《新人教版高中化學(xué)必修一課時(shí)訓(xùn)練：第二章 第一節(jié) 第一課時(shí)　活潑的金屬單質(zhì)——鈉 課時(shí)作業(yè) Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版高中化學(xué)必修一課時(shí)訓(xùn)練：第二章 第一節(jié) 第一課時(shí)　活潑的金屬單質(zhì)——鈉 課時(shí)作業(yè) Word版含解析（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)作業(yè)A篇知識(shí)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1鈉與O2的反應(yīng)1取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，正確的描述是()鈉先熔化在空氣中燃燒，放出黃色火花燃燒后得到白色固體燃燒時(shí)火焰為黃色燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)A B C D答案C解析Na熔點(diǎn)較低，加熱時(shí)先熔化，燃燒時(shí)火焰為黃色，燃燒后生成Na2O2，為淡黃色固體。2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A向盛水的燒杯中投入小拇指頭大小的鈉塊，觀察現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉不能放回原瓶C將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象D用手掰開一塊金屬鈉，觀察鈉的顏色答案C解析在實(shí)驗(yàn)室中，從試劑瓶中取用的試劑用完后剩余的藥品一般不能放回原試劑瓶中，但有些特殊的試劑是要及時(shí)送回或處

2、理掉的，目的是防止火災(zāi)或避免引起其他危害等。如實(shí)驗(yàn)室取用鈉時(shí)，多余的鈉應(yīng)及時(shí)放回原試劑瓶中；鈉與手指上的水反應(yīng)生成NaOH腐蝕手；鈉與水反應(yīng)時(shí)，鈉塊太大易出現(xiàn)危險(xiǎn)。3. (1)如圖1所示裝置，在平底燒瓶的底部有一塊鈉，平底燒瓶內(nèi)是干燥的空氣。過一段時(shí)間后可觀察到_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)某班同學(xué)用如圖2所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管。點(diǎn)燃鈉，伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面的變化情況。上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的。下

3、列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是_。a甲同學(xué)可能使用鈉的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完b甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，鈉熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)c乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，鈉燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出d乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出答案(1)鈉表面變暗，氣球膨脹4NaO2=2Na2O(2)2NaO2Na2O2abcd解析(1)鈉與空氣中的氧氣在常溫下反應(yīng)生成Na2O，使鈉表面變暗，同時(shí)燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低，氣球會(huì)膨脹。(2)a項(xiàng)，若鈉的量不足，則氧氣消耗不完，造成進(jìn)水量少于容器內(nèi)氣體體積的，結(jié)果偏低，合理；b項(xiàng)，若瓶塞未塞緊，鈉熄滅冷卻，瓶內(nèi)氣體收縮，外面的空氣會(huì)進(jìn)入瓶內(nèi)，使氣體得

4、到補(bǔ)充，造成結(jié)果偏低，合理；c項(xiàng)，若彈簧夾未夾緊，鈉燃燒時(shí)，瓶內(nèi)氣體膨脹，使部分氣體從導(dǎo)管口逸出，造成結(jié)果偏高，合理；d項(xiàng)，若插入燃燒匙太慢，鈉燃燒時(shí)，瓶內(nèi)氣體膨脹，在塞緊瓶塞前，瓶內(nèi)部分氣體從瓶口逸出，造成結(jié)果偏高，合理。知識(shí)點(diǎn)2鈉與H2O的反應(yīng)4鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生如下現(xiàn)象，其中正確的一組是()鈉浮在水面上鈉沉在水底鈉熔化成小球小球迅速游動(dòng)并逐漸變小，最后消失發(fā)出嘶嘶的響聲滴入酚酞后溶液顯紅色A B全部C D答案C解析鈉的密度比水小，鈉浮在水面上，正確、錯(cuò)誤；鈉與水反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低，因此鈉熔化成小球，正確；鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氫氣，因此小球逐漸變小，發(fā)出嘶嘶的響聲，滴入酚酞后溶液變紅，

5、正確。5鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象和鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是()A鈉的熔點(diǎn)較低 B鈉的密度小于水C鈉的硬度較小 D鈉的還原性強(qiáng)答案C解析因鈉與水反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低，所以能觀察到鈉熔化成光亮的小球；鈉的密度比水小，所以鈉浮在水面上；硬度大小與所產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)象無關(guān)；因鈉的還原性強(qiáng)，所以與水反應(yīng)劇烈。6將一小塊金屬鈉投入CuSO4溶液中，不可能觀察到的現(xiàn)象是()A溶液中有藍(lán)色沉淀生成B有氣體生成C有紅色物質(zhì)析出D鈉熔成小球浮游在液面上答案C解析鈉投入CuSO4溶液中首先與水反應(yīng)：2Na2H2O=2NaOHH2，此時(shí)鈉熔化成閃亮的小球浮游在液面上，有氣體生成，生成的NaOH與CuSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀

6、沉淀。A、B、D三項(xiàng)所指的現(xiàn)象均能觀察到。7下列實(shí)驗(yàn)操作中，溶液里無固體析出的是()AMgCl2溶液中加入Na的小顆粒BCa(OH)2飽和溶液中加入Na的小顆粒CCuSO4稀溶液中加入Na的小顆粒D水中加入Na的小顆粒答案D解析A項(xiàng)，MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl；B項(xiàng)，Ca(OH)2微溶于水，Na跟H2O反應(yīng)消耗了H2O，同時(shí)增大了溶液中OH的濃度，使得飽和Ca(OH)2溶液中析出Ca(OH)2；C項(xiàng)，CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4；D項(xiàng)，鈉與水反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)現(xiàn)象只有氣體放出。8如圖所示，在小燒杯中加入水和煤油各20 mL，然后將一小粒金屬鈉放入燒杯中，

7、觀察到的現(xiàn)象可能為()A鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)B鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應(yīng)C鈉在煤油的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D鈉在水與煤油的界面處反應(yīng)并上下跳動(dòng)答案D解析鈉的密度大于煤油而小于水，鈉不能和煤油反應(yīng)，因此將鈉投入后，鈉會(huì)位于水與煤油的界面處，與水接觸后反應(yīng)產(chǎn)生的氣體推動(dòng)鈉上浮離開水，反應(yīng)停止，然后在重力的作用下，鈉再次沉到水面上發(fā)生反應(yīng)，循環(huán)往復(fù)，直到鈉完全反應(yīng)。9用如圖所示的方法研究金屬鈉與水反應(yīng)的性質(zhì)，其中A是用帶孔的鋁箔包著的小鈉塊。(1)用小刀切下一小塊鈉，能用小刀切割，說明金屬鈉的性質(zhì)是_；對(duì)切下的鈉塊要用濾紙吸(或擦)一下，這樣做的目的是_。(2)包裹鈉塊的鋁箔上要預(yù)先穿上足夠多的小

8、孔，若小孔數(shù)量較少，可能出現(xiàn)的不良后果是_。假如在實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)就將鑷子松開并拿出水面，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，原因是_。(3)根據(jù)預(yù)測，鈉與水反應(yīng)的方程式是_；可用一種酸堿指示劑證明該反應(yīng)生成了氫氧化鈉，這種指示劑是_；要證明生成的氣體是氫氣，實(shí)驗(yàn)方法是_。答案(1)硬度小除去鈉表面的煤油(2)發(fā)生爆炸鈉塊浮到水面上并四處游動(dòng)鈉的密度比水小，與水反應(yīng)劇烈，生成H2(3)2Na2H2O=2NaOHH2酚酞溶液用試管收集氣體后，將試管口向下靠近酒精燈火焰(或其他合理答案)解析金屬鈉硬度小，可以用刀切割；密度小于水，在水中會(huì)上??；鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，易與O2、H2O反應(yīng)，并放出大量熱。檢驗(yàn)酸、堿要用酸堿指示

9、劑，但檢驗(yàn)堿時(shí)最好用酚酞溶液，這樣現(xiàn)象更明顯。檢驗(yàn)氫氣的傳統(tǒng)方法是利用氫氣的易燃性，需注意的是氫氣密度小。B篇綜合提升訓(xùn)練10將金屬鈉投入到下列物質(zhì)的溶液中，有氣體放出，且溶液質(zhì)量減輕的是()AHCl BK2SO4CCuCl2 DNaOH答案C解析Na投入A溶液中與HCl反應(yīng)生成NaCl和H2，溶液質(zhì)量增加；Na投入B、D兩溶液中只與水反應(yīng)產(chǎn)生H2和NaOH，溶液質(zhì)量增加；Na投入CuCl2溶液中，Na先與水反應(yīng)生成NaOH和H2，NaOH再與CuCl2反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀，總反應(yīng)方程式為2Na2H2OCuCl2=Cu(OH)22NaClH2，若進(jìn)入溶液的是46 g Na，脫離溶液的是9

10、8 g Cu(OH)2和2 g H2，故溶液質(zhì)量減輕。112.3 g鈉在干燥的空氣中與氧氣反應(yīng)，可得3.5 g固體，據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為()A只有Na2O2 B只有Na2OCNa2O和Na2O2 D無法確定答案C解析Na與O2反應(yīng)可生成Na2O或Na2O2，此題用“極限法”。若2.3 g鈉全部反應(yīng)生成Na2O，由反應(yīng)4NaO2=2Na2O可知，生成Na2O的質(zhì)量為3.1 g；若2.3 g鈉全部反應(yīng)生成Na2O2，由反應(yīng)2NaO2Na2O2可知，生成Na2O2的質(zhì)量為3.9 g；故其產(chǎn)物應(yīng)為Na2O和Na2O2的混合物。12將4.6 g金屬Na投入到100 g不同濃度的下列鹽酸中：(1)0.365

11、%；(2)3.65%；(3)36.5%。則放出H2的量()A(3)最少 B(3)最多C一樣多 D無法確定答案C解析(1)中m(HCl)0.365%100 g0.365 g，(2)中m(HCl)3.65%100 g3.65 g，(3)中m(HCl)36.5 g。由 2Na2HCl=2NaClH2 46 g 73 g4.6 g 7.3 g可知，雖然(1)、(2)中HCl不足，但過量的Na會(huì)與水反應(yīng)2Na2H2O=2NaOHH2，故Na在溶液中全部反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同，生成的H2的量也相同。13某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)Na與水反應(yīng)產(chǎn)生的H2進(jìn)行探究，為點(diǎn)燃反應(yīng)生成的H2，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。請回答下列問題

12、：(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃利用裝置制得的H2時(shí)，實(shí)驗(yàn)失敗了。他們認(rèn)為失敗的原因是Na的用量太少，Na與H2O的反應(yīng)速率太快。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量，可老師說太危險(xiǎn)，你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是_。(3)已知鈉、煤油、水的密度分別為0.97 gcm3、0.80 gcm3、1.00 gcm3。在裝置中H2的生成速率減慢，原因是_。答案(1)2Na2H2O=2NaOHH2(2)鈉與水反應(yīng)放出大量的熱，使試管內(nèi)H2與O2的混合氣體受熱而爆炸(3)鈉的密度比水小，比煤油大，在煤油與水的交界處，Na與H2O反應(yīng)產(chǎn)生的H2使鈉上浮，脫離水面，反應(yīng)停止；當(dāng)鈉表面的H2逸出，

13、鈉又回落，與水反應(yīng)，如此反復(fù)，減慢了Na與H2O的反應(yīng)速率解析(2)Na與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物是NaOH和H2，反應(yīng)速率很快，并放出大量的熱，若Na的用量多，使試管內(nèi)H2與O2的混合氣體受熱而發(fā)生爆炸。(3)由于(煤油)(鈉)(水)，故鈉塊放入后在煤油和水的界面處。鈉與水反應(yīng)有氫氣生成，氫氣推動(dòng)鈉塊上浮，當(dāng)氫氣逸出后，鈉塊又下沉到煤油與水的界面處與H2O發(fā)生反應(yīng)，重復(fù)發(fā)生上述現(xiàn)象，減慢了Na與H2O反應(yīng)生成氫氣的速率。14在課堂上，老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應(yīng)，同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)生成。但某同學(xué)想：會(huì)不會(huì)因生成的銅較少被藍(lán)色沉淀所覆蓋而沒有被

14、發(fā)現(xiàn)呢？于是他想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)探究，希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測是否正確。假如該同學(xué)是你，請你寫一張實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單交給老師，請求老師提供必需的用品。(1)實(shí)驗(yàn)探究目的：_。(2)探究所依據(jù)的化學(xué)原理：_。(3)實(shí)驗(yàn)必需儀器：小刀、玻璃片、濾紙、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)、_和_；實(shí)驗(yàn)藥品：金屬鈉、_和_。該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒有問題，你認(rèn)為該黑色難溶物是_，生成該黑色難溶物的原因是_。答案(1)確定鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否有銅生成(2)氫氧化銅可溶于鹽酸而銅不溶Cu(OH)22HCl=CuCl22H2O(3)鑷子燒杯CuSO4溶液鹽酸CuO鈉與水反應(yīng)放出的熱使生成的Cu(OH)2部分分解Cu(OH)2CuOH2O解析欲探究鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否置換出銅，應(yīng)從Cu與Cu(OH)2的不同性質(zhì)入手探究。最簡單的實(shí)驗(yàn)是將沉淀分離出來后用鹽酸溶解，依此方案可確定所需的儀器和藥品。至于黑色難溶物，只可能是CuO，其解釋便是Cu(OH)2分解。實(shí)際上，在實(shí)驗(yàn)中散熱不快，很容易出現(xiàn)此現(xiàn)象。