《新人教版高中化學(xué)必修一課時講義：第二章 第一節(jié) 第一課時　活潑的金屬單質(zhì)——鈉 Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版高中化學(xué)必修一課時講義：第二章 第一節(jié) 第一課時　活潑的金屬單質(zhì)——鈉 Word版含答案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一節(jié)鈉及其化合物第一課時活潑的金屬單質(zhì)鈉明確學(xué)習(xí)目標會用實驗的方法探究鈉與氧氣、水的反應(yīng)，能正確描述反應(yīng)現(xiàn)象，會書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。學(xué)生自主學(xué)習(xí) 實驗探究鈉與氧氣的反應(yīng) 實驗探究鈉與水的反應(yīng)1取用鈉時，剩余的鈉要放回原試劑瓶，為什么？提示：鈉性質(zhì)活潑，易與水、空氣反應(yīng)而引起火災(zāi)，故剩余的鈉不能隨意丟棄，應(yīng)放回原試劑瓶。2鈉能置換出金屬單質(zhì)嗎？提示：鈉與鹽溶液反應(yīng)時，不能置換出鹽中的金屬。但是在熔融狀態(tài)下，金屬鈉能將不活潑的金屬置換出來，如4NaTiCl44NaClTi。課堂互動探究知識點一鈉與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)(1)鈉原子最外層有一個電子，在化學(xué)反應(yīng)中極易失去，故鈉具有強的還原性。(2

2、)鈉在常溫下能與O2反應(yīng)生成Na2O；在加熱(或點燃)條件下與O2反應(yīng)生成Na2O2，與Cl2反應(yīng)生成NaCl；在研磨時與S反應(yīng)生成Na2S。1下列敘述錯誤的是()A金屬鈉在自然界中只能以化合物的形式存在B鈉燃燒時發(fā)出黃色火焰C鈉與煤油混合時可以發(fā)生爆炸D鈉在空氣中燃燒可生成過氧化鈉批注點撥解析鈉易與H2O和O2反應(yīng)，所以自然界中不存在鈉的單質(zhì)，都是化合物，A正確；為了隔絕空氣，鈉通常保存在煤油中，所以鈉與煤油不反應(yīng)，更不會因混合而發(fā)生爆炸；鈉在空氣中不加熱生成Na2O，加熱時，燃燒生成Na2O2且發(fā)出黃色火焰，B、D正確。答案C練1下列關(guān)于金屬鈉的敘述錯誤的是()A金屬鈉可以保存在煤油中B鈉

3、元素只能以化合態(tài)形式存在于自然界中C實驗室取用金屬鈉需要3種用品D鈉元素在自然界中主要以NaCl的形式存在答案C解析金屬鈉在空氣中會被氧化，由于鈉的密度比煤油大，故鈉可以保存在煤油中，A正確；金屬鈉性質(zhì)活潑，在自然界中無游離態(tài)的鈉存在，B正確；實驗室取用金屬鈉時，需要用鑷子夾取鈉，用濾紙吸干煤油或液體石蠟，用小刀切割，用玻璃皿盛放，所以所需的用品至少有4種，C錯誤；鈉元素在自然界中主要以NaCl的形式存在，D正確。練2等質(zhì)量的兩塊鈉，第一塊在足量氧氣中加熱，第二塊與足量氧氣在常溫下充分反應(yīng)，則下列說法正確的是()A第一塊鈉失去電子數(shù)多B兩塊鈉失去電子數(shù)一樣多C第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量較大D兩塊鈉

4、的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量一樣大答案B解析根據(jù)電荷守恒，不論燃燒還是緩慢氧化，最終都是，故二者失去的電子數(shù)一樣多；但燃燒時生成Na2O2，而常溫時生成Na2O，故第一塊鈉反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大。方法規(guī)律在氧化還原反應(yīng)中，當題目要求計算失電子總數(shù)，若由于信息不充足使失電子總數(shù)難于計算時，可把反應(yīng)中氧化劑得電子總數(shù)計算出來，失電子總數(shù)和得電子總數(shù)是相等的。知識點二鈉與H2O的反應(yīng)鈉與冷水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生NaOH和H2，鈉與水溶液接觸時，應(yīng)先與水溶液中的水接觸反應(yīng)(酸溶液除外)生成NaOH和H2，生成的NaOH可能與溶質(zhì)反應(yīng)，如：2將金屬鈉投入盛有下列溶液的小燒杯中，既有氣體生成，又有白色沉淀產(chǎn)生的是(不考慮反應(yīng)中熱量的變

5、化)()MgSO4溶液NaCl溶液Na2SO4溶液飽和Ca(OH)2溶液CuSO4溶液飽和NaCl溶液A BC D批注點撥解析將鈉投入堿或鹽的溶液中先發(fā)生反應(yīng)：2Na2H2O=2NaOHH2。中再發(fā)生反應(yīng)：Mg22OH=Mg(OH)2；中由于水減少，則有Ca(OH)2析出；中生成藍色的Cu(OH)2沉淀，不符合題目要求；中由于水減少，則有NaCl析出。答案C練3某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中，此實驗?zāi)茏C明鈉下面4點性質(zhì)中的()鈉的密度比水的小鈉的熔點較低鈉與水反應(yīng)時放出熱量鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性A BC D答案D解析鈉投入滴有酚酞的水中，鈉浮在水面上，說明鈉的密度比水小；鈉熔成一個閃亮的小

6、球，說明反應(yīng)放熱而且鈉的熔點低；溶液變紅，說明反應(yīng)后的溶液呈堿性，故D正確。練4將一小塊鈉放入下列溶液中，既能產(chǎn)生氣體又能生成藍色沉淀的是()A硝酸銅溶液 B稀硫酸C氯化鈉溶液 D氯化鎂溶液答案A解析A項，鈉與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成沉淀Cu(OH)2，為藍色，正確；B項，鈉與稀H2SO4反應(yīng)無沉淀生成，錯誤；C項，鈉與NaCl溶液中的水反應(yīng)無沉淀生成，錯誤；D項，鈉與溶液中的水反應(yīng)生成H2，同時生成Mg(OH)2白色沉淀，錯誤。方法規(guī)律金屬鈉活動性很強，與鐵、鋅等金屬性質(zhì)有較大差異，常溫下，可與水劇烈反應(yīng)。當鈉與某些鹽溶液反應(yīng)時，應(yīng)先考慮鈉與水反應(yīng)，然后考慮生成的NaOH與溶質(zhì)能否反應(yīng)及

7、反應(yīng)生成物的狀態(tài)、顏色等。本課歸納總結(jié)1.鈉與氧氣反應(yīng)：常溫下：4NaO2=2Na2O；加熱時：2NaO2Na2O2。2鈉與含有酚酞的水反應(yīng)現(xiàn)象為浮、熔、游、響、紅，化學(xué)方程式為2Na2H2O=2NaOHH2。3鈉跟鹽溶液反應(yīng)，不能置換出金屬單質(zhì)，而是先與水反應(yīng)生成NaOH和H2，然后NaOH與鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。學(xué)習(xí)效果檢測1下列有關(guān)鈉的敘述中，錯誤的是()A鈉可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等B鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡c元素只能以化合態(tài)存在于自然界C鈉是一種灰黑色的固體D鈉的質(zhì)地軟，可用小刀切割答案C解析鈉是銀白色具有金屬光澤的固體。2金屬鈉在氧氣中燃燒，生成物是()A氧化鈉 B過氧化鈉 C氫氧

8、化鈉 D碳酸鈉答案B解析金屬鈉在氧氣中燃燒，生成淡黃色的Na2O2。3下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述正確的是()銀白色金屬質(zhì)軟，可以用小刀切熔點低于100 密度比水小熱和電的良導(dǎo)體A僅 B僅C僅 D答案D解析鈉為具有銀白色光澤的金屬，質(zhì)軟，熔點低，密度比水小，為熱和電的良導(dǎo)體。4下列關(guān)于鈉的敘述正確的是()A鈉是銀白色金屬，硬度很大B鈉與水反應(yīng)，鈉作還原劑，水作氧化劑C金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉D金屬鈉的熔點很高答案B解析鈉的硬度很小，可用刀切割，A錯誤；鈉與水反應(yīng)，鈉失去電子作還原劑，水得到電子作氧化劑，B正確；鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉，C錯誤；金屬鈉的熔點很低，D錯誤。5下列說法中錯誤的

9、是()A鈉在常溫下就容易被氧化B鈉受熱后能夠著火燃燒C鈉在空氣中緩慢氧化能自燃D鈉在氧氣中燃燒比在空氣中更為劇烈答案C解析常溫下，鈉與O2反應(yīng)在固體表面生成氧化鈉，反應(yīng)迅速，但不能自燃。6金屬鈉著火時，可以用來滅火的物質(zhì)是()A濕布B泡沫滅火器(主要成分：H2O)C煤油D沙子答案D解析金屬鈉著火時用沙子蓋滅。7如圖是有關(guān)鈉與水反應(yīng)及產(chǎn)物檢驗的實驗裝置。實驗開始時先向管內(nèi)加入滴有酚酞的水，使水位達到B端管口，然后迅速塞緊橡膠塞并拔掉大頭針，此時Na掉入水中。回答下列問題：(1)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象很多，不同的現(xiàn)象證明不同的性質(zhì)。能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是_。能證明鈉的熔點低的現(xiàn)象是_。能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是_。能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是A端液面_(填“上升”“下降”或“不變”，下同)，B端液面_。答案(1)2Na2H2O=2NaOHH2(2)鈉浮在水面上鈉熔化為光亮的小球溶液呈紅色上升下降解析(1)鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2。(2)鈉浮在水面上，證明鈉的密度比水小。鈉熔化為光亮的小球，證明鈉的熔點低。反應(yīng)后溶液呈紅色，證明有氫氧化鈉生成。B端壓強增大，液面下降，A端液面上升，證明有氣體生成。