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吉林省農(nóng)安縣九年級語文上冊 第24課 詩詞五首 如夢令課件 語文版

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1、一、詞的介紹二、作者簡介 詞,古代又稱長短句,是古代詩歌的一種形式。最初的詞,是歌詞,是按照一定的曲譜填寫的。曲譜又稱詞牌。如夢令就是詞牌。詞牌之下,一般另有題目,但這首如夢令只有詞牌沒有題目。 作者李清照(1081約1151),號易安居士,宋朝濟南人,我國文學史上最著名的女詞人。她的父親李格非,丈夫趙明誠都是當時的學者。她卻擅長詩詞,而且以詞的創(chuàng)作成就最高。宋詞有“婉約”、“豪放”兩大派,她是“婉約”派的代表人物之一。 李清照的詞以一細膩見長,她能夠從極微細的地方寫出人物,傳輸感情,而且往往用白描的手法,寫出及生動的形象。她早年過的是賢妻良母的平靜學者的生活,詞,多表現(xiàn)歡娛。金兵南下,北宋滅

2、亡,她飽受過婆家亡的慘苦,詞多表現(xiàn)哀傷。她的作品后人編輯成李清照集和漱玉詞兩種。“漱玉”二字反映李清照作品的風格:口吐珠璣,如清泉翠玉,剔透玲瓏,晶瑩秀麗。如夢令常記溪亭日暮,常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。沉醉不知歸路。興盡晚歸舟,興盡晚歸舟,誤入藕花深處。誤入藕花深處。爭渡,爭渡,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。驚起一灘鷗鷺。 用一個用一個“常記常記”,表示追憶;,表示追憶;“溪亭溪亭”、“日暮日暮”點明點明地點時間。地點時間。 “沉醉沉醉”,“大醉大醉”。這一句寫事。這一句寫事。“歸路歸路”表示所記表示所記的是一次出游。的是一次出游。 “興盡興盡”,盡情游樂之后。,盡情游樂之后。 “誤入誤入”,迷了路向。,迷了路向。 “爭爭”,通,通“怎怎”,怎么。重復,怎么。重復“爭渡爭渡”,即使詞牌的,即使詞牌的要求也是迷路時急切心情和鄭搶著把船劃出動作的表現(xiàn)。要求也是迷路時急切心情和鄭搶著把船劃出動作的表現(xiàn)。 “一灘一灘”,數(shù)量詞,表示眾多。這一舉沒有一個字寫到,數(shù)量詞,表示眾多。這一舉沒有一個字寫到聲音,但是人聲、漿聲、拍翅聲、驚叫聲都在畫面之外聲音,但是人聲、漿聲、拍翅聲、驚叫聲都在畫面之外交響交響返回

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