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1、 一、打點計時器：一、打點計時器：.電磁打點計時器：電磁打點計時器：2.電火花計時器：電火花計時器：3.其它類型打點計時器：其它類型打點計時器： 4.電磁打點計時器作用：電磁打點計時器作用： 計時儀器，并且能記錄物體的相對位置。計時儀器，并且能記錄物體的相對位置。使用的共同特點：使用的共同特點： 必須使用交流電。必須使用交流電。 我國民用交流電頻率為我國民用交流電頻率為50Hz，兩個點間的時，兩個點間的時 間間隔為間間隔為0.02s。 使用具體的打點計時器要注意具體的使用要求。使用具體的打點計時器要注意具體的使用要求。 二、熟悉打點計時器的構(gòu)造和使用方法二、熟悉打點計時器的構(gòu)造和使用方法1、依

2、照老師的說明，了解打點計時器的結(jié)構(gòu)和使用要、依照老師的說明，了解打點計時器的結(jié)構(gòu)和使用要求、注意事項，把打點計時器固定好。求、注意事項，把打點計時器固定好。2、按照說明連接使用儀器并把紙帶裝好。、按照說明連接使用儀器并把紙帶裝好。3、啟動電源，釋放小車或用手水平地拉紙帶，紙帶上、啟動電源，釋放小車或用手水平地拉紙帶，紙帶上就打出一就打出一 行小點。隨后立即關(guān)閉電源。行小點。隨后立即關(guān)閉電源。4、取下紙帶，觀察點子的分布情況，選擇適當(dāng)?shù)挠嫈?shù)點，、取下紙帶，觀察點子的分布情況，選擇適當(dāng)?shù)挠嫈?shù)點，注意計數(shù)點間的時間間隔。注意計數(shù)點間的時間間隔。5、用刻度尺分別測量出第一個點到第、用刻度尺分別測量出第

3、一個點到第n個點的距離。個點的距離。6、 在進行實際測量之前，依據(jù)實驗要求自己設(shè)計一個在進行實際測量之前，依據(jù)實驗要求自己設(shè)計一個表格，用來記錄以上測量值和填寫相應(yīng)計算的結(jié)果。表格，用來記錄以上測量值和填寫相應(yīng)計算的結(jié)果。表表1 紙帶在幾段時間中的位移和平均速度紙帶在幾段時間中的位移和平均速度123456 表表2 紙帶在幾個時刻的瞬時速度紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置位置012345mx/st/)./(1smv)./(1smvst/ 三、紙帶處理：三、紙帶處理： 1.判斷物體的運動規(guī)律判斷物體的運動規(guī)律ABCD 2.計算變速直線運動中某段的平均速度計算變速直線運動中某段的平均速度0 A B C

4、D EX1X2X3X4X5XXXXXTXtXXVAB12TXtXXVVDE45 3.計算變速直線運動中某點的瞬時速度計算變速直線運動中某點的瞬時速度0 A B C D EBDBDCtXVAEAECtXV O A B C D2.505.498.9913.01 紙帶在幾個時刻的瞬時速度紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置位置OABCD)./(1smv0.4580.5410.627單位 cm（1010）如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點計時器）如圖是研究勻變速直線運動實驗中打點計時器打出的紙帶，每打出的紙帶，每5 5個打點選一個計數(shù)點，各計數(shù)點個打點選一個計數(shù)點，各計數(shù)點對應(yīng)在刻度尺上的示數(shù)已在圖中示出，單

5、位是對應(yīng)在刻度尺上的示數(shù)已在圖中示出，單位是cmcm，交流電源交流電源50Hz50Hz。計數(shù)點間隔時間為。計數(shù)點間隔時間為T=T= ，Vc=Vc= ，0.10 s0.20 m/scmx/st/)./(1smV 紙帶在幾段時間中的平均速度紙帶在幾段時間中的平均速度012345677.409.4511.4013.47 15.6517.6519.6020.030.20.2 0.20.20.20.20.20.20.3700.4730.5700.6740.7830.8830.9801.00V 0.370 0.4730.5700.6740.7830.8830.9801.000 1 2 3 4 5 6 7t

6、/10 -1sv/(ms-1)1.00.80.60.40.2四四 、用圖象表示速度、用圖象表示速度 在表格中我們只能粗略得知紙帶在有些間斷的點的速在表格中我們只能粗略得知紙帶在有些間斷的點的速度度.要想形象的了解紙帶的速度變化規(guī)律我們還要借助要想形象的了解紙帶的速度變化規(guī)律我們還要借助于圖象。于圖象。t/sv/(ms-1)0t/sv/(ms-1)0 v-t圖象：圖象： 1.能讀出速度能讀出速度V、時刻時刻 t 的對應(yīng)關(guān)系的對應(yīng)關(guān)系 2.觀察出速度觀察出速度V隨時間隨時間 t 的變化關(guān)系的變化關(guān)系 3.能判斷物體的運動規(guī)律能判斷物體的運動規(guī)律tOVtOVtOVtOV1.運動的物體帶動紙帶被打點計

7、時器打上一系列的點運動的物體帶動紙帶被打點計時器打上一系列的點,這些點的距離不一定相等這些點的距離不一定相等,但這些點能說明但這些點能說明 A運動物體在一段時間內(nèi)的位移運動物體在一段時間內(nèi)的位移B運動物體在一段時間內(nèi)的運動快慢運動物體在一段時間內(nèi)的運動快慢C運動物體在某時刻的位置運動物體在某時刻的位置D運動物體的運動性質(zhì)運動物體的運動性質(zhì) ( A B C D )2. 通過打點計時器得到的一條紙帶上的點子不均勻通過打點計時器得到的一條紙帶上的點子不均勻,下下列判斷正確的是列判斷正確的是A點子密集的地方物體的運動速度比較大點子密集的地方物體的運動速度比較大B點子密集的地方物體的運動速度比較小點子密

8、集的地方物體的運動速度比較小C點子不均勻說明物體在做變速運動點子不均勻說明物體在做變速運動D點子不均勻說明打點計時器有故障點子不均勻說明打點計時器有故障 ( B C )3.3.在你練習(xí)使用打點計時器時在你練習(xí)使用打點計時器時, ,小車拖動紙帶并在上小車拖動紙帶并在上面打下一系列的小點面打下一系列的小點, ,根據(jù)你所打出紙帶根據(jù)你所打出紙帶, ,在判斷紙帶在判斷紙帶表示的運動是勻速直線運動還是變速直線運動時表示的運動是勻速直線運動還是變速直線運動時 A A應(yīng)通過測量紙帶表示的運動的全程來判斷？應(yīng)通過測量紙帶表示的運動的全程來判斷？B B必須通過計算任意兩點間的平均速度來判斷必須通過計算任意兩點間的平均速度來判斷C C必須通過計算全程的平均速度來計算必須通過計算全程的平均速度來計算D D 可以通過測量每相鄰兩點間的距離可以通過測量每相鄰兩點間的距離, ,看其是否相同看其是否相同 來判斷來判斷 ( D )