《遼寧省大連市四十四中七年級(jí)語(yǔ)文 短文兩篇課件1 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省大連市四十四中七年級(jí)語(yǔ)文 短文兩篇課件1 人教新課標(biāo)版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22 短文兩篇短文兩篇 1. 作者介紹作者介紹 劉禹錫劉禹錫( (772840) )，字夢(mèng)得，唐代進(jìn)步的思想，字夢(mèng)得，唐代進(jìn)步的思想家，又是一位有成就的文學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他家，又是一位有成就的文學(xué)家。官至監(jiān)察御史。他和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政，采取了一些革新措施，和柳宗元輔佐王叔文執(zhí)政，采取了一些革新措施，但最終失敗，受到達(dá)官權(quán)貴的排擠、打擊，卻始終但最終失敗，受到達(dá)官權(quán)貴的排擠、打擊，卻始終不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩(shī)詞散文，受不屈。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩(shī)詞散文，受到同時(shí)代大詩(shī)人白居易的推崇。到同時(shí)代大詩(shī)人白居易的推崇。 周敦頤周敦頤( (10171073) )，字茂叔，北宋理學(xué)

2、家，字茂叔，北宋理學(xué)家，文學(xué)家。他為人清廉剛正，正直不阿，時(shí)人贊為文學(xué)家。他為人清廉剛正，正直不阿，時(shí)人贊為 “胸懷灑落，如光風(fēng)霽月胸懷灑落，如光風(fēng)霽月”。他的詩(shī)文多抒懷之作。他的詩(shī)文多抒懷之作。 陋室，是劉禹錫的室名，意為簡(jiǎn)陋的房屋。據(jù)陋室，是劉禹錫的室名，意為簡(jiǎn)陋的房屋。據(jù)說(shuō)是劉禹錫在安徽和州任刺史時(shí)修建的。有一正房，說(shuō)是劉禹錫在安徽和州任刺史時(shí)修建的。有一正房，兩廂房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆兩廂房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆書(shū)書(shū) “陋室銘陋室銘” 三個(gè)字，現(xiàn)保存在安徽和縣。三個(gè)字，現(xiàn)保存在安徽和縣。 2. 關(guān)于體裁關(guān)于體裁 說(shuō)，古代一種文體，可以說(shuō)明、議論，也可以

3、說(shuō)，古代一種文體，可以說(shuō)明、議論，也可以記敘事物，但都是用來(lái)闡述作者對(duì)各種問(wèn)題的見(jiàn)解。記敘事物，但都是用來(lái)闡述作者對(duì)各種問(wèn)題的見(jiàn)解。本文就是一篇借物詠志諷世的散文。本文就是一篇借物詠志諷世的散文。 銘，本是古代刻在器物或石碑上用來(lái)歌功頌德銘，本是古代刻在器物或石碑上用來(lái)歌功頌德或警戒自己的文字，后來(lái)發(fā)展為一種獨(dú)立的文體?；蚓渥约旱奈淖?，后來(lái)發(fā)展為一種獨(dú)立的文體。這種文體，形式短小，文字簡(jiǎn)潔，句式工整而且押這種文體，形式短小，文字簡(jiǎn)潔，句式工整而且押韻，內(nèi)容上有頌揚(yáng)或鑒戒之意。韻，內(nèi)容上有頌揚(yáng)或鑒戒之意。 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室

4、，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？陋陋 室室 銘銘劉禹錫劉禹錫 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭

5、凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。愛(ài)愛(ài) 蓮蓮 說(shuō)說(shuō)周敦頤周敦頤 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫蓮，花之君子者也。噫! 菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人之愛(ài)，同予者何人? 牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 陋室銘陋室銘和和愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)這兩篇短文從思想內(nèi)這兩篇短文從思想內(nèi)容到表現(xiàn)手法有很多相似之處，有異曲同工之妙。容到表現(xiàn)手法有很多相似之處，有異曲同工之妙。下面從兩文的層次結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)三個(gè)下面從兩文的層次結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行比較分

6、析。方面進(jìn)行比較分析。異曲同工異曲同工 托物言志托物言志陋室銘陋室銘與與愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)比較閱讀比較閱讀 在結(jié)構(gòu)上，兩文開(kāi)頭都不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而是從在結(jié)構(gòu)上，兩文開(kāi)頭都不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而是從別的事物著筆，引出主旨，轉(zhuǎn)入正題。別的事物著筆，引出主旨，轉(zhuǎn)入正題。陋室銘陋室銘開(kāi)頭兩句設(shè)兩個(gè)比喻，引出第三句，以山水引出陋開(kāi)頭兩句設(shè)兩個(gè)比喻，引出第三句，以山水引出陋室。室。愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)開(kāi)頭第一句泛寫(xiě)開(kāi)頭第一句泛寫(xiě) “水陸草木之花水陸草木之花”，再特舉陶淵明愛(ài)菊、世人甚愛(ài)牡丹作陪襯，突出再特舉陶淵明愛(ài)菊、世人甚愛(ài)牡丹作陪襯，突出 “予獨(dú)愛(ài)蓮予獨(dú)愛(ài)蓮”。兩文開(kāi)頭以賓襯主，意境高遠(yuǎn)，耐。兩文開(kāi)頭以賓襯主，意境高遠(yuǎn)，耐

7、人人尋味。尋味。 除此之外，兩文都從多方面對(duì)所描寫(xiě)的事物作除此之外，兩文都從多方面對(duì)所描寫(xiě)的事物作了細(xì)致而傳神的描繪。了細(xì)致而傳神的描繪。陋室銘陋室銘從室外景色、朋從室外景色、朋友交往和思想情趣等三個(gè)方面刻畫(huà)了陋室主人的胸友交往和思想情趣等三個(gè)方面刻畫(huà)了陋室主人的胸襟、氣度，由表及里。襟、氣度，由表及里。愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)從七個(gè)角度描寫(xiě)從七個(gè)角度描寫(xiě)蓮的可愛(ài)之處，比喻君子的品格。蓮的可愛(ài)之處，比喻君子的品格。 兩文結(jié)尾同樣含蓄雋永。兩文結(jié)尾同樣含蓄雋永。陋室銘陋室銘引證典故引證典故得出得出“何陋之有何陋之有”的結(jié)論。的結(jié)論。愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)結(jié)尾對(duì)人們結(jié)尾對(duì)人們對(duì)菊、牡丹、蓮花三種花的不同態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，不

8、對(duì)菊、牡丹、蓮花三種花的不同態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，不僅僅肯定了蓮花的品質(zhì)，也點(diǎn)明了蓮花的比喻義，表達(dá)肯定了蓮花的品質(zhì)，也點(diǎn)明了蓮花的比喻義，表達(dá)了作者以蓮花君子自勉，不與世俗同流合污的高尚了作者以蓮花君子自勉，不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。品質(zhì)。 在思想內(nèi)容上，在思想內(nèi)容上，陋室銘陋室銘表現(xiàn)了作者高潔的表現(xiàn)了作者高潔的志行和安貧樂(lè)道的意趣；志行和安貧樂(lè)道的意趣；愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)表現(xiàn)了自己不表現(xiàn)了自己不肯與世俗同流合污、潔身自好的態(tài)度，兩文都表現(xiàn)肯與世俗同流合污、潔身自好的態(tài)度，兩文都表現(xiàn)了作者傲岸清高的思想。了作者傲岸清高的思想。 在寫(xiě)作特點(diǎn)上的共同之處是托物言志。在寫(xiě)作特點(diǎn)上的共同之處是托物言志。陋室陋室

9、銘銘借陋室表達(dá)自己講究道德修養(yǎng)的思想；借陋室表達(dá)自己講究道德修養(yǎng)的思想；愛(ài)蓮愛(ài)蓮說(shuō)說(shuō)則借蓮花比喻君子潔身自好的情操。則借蓮花比喻君子潔身自好的情操。 ( (中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考2001.5，有刪節(jié)，作者：，有刪節(jié)，作者：王慶中王慶中) )1. 生字生字( (1) )辨識(shí)字音辨識(shí)字音 蕃蕃( (fn) ) 出淤泥出淤泥( (y) ) 濯濯( (zhu) ) 噫噫( (y) ) 隱逸者隱逸者( (y) ) 德馨德馨( (xn) ) 苔痕苔痕( (ti ) ) 案牘案牘( (d) ) 鴻儒鴻儒( (hng r) ) 西蜀西蜀( (sh) ) 何陋何陋( (lu) ) 褻褻( (xi) )

10、( (2) )辨析多音字辨析多音字mn( (不蔓不枝不蔓不枝) )wn( (瓜蔓瓜蔓) )tio( (調(diào)素琴調(diào)素琴) )dio( (調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)) )調(diào)調(diào)蔓蔓( (3) )辨析字形辨析字形淤淤 y ( (淤泥淤泥) ) 游游 yu( (游動(dòng)游動(dòng)) ) 濯濯 zhu ( (濯清漣濯清漣) )戳戳 chu ( (戳空戳空) )馨馨 xn( (德馨德馨) ) 罄罄 qng( (罄竹難書(shū)罄竹難書(shū)) ) 牘牘 d ( (案牘案牘) )讀讀 d ( (讀書(shū)讀書(shū)) )儒儒 r ( (鴻儒鴻儒) )濡濡 r ( (相濡以沫相濡以沫) )2. 詞語(yǔ)詞語(yǔ)( (1) )一詞多義一詞多義 濯清漣而不妖濯清漣而不妖 卻。卻

11、。 聚室而謀曰聚室而謀曰 順接連詞。順接連詞。而而有仙則名有仙則名 出名。出名。并自為其名并自為其名 名字。名字。名名水陸草木之花水陸草木之花 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 漁人甚異之漁人甚異之 菊，花之隱逸者也菊，花之隱逸者也 牡丹之愛(ài)牡丹之愛(ài) 無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形 孔子云：何陋之有孔子云：何陋之有 之之 的。的。 表示舒緩語(yǔ)氣表示舒緩語(yǔ)氣 。它它( (指桃花林奇景指桃花林奇景) )。 的，結(jié)構(gòu)助詞。的，結(jié)構(gòu)助詞。表舒緩語(yǔ)氣。表舒緩語(yǔ)氣。 表舒緩語(yǔ)氣。表舒緩語(yǔ)氣。 助詞，強(qiáng)調(diào)前置賓語(yǔ)。助詞，強(qiáng)調(diào)前置賓語(yǔ)。( (2) )掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)可

12、愛(ài)者甚蕃：可愛(ài)者甚蕃：多。多。亭亭凈植：亭亭凈植：立。立。不可褻玩焉：不可褻玩焉：親近而不莊重。親近而不莊重。苔痕上階綠，草色入簾青：苔痕上階綠，草色入簾青：長(zhǎng)到。映入。長(zhǎng)到。映入。往來(lái)無(wú)白?。和鶃?lái)無(wú)白?。浩矫瘛＿@里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。平民。這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。無(wú)案牘之勞形：無(wú)案牘之勞形：官府的公文；使官府的公文；使 勞累。勞累。 匡衡匡衡( (人名人名) )勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮( (燭光燭光透不過(guò)來(lái)透不過(guò)來(lái)) )。衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑。衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與傭作而不求償。人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與

13、傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰主人怪問(wèn)衡，衡曰: “愿得主人書(shū)遍讀之。愿得主人書(shū)遍讀之。” 主人感主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)( (大學(xué)問(wèn)家大學(xué)問(wèn)家) )。1. 解釋加點(diǎn)字的意思。解釋加點(diǎn)字的意思。 發(fā)書(shū)發(fā)書(shū) ( ( ) ) 穿壁穿壁 ( ( ) ) 求償求償 ( ( ) ) 邑人大姓邑人大姓 ( ( ) ) 打開(kāi)打開(kāi)報(bào)酬報(bào)酬鑿洞鑿洞同鄉(xiāng)同鄉(xiāng)2. 將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ( (1) )愿得主人書(shū)遍讀之。愿得主人書(shū)遍讀之。 _ ( (2) )主人感嘆，資給以書(shū)。主人感嘆，資給以書(shū)。 _希望能得到主人家的書(shū)全部讀完它們。希望能得到主人家的書(shū)全部讀完它們。主人被他的話感動(dòng)了，就借給他書(shū)。主人被他的話感動(dòng)了，就借給他書(shū)。3. 給以上文段加一個(gè)小標(biāo)題。給以上文段加一個(gè)小標(biāo)題。 題目：題目：_鑿壁借光或鑿壁偷光。鑿壁借光或鑿壁偷光。4. 反復(fù)誦讀，理解文義后談?wù)勀愕南敕ā７磸?fù)誦讀，理解文義后談?wù)勀愕南敕ā? (寫(xiě)一段話，寫(xiě)一段話， 字?jǐn)?shù)不超過(guò)字?jǐn)?shù)不超過(guò) 200 字。字。) ) _ _ _