會切割磁感線會切割磁感線, ,產生感應電流產生感應電流,C,C項錯誤項錯誤; ;感應電流的方感應電流的方向和導體切割磁感線的方向有關向和導體切割磁感線的方向有關, ,切割方向不同切割方向不同, ,電流電流方向也不同方向也不同,D,D項

35、正確。項正確?!疽c精講要點精講】要點電動機和發(fā)電機要點電動機和發(fā)電機【重要提示重要提示】產生感應電流的條件注意三點產生感應電流的條件注意三點: :一是一是“閉閉合電路合電路”, ,電路必須是完整的回路電路必須是完整的回路, ,二是二是“一部分導體一部分導體”, ,不是全部的導體都在參與運動不是全部的導體都在參與運動, ,三是三是“切割磁感線運切割磁感線運動動”, ,導體的運動必須是切割磁感線的導體的運動必須是切割磁感線的, ,正切、斜切都可正切、斜切都可以以, ,但不能不切割。電動機是將電能轉化為機械能的機但不能不切割。電動機是將電能轉化為機械能的機械械, ,它在工作時要消耗電能它在工作時要

36、消耗電能, ,因此解題時觀察圖形中有無因此解題時觀察圖形中有無電源是區(qū)分電動機和發(fā)電機的關鍵。電源是區(qū)分電動機和發(fā)電機的關鍵。【例例】(2017(2017長沙長沙) )在探究在探究“導體在磁場中運動時產生導體在磁場中運動時產生感應電流的條件感應電流的條件”的實驗中的實驗中, ,用絕緣的細線將一根導體用絕緣的細線將一根導體棒棒ABAB懸掛在蹄形磁鐵的磁場中懸掛在蹄形磁鐵的磁場中, ,再將導體棒再將導體棒ABAB、電流表、電流表及開關用導線連成一個閉合電路及開關用導線連成一個閉合電路( (如圖所示如圖所示) )。(1)(1)閉合開關閉合開關, ,讓導體棒讓導體棒ABAB保持靜止保持靜止, ,電路中

37、電路中_(_(選填選填“有有”或或“無無”) )感應電流產生。感應電流產生。(2)(2)閉合開關閉合開關, ,讓導體棒讓導體棒ABAB沿沿_(_(選填選填“豎直豎直方向上下方向上下”或或“水平方向左右水平方向左右”) )運動時運動時, ,電路中有感電路中有感應電流產生。應電流產生。解析解析本題考查探究電磁感應現象。本題考查探究電磁感應現象。(1)(1)閉合開關閉合開關, ,讓讓導體棒導體棒ABAB保持靜止保持靜止, ,沒有做切割磁感線的運動沒有做切割磁感線的運動, ,電路中電路中無感應電流產生。無感應電流產生。(2)(2)閉合開關閉合開關, ,當導體棒當導體棒ABAB沿水平方沿水平方向左右運動

38、時向左右運動時, ,做切割磁感線的運動做切割磁感線的運動, ,電路中有感應電電路中有感應電流產生。流產生。答案答案(1)(1)無無(2)(2)水平方向左右水平方向左右【變式訓練變式訓練】(2016(2016漳州漳州) )超市的商品上貼有磁性標超市的商品上貼有磁性標簽簽, ,當未消磁的標簽通過超市門口的安全門時當未消磁的標簽通過超市門口的安全門時, ,安全門安全門上的線圈會產生電流觸發(fā)警報器上的線圈會產生電流觸發(fā)警報器, ,達到防盜目的達到防盜目的, ,圖中圖中的實驗與超市防盜裝置的工作原理相符的是的實驗與超市防盜裝置的工作原理相符的是 ( () )解析解析當經過檢測通道后當經過檢測通道后, ,

39、檢測天線便檢測到商品上檢測天線便檢測到商品上的標簽信號的標簽信號, ,從而轉化為電信號從而轉化為電信號, ,該過程是將機械能轉該過程是將機械能轉化為電能的過程化為電能的過程;A.;A.該實驗是電磁感應實驗該實驗是電磁感應實驗, ,將機械能將機械能轉化為電能轉化為電能, ,故故A A正確正確;B.;B.該實驗是奧斯特實驗該實驗是奧斯特實驗, ,說明通說明通電導線周圍有磁場電導線周圍有磁場, ,故故B B錯誤錯誤;C.;C.該實驗是探究電磁鐵該實驗是探究電磁鐵磁性強弱影響因素的實驗磁性強弱影響因素的實驗, ,故故C C錯誤錯誤;D.;D.通電能運動通電能運動, ,故故是電動機原理是電動機原理, ,

40、將電能轉化為機械能將電能轉化為機械能, ,故故D D錯誤。錯誤。答案答案A A分塊講解四綜合提升分塊講解四綜合提升【綜合運用綜合運用】通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場【重要提示重要提示】解題時要分析清楚解題時要分析清楚, ,控制電路和加熱電控制電路和加熱電路是兩個不同的電路路是兩個不同的電路, ,只有當溫度較低只有當溫度較低, ,需要加熱的時需要加熱的時候候, ,加熱電路才會工作加熱電路才會工作, ,而控制電路是一直通電的。而控制電路是一直通電的?!纠?2017(2017杭州杭州) )圖甲為熱敏電阻的圖甲為熱敏電阻的R-tR-t圖像圖像, ,圖乙圖乙為用此熱敏電阻為用此熱敏電阻R R和繼電

41、器組成的恒溫箱的簡單溫控和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路。繼電器線圈的電阻為電路。繼電器線圈的電阻為150 150 。當線圈中電流大。當線圈中電流大于或等于于或等于28 mA28 mA時時, ,繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為圈供電的電池的電壓為6 V,6 V,圖中的圖中的“電源電源”是恒溫箱是恒溫箱加熱器的電源。加熱器的電源。(1)(1)從圖甲中可得從圖甲中可得50 50 時熱敏電阻的阻值為時熱敏電阻的阻值為_。(2)(2)恒溫箱的加熱器應接在恒溫箱的加熱器應接在A A、B B端還是端還是C C、D D端端? ?(3)(3)若恒溫箱內的溫度達

42、到若恒溫箱內的溫度達到100 100 時時, ,通過計算分析恒通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)? ?(4)(4)若在原控制電路中若在原控制電路中, ,串聯接入一個可變電阻串聯接入一個可變電阻, ,當該當該電阻增大時電阻增大時, ,所控制的恒溫箱內的最高溫度將所控制的恒溫箱內的最高溫度將_(_(選填選填“變大變大”“”“不變不變”或或“變小變小”) )。解析解析本題考查電磁繼電器的使用本題考查電磁繼電器的使用, ,涉及歐姆定律的涉及歐姆定律的應用、電路的連接、圖像的理解等內容。應用、電路的連接、圖像的理解等內容。(1)(1)由圖甲由圖甲可知可知,50 ,50 時

43、熱敏電阻的阻值為時熱敏電阻的阻值為90 90 。(2)(2)當線圈中當線圈中電流大于或等于電流大于或等于28 mA28 mA時時, ,繼電器的銜鐵被吸合繼電器的銜鐵被吸合, ,此時此時下觸點開關接通下觸點開關接通, ,加熱器不工作加熱器不工作, ,因而加熱器應接在與因而加熱器應接在與上觸點相連的上觸點相連的A A、B B端。端。(3)(3)當溫度達到當溫度達到100 100 時時,R=,R=50 ,50 ,控制電路中的電流控制電路中的電流I= =I= =0.03 A=30 mA 28 mA,0.03 A=30 mA 28 mA,因而加熱器處于不工作狀態(tài)。因而加熱器處于不工作狀態(tài)。U6 V R1

44、5050總(4)(4)若在原控制電路中串聯接入一個可變電阻若在原控制電路中串聯接入一個可變電阻, ,當該電當該電阻增大時阻增大時, ,通過線圈的電流減小通過線圈的電流減小, ,則銜鐵被吸合的時間則銜鐵被吸合的時間較長較長, ,恒溫箱內的最高溫度將變大。恒溫箱內的最高溫度將變大。答案答案(1)90(1)90(2)A(2)A、B B端端 (3)(3)處于不工作狀態(tài)處于不工作狀態(tài)(4)(4)變大變大【變式訓練變式訓練】(2015(2015嘉興嘉興) )學校的走廊、消防通道內學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈都應安裝應急燈( (如圖甲所示如圖甲所示) )。外接電源斷電時。外接電源斷電時, ,應應急燈

45、自動點亮急燈自動點亮, ,此時由蓄電池供電此時由蓄電池供電; ;外接電源正常供電外接電源正常供電時應急燈自動熄滅。應急燈的主要參數見表。時應急燈自動熄滅。應急燈的主要參數見表。應急燈的主要參數應急燈的主要參數蓄電池規(guī)格蓄電池規(guī)格6 V6 V2 400 mAh2 400 mAh燈泡規(guī)格燈泡規(guī)格6 V6 V3.6 W3.6 W燈泡數量燈泡數量2 2個個(1)(1)圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖, ,其中燈其中燈L L1 1和和L L2 2的連接方式是的連接方式是_聯。當電路處于圖乙所示的聯。當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時狀態(tài)時, ,外接電路的狀態(tài)為外接電路的狀態(tài)為_(

46、_(選填選填“供電供電”或或“斷電斷電”) )。(2)(2)斷電后斷電后, ,應急燈正常發(fā)光時應急燈正常發(fā)光時, ,通過其中一個小燈泡通過其中一個小燈泡的電流是多少的電流是多少? ?(3)“2 400 mAh”(3)“2 400 mAh”是指當工作電流為是指當工作電流為2 4002 400毫安毫安, ,電電池能持續(xù)供電池能持續(xù)供電1 1小時。國家規(guī)定小時。國家規(guī)定: :消防應急照明產品的消防應急照明產品的應急照明時間不得少于應急照明時間不得少于9090分鐘分鐘, ,請通過計算說明該應請通過計算說明該應急燈是否符合國家標準。急燈是否符合國家標準。(4)(4)在某次斷電事故中在某次斷電事故中, ,

47、當兩盞燈同時工作一段時間后當兩盞燈同時工作一段時間后, ,燈燈L L1 1突然熄滅突然熄滅, ,燈燈L L2 2的亮度卻不變的亮度卻不變, ,請解釋該現象。請解釋該現象。 解析解析(1)(1)由圖乙可知由圖乙可知, ,燈燈L L1 1和和L L2 2為并聯為并聯, ,此時處于供電此時處于供電狀態(tài)。狀態(tài)。(2)I= =0.6 A(2)I= =0.6 A。(3)(3)解法解法( (一一):):電池儲存的能量電池儲存的能量:W=UIt=6 V:W=UIt=6 V2.4 A2.4 A3 600 s=51 840 J3 600 s=51 840 Jt= =7 200 s=120 mint= =7 200

48、 s=120 min因為因為120 min90 min,120 min90 min,符合國家標準。符合國家標準。P3.6 WU6 VW51 840 JUI6 V 1.2 A解法解法( (二二):):因為兩盞燈并聯在電路中因為兩盞燈并聯在電路中I I總總=I=I1 1+I+I2 2=1.2 A=1.2 A =2 h=120 min =2 h=120 min因為因為120 min90 min,120 min90 min,符合國家標準。符合國家標準。2 400 mA h1 200 mA(4)(4)當其中一盞燈燒壞時當其中一盞燈燒壞時, ,由于是并聯電路由于是并聯電路, ,兩燈互不兩燈互不影響影響,

49、,故通過的電流與電壓均不變故通過的電流與電壓均不變, ,其電功率不變其電功率不變, ,所所以燈的亮度不變。以燈的亮度不變。答案答案(1)(1)并供電并供電(2)(2)(4)(4)見解析見解析 【實驗探究實驗探究】通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場, ,影響電磁鐵磁性強弱的因素影響電磁鐵磁性強弱的因素【重要提示重要提示】以電磁動力以電磁動力“小車小車”背景考查對通電螺背景考查對通電螺線管磁場的認識和理解、安培定則的應用。線管磁場的認識和理解、安培定則的應用?!纠?2017(2017紹興紹興) )把超強磁鐵分別吸附在干電池的把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端正負極兩端, ,制成電磁動力制成電

50、磁動力“小車小車”, ,并將它放入銅質并將它放入銅質螺線管中螺線管中, ,如圖甲如圖甲,“,“小車小車”就能沿著螺線管運動。圖就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。乙是它的示意圖。(1)(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。(2)(2)實驗中發(fā)現實驗中發(fā)現, ,必須將必須將“小車小車”全部推入螺線管全部推入螺線管, , “小車小車”才能運動才能運動,“,“小車小車”運動的原因是運動的原因是_。(3)(3)進一步探究發(fā)現進一步探究發(fā)現,“,“小車小車”運動的方向與電池正負運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關。將如圖乙裝配的小車極位置和超強磁鐵的極性有關。

51、將如圖乙裝配的小車放入螺線放入螺線, ,則小車的運動方向是則小車的運動方向是_。(4)(4)要使要使“小車小車”運動速度增大運動速度增大, ,請?zhí)岢鲆环N方請?zhí)岢鲆环N方法法:_:_。解析解析(1)(1)由圖知由圖知, ,電流從電源正極流出電流從電源正極流出, ,經右邊磁鐵、經右邊磁鐵、螺線管、左邊磁鐵回到電源負極螺線管、左邊磁鐵回到電源負極, ,螺線管中的電流方螺線管中的電流方向如圖所示向如圖所示: :(2)(2)“小車小車”全部推入螺線管后全部推入螺線管后, ,與磁鐵接觸的那一段與磁鐵接觸的那一段螺線管通電產生磁場螺線管通電產生磁場, ,螺線管的磁場與干電池兩極上螺線管的磁場與干電池兩極上吸附

52、的磁鐵的磁場發(fā)生相互作用吸附的磁鐵的磁場發(fā)生相互作用, ,小車運動了起來。小車運動了起來。(3)(3)由圖由圖, ,根據安培定則判斷可知根據安培定則判斷可知, ,與磁鐵接觸的那一與磁鐵接觸的那一段螺線管的左側為段螺線管的左側為N N極極, ,右側為右側為S S極極, ,而與干電池吸附的而與干電池吸附的左側磁鐵左側是異名磁極相吸引左側磁鐵左側是異名磁極相吸引, ,與干電池右側吸附與干電池右側吸附的磁鐵的右側是同名磁極的磁鐵的右側是同名磁極, ,所以小車向左運動。所以小車向左運動。(4)(4)磁極間相互作用力越大磁極間相互作用力越大, ,小車速度就越大小車速度就越大, ,所以可所以可以增強磁鐵的磁

53、性以增強磁鐵的磁性( (或者使螺線管的繞線更密集以增或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數、或增加電池電壓加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強其磁場以增大螺線管中電流從而增強其磁場) )。答案答案(1)(1)見見解析解析圖圖(2)(2)螺線管的磁場與干電池兩極螺線管的磁場與干電池兩極上吸附的磁鐵的磁場發(fā)生相互作用上吸附的磁鐵的磁場發(fā)生相互作用(3)(3)左左(4)(4)增強增強磁鐵的磁性磁鐵的磁性( (或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數、或增加電池電壓以增大鐵接觸的那一段螺線管匝數

54、、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強其磁場螺線管中電流從而增強其磁場) )?!疽族e警示易錯警示】通電直導線周圍的磁場通電直導線周圍的磁場【例例】(2017(2017嘉興嘉興) )如圖是奧斯特實驗的示意圖如圖是奧斯特實驗的示意圖, ,有有關分析正確的是關分析正確的是 ( () )A.A.通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B.B.發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用發(fā)生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用C.C.移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場D.D.通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關通電導線周圍的磁場方向與電流

55、方向無關解析解析通電導線周圍磁場方向是由電流的方向決定的通電導線周圍磁場方向是由電流的方向決定的, ,故故A A、D D錯誤錯誤; ;當將通電導線放在小磁針上方時當將通電導線放在小磁針上方時, ,小磁針小磁針會發(fā)生偏轉會發(fā)生偏轉, ,說明了小磁針受到了力的作用說明了小磁針受到了力的作用, ,改變了運改變了運動狀態(tài)動狀態(tài), ,故故B B正確正確; ;該磁場與小磁針的有無無關該磁場與小磁針的有無無關, ,故移走故移走小磁針后小磁針后, ,該結論仍成立該結論仍成立, ,故故C C錯誤。故選錯誤。故選B B。錯解原因錯解原因通電導線周圍磁場有無由有無電流決定通電導線周圍磁場有無由有無電流決定, ,與通電導線周圍有無小磁針無關。磁場方向由電流的與通電導線周圍有無小磁針無關。磁場方向由電流的方向決定方向決定, ,而不是由小磁針的指向決定。而不是由小磁針的指向決定。答案答案B B

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