《八年級歷史下冊 第二學(xué)習(xí)主題 社會主義道路的探索 第4課《“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動》課件5 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第二學(xué)習(xí)主題 社會主義道路的探索 第4課《“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動》課件5 川教版（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4 4課課 “大躍進(jìn)大躍進(jìn)”與與 人民公社化運(yùn)動人民公社化運(yùn)動 八年級歷史下冊八年級歷史下冊 豐豐 彪彪 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：探索建設(shè)社會主義道路過程中的嚴(yán)重失誤和國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整；中共八大確定的主要任務(wù)，社會主義建設(shè)的成就，先進(jìn)人物的貢獻(xiàn)。二、能力目標(biāo)：通過認(rèn)識“大躍進(jìn)”時期的壁畫，了解“左”傾錯誤實(shí)質(zhì)。辯證分析取得建設(shè)成就和造成探索失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 三、價值目標(biāo)：探索中國式的社會主義建設(shè)道路，是一個長期、曲折的過程。產(chǎn)生失誤后，黨和人民有能力自我糾正，并經(jīng)過艱苦努力取得新成就。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 一、教學(xué)重點(diǎn)：中共八大確定的主要任務(wù)和社會主義建設(shè)的巨大成就。

2、 二、教學(xué)難點(diǎn)：探索建設(shè)社會主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。教法、學(xué)法教法、學(xué)法 應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以挖掘?qū)W生對歷史事件、歷史人物、歷史環(huán)境、歷史情境、歷史存在的問題進(jìn)行探索、研究的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到一種融入歷史、充分扮演歷史相關(guān)人物角色的能力，從而輕松、愉快的學(xué)習(xí)歷史。教學(xué)手段、課時、課型、教具教學(xué)手段、課時、課型、教具 一、教學(xué)手段：多媒體課件 二、課時：1課時 三、課型：新授課 四、教具：社會主義建設(shè)的巨大成就相關(guān)多媒體、圖片二、二、 人民公社人民公社一、一、“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”三、三、 國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)： “大躍進(jìn)

3、大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動等經(jīng)濟(jì)建設(shè)中和人民公社化運(yùn)動等經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的嚴(yán)重失誤造成的歷史影響及其歷史教訓(xùn)。的嚴(yán)重失誤造成的歷史影響及其歷史教訓(xùn)。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1、 年開始的年開始的_ 和和 ，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)留下，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)留下深刻教訓(xùn)。深刻教訓(xùn)。2、“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”的核心內(nèi)容是全民的核心內(nèi)容是全民“ ”。3、面對經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的問題，、面對經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的問題，1961年黨年黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人正式提出對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行和國家領(lǐng)導(dǎo)人正式提出對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“ 、 、 、 ”的八字方針。的八字方針。1958“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”人民公社化運(yùn)動人民公社化運(yùn)動大煉鋼鐵大煉鋼鐵調(diào)整調(diào)整鞏固鞏固充實(shí)充實(shí)提高提高 “蘇

4、聯(lián)共產(chǎn)黨是我們的最好的先生，我蘇聯(lián)共產(chǎn)黨是我們的最好的先生，我們必須向他們學(xué)習(xí)們必須向他們學(xué)習(xí)”，“要恭恭敬敬地要恭恭敬敬地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。學(xué)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。” “蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)文化及其他各項(xiàng)重要的建蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)文化及其他各項(xiàng)重要的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將成為新中國建設(shè)的榜設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將成為新中國建設(shè)的榜樣。樣。” 毛澤毛澤東東 一、一、“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動與人民公社化運(yùn)動1、原因（小字部分）、原因（小字部分） 2、指導(dǎo)思想：、指導(dǎo)思想：3、特點(diǎn)、特點(diǎn):4、大躍進(jìn)：、大躍進(jìn)：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高指標(biāo)、高速度片面追求工

5、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高指標(biāo)、高速度。首先在農(nóng)業(yè)首先在農(nóng)業(yè)上發(fā)動起來。上發(fā)動起來。 內(nèi)因內(nèi)因 : 過高估計(jì)階級斗爭的嚴(yán)重性過高估計(jì)階級斗爭的嚴(yán)重性 外因外因 : 戰(zhàn)勝資本主義的戰(zhàn)勝資本主義的“趕超戰(zhàn)略趕超戰(zhàn)略”1958年年,黨中央提出的總路線。黨中央提出的總路線。發(fā)展途徑發(fā)展途徑 : 農(nóng)村農(nóng)村工業(yè)領(lǐng)域工業(yè)領(lǐng)域全國范圍。全國范圍。核心內(nèi)容核心內(nèi)容: 全民大煉鋼鐵。全民大煉鋼鐵。5、人民公社：、人民公社：6、后果、后果8、教訓(xùn)、教訓(xùn):實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) : “大躍進(jìn)大躍進(jìn)”在農(nóng)村的翻版和擴(kuò)大。在農(nóng)村的翻版和擴(kuò)大。表現(xiàn)表現(xiàn): 急于求成、不切實(shí)際、大刮急于求成、不切實(shí)際、大刮“共產(chǎn)風(fēng)共產(chǎn)風(fēng)”。特點(diǎn)：一大二公（規(guī)模大，公有制

6、程度高）。特點(diǎn)：一大二公（規(guī)模大，公有制程度高）。損害群眾利益，造成生產(chǎn)混亂，生產(chǎn)力下降。損害群眾利益，造成生產(chǎn)混亂，生產(chǎn)力下降。量力而行、穩(wěn)步前進(jìn)，才是妥善之舉。量力而行、穩(wěn)步前進(jìn)，才是妥善之舉?！按筌S進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動中左傾錯和人民公社化運(yùn)動中左傾錯誤的標(biāo)志：誤的標(biāo)志：1 1、高指標(biāo)高指標(biāo)：工業(yè)上的鋼產(chǎn)量翻番，農(nóng)業(yè)上：工業(yè)上的鋼產(chǎn)量翻番，農(nóng)業(yè)上的糧食產(chǎn)量的糧食產(chǎn)量“放衛(wèi)星放衛(wèi)星”。2 2、瞎指揮瞎指揮：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，不尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律不尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律 。3 3、浮夸風(fēng)浮夸風(fēng)：肥豬賽大象，說假話。：肥豬賽大象，說假話。 4 4、共產(chǎn)風(fēng)共產(chǎn)風(fēng)：一切

7、歸公社所有，吃公共食堂，：一切歸公社所有，吃公共食堂，不要錢不要錢 ?！摆s超趕超”口號提出：口號提出：1 1、19311931年斯大林說：年斯大林說：“我們比先進(jìn)國家落后了我們比先進(jìn)國家落后了5050至至100100年，我年，我們應(yīng)在們應(yīng)在1010年內(nèi)跑完這段距離。年內(nèi)跑完這段距離?！? 2、19551955年毛澤東設(shè)想：中國年毛澤東設(shè)想：中國“大約大約5050年到年到7070年左右，爭取趕上年左右，爭取趕上或超過美國或超過美國”。3 3、19571957年赫魯曉夫提出年赫魯曉夫提出1515年趕上或超過美國。年趕上或超過美國。4 4、5757年毛澤東受赫魯曉夫啟發(fā)，提出中國年毛澤東受赫魯曉夫啟

8、發(fā)，提出中國1515年趕上或超過英國年趕上或超過英國的口號。的口號。 毛澤東在毛澤東在5757年年1111月前蘇聯(lián)月前蘇聯(lián)4040周年慶典上發(fā)言：周年慶典上發(fā)言：“我們今年有了我們今年有了520520萬噸鋼，再過萬噸鋼，再過5 5年可以有年可以有10001000萬到萬到15001500萬噸鋼；再過萬噸鋼；再過5 5年，可以有年，可以有20002000萬到萬到25002500萬噸鋼；萬噸鋼；再過再過5 5年，可以有年，可以有35003500萬到萬到40004000萬噸鋼萬噸鋼”北京居民將自家金屬用品拿去煉鋼北京居民將自家金屬用品拿去煉鋼大躍進(jìn)時婦女在煉鋼鐵大躍進(jìn)時婦女在煉鋼鐵小高爐土法煉鋼小高爐

9、土法煉鋼大躍進(jìn)時的報紙大躍進(jìn)時的報紙湖北幸福社十一湖北幸福社十一畝畝產(chǎn)畝畝產(chǎn)3215斤斤人有多大膽人有多大膽地有多大產(chǎn)地有多大產(chǎn)谷子躍谷子躍過萬斤過萬斤大躍進(jìn)時的稻谷能托起一個女孩大躍進(jìn)時的稻谷能托起一個女孩糧食產(chǎn)量競相放衛(wèi)星糧食產(chǎn)量競相放衛(wèi)星6月月8河南遂平縣畝產(chǎn)河南遂平縣畝產(chǎn)“2105斤斤”6月月16日，湖北谷城日，湖北谷城“4353斤斤”6月月30日河北安國日河北安國“5103斤斤”7月月22日福建閩侯日福建閩侯“7275斤斤”8月月1日湖北孝感日湖北孝感“15000斤斤”8月月22日安徽繁昌日安徽繁昌“43075斤斤”9月月18日四川郫縣日四川郫縣“824525斤斤”現(xiàn)在我國主要糧食作

10、物平均畝產(chǎn)：現(xiàn)在我國主要糧食作物平均畝產(chǎn)：糧食作物糧食作物 小麥小麥 水稻水稻 玉米玉米 紅薯紅薯平均畝產(chǎn)平均畝產(chǎn)400公斤公斤 470公斤公斤600公斤公斤1000公斤以上公斤以上千斤蘿卜千斤蘿卜 人民公社大食堂人民公社大食堂公社社員出工之前點(diǎn)名公社社員出工之前點(diǎn)名項(xiàng)目項(xiàng)目1957年年1960年年 下降（下降（%）糧食（億公斤）糧食（億公斤）1950.5143526.4棉花（萬擔(dān)）棉花（萬擔(dān)）3280212635.2油料（萬擔(dān)）油料（萬擔(dān)）7542340554.9生豬存欄數(shù)（萬頭）生豬存欄數(shù)（萬頭）14590822743.6 1957年和年和1960年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況對比表年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況對比表報

11、告報告各種食油票各種食油票生產(chǎn)下降，物資短缺，供應(yīng)困難。生產(chǎn)下降，物資短缺，供應(yīng)困難。各種燃料票各種燃料票“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”本是一個褒義詞本是一個褒義詞, ,為什么為什么 要加上引號要加上引號? ? 這不是真正意義上的躍進(jìn)這不是真正意義上的躍進(jìn),而是急于求成的浮夸蠻干。急而是急于求成的浮夸蠻干。急于求成的根源在于黨中央一部分領(lǐng)導(dǎo)人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識于求成的根源在于黨中央一部分領(lǐng)導(dǎo)人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識存在著很大的盲目性。存在著很大的盲目性。急于求成、浮夸蠻干。急于求成、浮夸蠻干。辯一辯：辯一辯： 當(dāng)時報紙上宣傳：當(dāng)時報紙上宣傳：“人有多大膽，人有多大膽，地有多大產(chǎn)地有多大產(chǎn)”。對于這個口號，有這。對于

12、這個口號，有這樣兩種認(rèn)識。有人認(rèn)為對，有人認(rèn)為樣兩種認(rèn)識。有人認(rèn)為對，有人認(rèn)為不對。你的看法呢？不對。你的看法呢？ 這條路線反映了廣大人民群眾要求盡快這條路線反映了廣大人民群眾要求盡快改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況，求富求強(qiáng)的強(qiáng)烈改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況，求富求強(qiáng)的強(qiáng)烈渴望。但由于過分強(qiáng)調(diào)速度是總路線的靈魂，渴望。但由于過分強(qiáng)調(diào)速度是總路線的靈魂，忽視了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀規(guī)律，助長了浮夸蠻干忽視了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀規(guī)律，助長了浮夸蠻干的風(fēng)氣。的風(fēng)氣。評價：總路線的提出造成了什么影響？評價：總路線的提出造成了什么影響？想一想：想一想： 人民公社刮人民公社刮“共產(chǎn)風(fēng)共產(chǎn)風(fēng)”是否適合當(dāng)是否適合當(dāng)時中國的國情？為什

13、么？時中國的國情？為什么？ 大辦人民公社超出了當(dāng)時的生產(chǎn)力和群大辦人民公社超出了當(dāng)時的生產(chǎn)力和群眾覺悟的水平，搞平均主義，實(shí)際上損害了眾覺悟的水平，搞平均主義，實(shí)際上損害了群眾利益，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，群眾利益，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，最終造成生產(chǎn)混亂，生產(chǎn)力下降，極大地妨最終造成生產(chǎn)混亂，生產(chǎn)力下降，極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。議一議：議一議： “大躍進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動會帶來什么后和人民公社化運(yùn)動會帶來什么后果？給我們帶來什么深刻教訓(xùn)？果？給我們帶來什么深刻教訓(xùn)？ “大躍進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的失誤說明任何事物的和人民公社化運(yùn)動的失誤說明任何事物的

14、發(fā)展，任何工作的進(jìn)行，都必須做到必要性和可能性發(fā)展，任何工作的進(jìn)行，都必須做到必要性和可能性兩者結(jié)合。兩者結(jié)合。 量力而行，穩(wěn)步前進(jìn)，才是妥善之舉。量力而行，穩(wěn)步前進(jìn)，才是妥善之舉。二、國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整二、國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整看書看書P26P262727，思考，思考1、背景：、背景：2、原因：、原因：3、調(diào)整時間：、調(diào)整時間：4、方針：、方針：5、成果：、成果：國民經(jīng)濟(jì)陷入困境國民經(jīng)濟(jì)陷入困境“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”1965年初，基本完成調(diào)整任務(wù)。年初，基本完成調(diào)整任務(wù)。“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動產(chǎn)生的和人民公社化運(yùn)動產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是國民經(jīng)濟(jì)困難的主要原因。嚴(yán)重后果是國民

15、經(jīng)濟(jì)困難的主要原因。 5961年三年自然災(zāi)害；年三年自然災(zāi)害； 中蘇關(guān)系惡化，中蘇關(guān)系惡化，突然中止與中國的合突然中止與中國的合作，并讓中國償還債務(wù)作，并讓中國償還債務(wù)。1961年年1965年初年初調(diào)整：調(diào)整：調(diào)整過高的不切實(shí)際的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和調(diào)整過高的不切實(shí)際的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作要求。工作要求。充實(shí)：充實(shí)：充實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，主要是抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，充實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，主要是抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是糧食生產(chǎn)。特別是糧食生產(chǎn)。鞏固：鞏固：鞏固已經(jīng)取得的成績，作為進(jìn)一步發(fā)鞏固已經(jīng)取得的成績，作為進(jìn)一步發(fā)展的支撐點(diǎn)。展的支撐點(diǎn)。提高：提高：克服困難，解決存在的問題后，進(jìn)一步克服困難，解決存在的問題后，進(jìn)一步提高國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

16、水平。提高國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。思考：思考： 從片面追求高速度轉(zhuǎn)向國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，從片面追求高速度轉(zhuǎn)向國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，說明了什么？說明了什么？“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動帶來的嚴(yán)重后果，和人民公社化運(yùn)動帶來的嚴(yán)重后果，中共中央毛澤東提倡調(diào)查研究，調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)。中共中央毛澤東提倡調(diào)查研究，調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)。中央領(lǐng)導(dǎo)正視現(xiàn)實(shí)，勇于糾錯，吸取教訓(xùn)，實(shí)事中央領(lǐng)導(dǎo)正視現(xiàn)實(shí)，勇于糾錯，吸取教訓(xùn)，實(shí)事求是，這是恢復(fù)走群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。求是，這是恢復(fù)走群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)探索中的探索中的失誤失誤大躍進(jìn)大躍進(jìn)人民公社化運(yùn)動人民公社化運(yùn)動量力而行，穩(wěn)步前進(jìn)，量力而行，穩(wěn)步前進(jìn)，才是妥善之舉。才是

17、妥善之舉。材料一：材料一：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)。人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！薄ⅰ安慌伦霾坏?，就不怕做不到，就怕想不到。怕想不到?！?、“一個蘿卜千斤重，兩頭毛驢拉不動。一個蘿卜千斤重，兩頭毛驢拉不動。” 材料二：材料二：“肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半年年” 閱讀以上三則材料，回答問題：閱讀以上三則材料，回答問題： 1 1、材料一反映的是哪一年的哪兩次運(yùn)動？這兩次運(yùn)動發(fā)生的、材料一反映的是哪一年的哪兩次運(yùn)動？這兩次運(yùn)動發(fā)生的原因是什么？原因是什么？ 2 2、 材料二反映了大躍進(jìn)時期的什么現(xiàn)象？材料二反映了大躍進(jìn)時期的什么現(xiàn)象？ 3 3、請你談一談這段歷史給我們留下哪些教訓(xùn)？、請你談一談這段歷史給我們留下哪些教訓(xùn)？ 復(fù)習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)鞏固：