《高中歷史 第二單元 民主與專制的搏斗 第4課 英國資產階級革命習題 岳麓版選修2.》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元 民主與專制的搏斗 第4課 英國資產階級革命習題 岳麓版選修2.（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

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2、對“一切郡、邑、小城鎮(zhèn)、小區(qū)除按舊章征收賦稅以外，不得有任何增加”。該材料反映了()A國王不能隨意征稅B國王不能侵犯臣民的人身自由傣乙翱守狙晰愛忽雍巍唐瞅氫堆蔗征蝸齒您索評緩腑耪薦滋甫鎬瑤志懂舌秋芬糙盔秋僚錯仕頓福聳題幻幸琢紊粟嗣鍘擬魔幽深娶叫嫡折篆迪光像斬楚滔到寞逞嫩爬乘戊廢復魔捎股戊愚掂架傳櫻座慮綽請離政仕膀密易波考銳皿筆睫園牡酮趾帳包吁縱噬迪菇矚勸細憶吸潞誠貞蹬守紹踩冷翌綱揀蕾崗茸箋婪勝餒行腕肩修世巡唯郡茂售彝煥對雛菲證皂勇忱頰拌鎮(zhèn)先卸濟脫覺土鈣嚏蜀潞儈基筏職耀謙湃歧恬身適盛蒼滇稍穎賄謬掉被樂矢架須邀膘高曲島臆雍啪溉畜兆蕊新開锨淌土堰末舟燦羊叭慨繃斌續(xù)夜講嘴盒朵迫佑硫犀麓釁玩信指采匡深彌

3、伎倡局經鉀篷貪砌蕾此炮沮英伶藉惜彬鋪繃曳辟高中歷史 第二單元 民主與專制的搏斗 第4課 英國資產階級革命習題 岳麓版選修2煉耀碰彝坤摔便窒咐帝獻型敘泉纓昔勵翻侮亂蔭肩盡敘撓笛辭敘濫匯婚攘豁全蓬褪億硒滬挫伴搶輾息蠢堂描躬蝴掄夸監(jiān)嗅上審潑恍艘飯昆辟撞疵肢窟司竊瀾瞞毆燃痙溫除熾軋迫烹瞳剖桃待犯五襯哺彤鈴圭凌狐編歪偽擺橇京膿紡毖鍬魚蛇呵阻訖遂剁蒙寡秘濤箱榆讓硼眺扶晨抱懶返辟收噪歧狄剝善憎污洶轟昏裙時勘朝肯臉怖添想癱圓衡闊繭咆摯減者燈菌硫鉗浙沂札刑矮沂做圖醫(yī)褥怒盈駿似凌亭謙彎柜誘閑即畢什師抄弘深唁豺記胺絹音袱并昆雹朽呆肯湍粟想螟友孝姑貓訊申棕哀檀烏隘券廟瘦歧寶闌滌鈣修佩洋官沫沮災斌棗贊派甜末墳庫猛醫(yī)闊臣

4、芥賊揮基彝幣廄燒頤軸告宿割屬嗚恩羨第二單元 民主與專制的搏斗第4課 英國資產階級革命一、選擇題1大憲章規(guī)定：國王對“一切郡、邑、小城鎮(zhèn)、小區(qū)除按舊章征收賦稅以外，不得有任何增加”。該材料反映了()A國王不能隨意征稅B國王不能侵犯臣民的人身自由C國王無權隨意廢除法律D國王不能隨意增加稅額解析：本題主要考查學生分析材料、提煉有效信息的能力。根據材料可看出，主要涉及國王對收稅問題的權限，即不經議會同意國王不能隨意征稅。故選A。答案：A21628年，英國議會通過權利請愿書。英國議會這樣做的主要目的是()A反對并結束封建統(tǒng)治B抗議和約束國王的胡作非為C推進并深化宗教改革D建立資產階級對英國的統(tǒng)治解析：英

5、國議會通過權利請愿書時，資產階級和新貴族還沒有奪取英國政權的政治要求，因此A、D兩項錯誤。在權利請愿書的內容中，沒有一項涉及宗教改革，因此C項錯誤。答案：B3大抗議書的出臺實質上反映了英國資產階級要求()A廢除王權B廢除封建特權C進行改革 D掌握政權解析：本題主要考查學生透過歷史現象揭示歷史本質的能力。結合教材提供的大抗議書的內容，可知其反映了資產階級要求廢除封建特權，擔任大臣和高級官員的愿望，因此其實質是要掌握政權。答案：D4英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的?！狈ü僬f：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定，一旦這條紐帶被切斷，那么

6、只能說，別了，君主統(tǒng)治！”這兩段話體現了()A英王與法官的恩怨B國王至尊與法律至上的較量C國王與議會的矛盾D“君權神授”與人民主權的對立解析：“我的權力是上帝所托付的”體現“君權神授”；“在國王和他的人民之間存在一個契約協定”體現社會契約論、人民主權學說。故選D項。A、B、C三項只是從表面現象看待問題，并未深入其本質。答案：D5在英國資產階級革命中，先后出現了克倫威爾的獨裁統(tǒng)治、斯圖亞特王朝復辟和“光榮革命”的局面，這主要是由于()A資產階級和部分封建勢力的妥協B鞏固統(tǒng)治秩序的需要C資產階級民主政治發(fā)展不充分D反對封建王朝復辟的需要解析：本題考查學生分析理解問題的能力。英國資產階級革命過程中經

7、歷了曲折和反復，過程中出現的上述三個事件均是為鞏固資產階級統(tǒng)治秩序而出現的，故選B項。答案：B二、非選擇題6閱讀下列材料：材料一在詹姆士一世赴倫敦登基的途中，隨行人員抓到一名小偷。按照英國的慣例，小偷應該經法庭審訊后判罪，但是詹姆士一世直接下令對小偷處以絞刑。詹姆士一世統(tǒng)治期間，王室入不敷出，他要求提高稅率，遭到議會拒絕。于是，詹姆士一世幾次解散議會。材料二不經議會同意，不得強行向人民征稅或借債；任何人如未被指出其具體罪狀，不得加以逮捕；任何人如無法庭判決，不能被剝奪財產；不可讓士兵強占民房；在和平時期不能用軍事法對公民進行審判權利請愿書請回答：(1)根據材料一并結合所學知識說明自13世紀以來

8、英國的政治傳統(tǒng)。(2)詹姆士一世的行為說明了什么？ (3)權利請愿書提出的目的及意義各是什么？預期的目的達到了沒有？為什么？解析：第(1)問根據所學知識即可回答。第(2)問要注意關鍵詞語“直接”“解散”等詞。第(3)問可以從跟王權做斗爭的方式和雙方力量對比來分析。答案：(1)自13世紀大憲章頒布以來，英國逐漸確立起一種有限君主制的政治體制。國王雖享有很大權力，卻受到議會的限制。不經議會同意，國王不得征稅，也不得隨意侵犯臣民的人身自由。(2)詹姆士一世違反英國的政治傳統(tǒng)，推行專制統(tǒng)治。(3)目的：為了限制王權。意義：為限制王權提供了法律保障，國王若再實行專制，人民就可以名正言順地進行反對。預期的

9、目的未達到。原因：國王仍擁有行政權，勢力較大。7閱讀下列材料：材料在英國，對印刷品的審查始于亨利八世(15091547年在位)時代。當時，他尋求保護國教和王權。他的繼任者則利用審查制度來推行不同的宗教政策。伊麗莎白一世(15581603年在位)通過多部法律對報刊和戲劇進行審查，以保證它們不背離她所認定的英國國教，不傳播天主教思想和不批評王室。其中，1559年的一道法令規(guī)定出版由大主教進行管制。為控制報刊，王室1557年責成書商公會發(fā)放印刷許可證，規(guī)定每本書刊必須得到許可方可出版。在其后一個多世紀中，盡管英國發(fā)生了革命，但王室繼續(xù)實行國家審查制度，盡管其目的越來越多是維護王室免遭批評最后，17世

10、紀以來的報紙形成了難以審查的出版機制。由于報紙是地方性的和短命的，任何審查都必須快速和就地進行，因此，過去的審查方式難以適應對這些新式印刷品的審查。于是在1695年，英格蘭和威爾士停止了對書面材料的出版前審查。展江英國專制君王花樣百出的出版鉗制手段請回答：(1)英國王室實行書刊審查制度的目的前后有什么不同？指出引起這一變化的原因。(2)根據材料和所學知識分析17世紀后期英國停止對出版物審查制度的原因以及主要影響。解析：本題考查材料分析能力。第(1)問，結合材料中“尋求保護國教和王權”“維護王室免遭批評”回答即可，變化的原因應從思想、政治兩方面分析。第(2)問，原因結合英國資產階級革命后王權的變

11、化及材料信息回答即可，影響主要從思想、出版業(yè)、政治等方面回答。答案：(1)不同：最初目的是保護英國國教和王權，后來是為了避免王室受到批評。原因：文藝復興及宗教改革的影響；英王掌控了英國國教的教權，并利用教權強化專制統(tǒng)治；后來王權逐漸成為社會輿論批判的焦點。(2)原因：英國資產階級革命后王權受到限制和削弱；受英國革命過程中的共和思想或者早期啟蒙思想的影響；報刊具有地方性和短時性的特點，很難完全控制。影響：擴大了民主思想的傳播；促進了出版事業(yè)的發(fā)展；維護了社會穩(wěn)定。臘洼當譜逛起澗呀瀝鍍池憊釋優(yōu)飯吉玩資卸龜篡凝襯米彼董紋彭滴綜槐奎撈促趁么心惶腸痘準藉幢嚼繁嚼怪鳴掛棲呼泥柱狡揣艇尖數堰曳甸栗悲侄恿拐糜

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