《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 步入近代 第12課 美國的誕生習(xí)題課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 步入近代 第12課 美國的誕生習(xí)題課件 新人教版（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課美國的誕生第四單元步入近代知識(shí)點(diǎn)一英屬北美殖民地的發(fā)展1美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景：英屬北美殖民地經(jīng)百余年發(fā)展，逐漸形成美利堅(jiān)民族，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展起來。知識(shí)點(diǎn)二來克星頓槍聲2根本原因：_的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美的資本主義的發(fā)展。導(dǎo)火線：1773年波士頓傾茶事件。3開始：1775年4月，_的槍聲。4建軍：_決定組建軍隊(duì)，任命_為總司令。英國來克星頓大陸會(huì)議華盛頓知識(shí)點(diǎn)三獨(dú)立宣言的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利5建國：1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表_，宣告北美13個(gè)殖民地獨(dú)立，美國誕生了。6轉(zhuǎn)折：1777年，_戰(zhàn)役。7結(jié)束：_年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立。8鞏固：1787年，美國制定憲法。憲法確立美國是一

2、個(gè)_國家，實(shí)行總統(tǒng)制，_當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。9性質(zhì)：既是一場_，也是一場_。獨(dú)立宣言薩拉托加1783聯(lián)邦制華盛頓資產(chǎn)階級(jí)革命 民族解放戰(zhàn)爭10意義：(1)國內(nèi)：結(jié)束了_的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較_的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國_的發(fā)展。(2)國際：對(duì)以后_和_的革命也起了推動(dòng)作用。英國民主資本主義歐洲拉丁美洲118世紀(jì)末期，在北美土地上生活著這樣一群人，他們的祖先是英國人，而他們卻是美國公民，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A英國與美國屬于同一民族B北美曾是英國的殖民地C英國人是北美財(cái)富的創(chuàng)造者D英國曾是北美的殖民地B 2(天津中考)在美國的某小鎮(zhèn)有一塊獨(dú)立戰(zhàn)爭紀(jì)念碑，碑文中有這樣一句

3、話：“如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加在我們頭上，那么，就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！”這個(gè)小鎮(zhèn)是()A波士頓B來克星頓C薩拉托加 D約克鎮(zhèn)B 318世紀(jì)，有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)英國“奴役壓迫”的革命，爭取了民族獨(dú)立，成為歷史上第一位總統(tǒng)。他是()A華盛頓 B克倫威爾C查理一世 D亞歷山大A 4(綏化中考)美國的自由女神像右手高擎火炬，左手緊握一銅板，上面用羅馬數(shù)字刻著日期：1776年7月4日。這一時(shí)間發(fā)生的重要?dú)v史事件是()A來克星頓的槍聲 B獨(dú)立宣言的發(fā)表C薩拉托加大捷 D英國承認(rèn)美國獨(dú)立B 5一位美國青年想了解自己國家獨(dú)立的歷史，并決定按照獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程進(jìn)行一次實(shí)地考察，下列考察路線正確的是()來克星頓華盛

4、頓薩拉托加約克鎮(zhèn)A BC DD 6(鹽城中考)下列對(duì)獨(dú)立宣言解讀有誤的是()A宣揚(yáng)人生而平等B宣告了美國的誕生C美國由此確立了聯(lián)邦制D宣言頒布日成為美國國慶日C 7美國1787年憲法規(guī)定“國會(huì)可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國權(quán)利法案規(guī)定“不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A加強(qiáng)中央集權(quán) B建立共和制C打擊封建勢力 D防范個(gè)人獨(dú)裁D 81783年12月，華盛頓在辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)”華盛頓完成的使命是()A制定1787年美國憲法B推翻殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立C頒布權(quán)利法案D通過大陸

5、會(huì)議組建軍隊(duì)B 9(赤峰中考)國情不同，資產(chǎn)階級(jí)革命要完成的任務(wù)和表現(xiàn)形式也有所不同。下列國家中通過民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的形式進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的是()A英國B美國C法國D中國B 101787年，制憲會(huì)議通過了美國憲法。以下內(nèi)容不屬于1787年憲法的是()A國會(huì)掌握國家的立法和司法大權(quán)B規(guī)定美國是聯(lián)邦制的國家C總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦D規(guī)定美國實(shí)行總統(tǒng)制A 11之所以說美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，其主要依據(jù)是()A推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動(dòng)B摧毀了英國封建王朝在北美的統(tǒng)治C推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙D獨(dú)立后，美國各州組成了聯(lián)邦制國家C 12情景探究題。(1)美國國旗中

6、13道條紋代表北美最初13個(gè)殖民地，請(qǐng)問當(dāng)時(shí)在這13個(gè)殖民地上殖民的是哪個(gè)國家？哪件事使美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的火焰開始燃燒？英國。來克星頓的槍聲。 (2)自由女神像是美國的象征，她一手高舉火炬，一手緊握一本書。這部書是哪部文獻(xiàn)？它所表達(dá)的基本思想是什么？它的發(fā)表有何意義？獨(dú)立宣言。思想：提倡自由平等。意義：宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志美利堅(jiān)合眾國美國誕生。 (3)你認(rèn)為美國今天的所作所為，是否遵循了這部文獻(xiàn)的基本思想？試舉一例說明。美國的霸權(quán)行徑有違“平等自由”思想。如隨意干涉別國內(nèi)政、發(fā)動(dòng)科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。 13到今天為止，它的國家歷史存在時(shí)間也許還沒有中國某個(gè)封建王朝存在的時(shí)間長

7、久?？烧悄贻p的它，在短短200多年里，創(chuàng)造了人類迄今為止最多的輝煌。今天，讓我們懷著好奇，共同步入美國歷史的探尋之旅。步驟一屈辱的歷史1660年的航海條例，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運(yùn)輸，一切物品只能運(yùn)往英國。1765年的印花稅法規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么？英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展。 步驟二無盡的憤怒訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。托馬斯潘恩(2)“挑戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性事件是什么？來克星頓的槍聲。 步驟三不懈的斗爭我們以這些殖民地的善良

8、人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。(3)這段材料出自什么文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)發(fā)表于何時(shí)？獨(dú)立宣言。1776年7月4日。 步驟四偉大的勝利(4)下圖中的人物是美國歷史上最受人們愛戴的總統(tǒng)之一，他是誰？他領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利有何重要意義？你認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么高尚品質(zhì)？華盛頓。意義：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立；確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。品質(zhì)：將國家民族的利益置于自身利益之上、以天下為己任、廉潔奉公、不居功、不戀權(quán)、不斂財(cái)?shù)母呱衅焚|(zhì)。(言之有理即可)