《《愛惜學(xué)習(xí)用品》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《愛惜學(xué)習(xí)用品》教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、愛惜學(xué)習(xí)用品》教案 、認(rèn)知： 1、知道學(xué)習(xí)用品是學(xué)習(xí)必須用的。 2、知道學(xué)習(xí)用品來之不易。 3、知道應(yīng)當(dāng)愛惜學(xué)習(xí)用品。 二、情感： 1、產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)用品的珍愛之情。 2、愿意愛惜學(xué)習(xí)用品。 三、行為： 1、愛惜學(xué)習(xí)用品，小心使用，盡力保護(hù)。 2、對(duì)學(xué)習(xí)用品不成心損壞，不亂扔，不浪費(fèi)。 電腦課件、學(xué)習(xí)用品卡通頭飾、小品表演話筒、音樂伴奏錄音帶等。 （本課可采用活動(dòng)課形式，學(xué)生圍在老師周圍，師生一起進(jìn)展主題活動(dòng)） （一）猜一猜 （引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ)，逐個(gè)提醒謎底，并在屏幕上展示卡通畫） 1、一塊千層糕餅，層層灑滿芝麻，粒粒嘴里經(jīng)過，能看不能吃下。（書本） 2、身子細(xì)又，黑

2、芯長(zhǎng)衣裳，走路愛拐彎，腳印老變樣。（鉛 筆） 3、我的朋友好心腸，有方有圓又有長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來幫助。（橡皮） 教師小結(jié)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)猜得對(duì)的同學(xué)。 （二）想一想 1、書本、鉛筆、橡皮等與我們的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？學(xué)生議論小結(jié)：它們是我們學(xué)習(xí)的必需品，我們把這些稱為學(xué)習(xí)用品。板書（顯示）：學(xué)習(xí)用品 2、除了書本、鉛筆、橡皮之外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)還常用到哪些東西？它們有什么用處？ 學(xué)生答復(fù)，電腦課件繼續(xù)展示其它用品（尺子、練習(xí)本、書 包……）卡通畫，師生簡(jiǎn)介各種用品的用途。 教師小結(jié)：學(xué)習(xí)用品是我們學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常要用到的東西，我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)都需要學(xué)習(xí)用品的幫助。那么我們應(yīng)怎

3、樣對(duì)待學(xué)習(xí)用品呢？（學(xué)生議論后教師繼續(xù)小結(jié)）我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)用品看作是自己的好朋友，愛惜和保護(hù)它們。 板書（顯示）：八愛惜（學(xué)習(xí)用品）（點(diǎn)明這是今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生齊讀題目后翻開課本）二、師生學(xué)文析理 （一）議一議 1、（出示題目）如果沒有學(xué)習(xí)用品，我們能進(jìn)展學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎？師生共議，學(xué)生發(fā)言。 2、小結(jié)：離開了學(xué)習(xí)用品，我們就不能進(jìn)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，更談不上學(xué)好，所以說： 板書（顯示）：學(xué)習(xí)用品功績(jī)大幫助我們學(xué)文化 （二）看一看 1、啟發(fā)過渡：既然學(xué)習(xí)用品對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助很大，那么，我們就應(yīng)該愛惜和保護(hù)學(xué)習(xí)用品。我們應(yīng)怎樣愛惜和保護(hù)學(xué)習(xí)用品呢？ （顯示卡通人物：小蘭，使屏幕上構(gòu)成課本

4、44頁(yè)主插圖） 2、引導(dǎo)看圖，介紹學(xué)習(xí)用品與小蘭在一起的歡樂情景：學(xué)習(xí)用品樂呵呵地跟小蘭在一起，把小蘭當(dāng)成好朋友。你們瞧，語(yǔ)文書、練習(xí)本、花鉛筆都在夸小蘭呢，你們想不想知道它們是怎樣夸獎(jiǎng)小蘭的呢？為什么它們要把小蘭當(dāng)成好朋友呢？ （三）聽一聽 1、學(xué)生小品表演：《現(xiàn)場(chǎng)專訪》（幾位學(xué)生頭戴卡通頭飾扮演各色學(xué)習(xí)用品，另一學(xué)生扮演記者手執(zhí)話筒作現(xiàn)場(chǎng)采訪） 記者：同學(xué)們，我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)記者，今天，我到這里作現(xiàn)場(chǎng)專訪。因?yàn)樾√m是個(gè)愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子，她把學(xué)習(xí)用品當(dāng)成好朋友，從不做對(duì)不起學(xué)習(xí)用品的事情，所以，我把小蘭的學(xué)習(xí)用品請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)它們介紹小蘭的事跡。 語(yǔ)文書：小蘭對(duì)我可好啦，她給

5、我穿上新外衣，從不在我身上亂畫。 練習(xí)本：小蘭對(duì)我可好啦，她從不把我撕破?；ㄣU筆：小蘭對(duì)我可好啦，她用我寫字很小心，用完從不亂扔。 記者：小蘭對(duì)你們這么好，這么愛惜你們，你們將如何報(bào)答她呢？ 齊）：我們要幫她學(xué)習(xí)好 記者：同學(xué)們，聽了學(xué)習(xí)用品的介紹，我相信同學(xué)們一定會(huì)受到很大的啟發(fā)。希望大家向小蘭學(xué)習(xí)，愛惜我們的學(xué)習(xí)用品。今天的現(xiàn)場(chǎng)專訪到此完畢，再見。 2、議論：小蘭是怎樣愛惜語(yǔ)文書、練習(xí)本和花鉛筆的？ （引導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)答復(fù)，讓學(xué)生明確怎樣愛惜學(xué)習(xí)用品） 3、小結(jié)：小蘭愛惜學(xué)習(xí)用品，給書本包皮，不在書本上亂畫，不亂撕作業(yè)紙，小心使用鉛筆，用完了也不亂扔。她是個(gè)愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子，

6、是我們學(xué)習(xí)的好典范。我們要向她學(xué)習(xí)，愛惜學(xué)習(xí)用品，小心使用學(xué)習(xí)用品。 板書（顯示）：我們都要學(xué)小蘭 愛惜用品人人夸 學(xué)生齊讀板書。 （四）唱一唱 教師給板書的兒歌譜曲；教師范唱；學(xué)生跟著伴奏帶齊唱： 1111135|5653212| 學(xué)習(xí)用品功績(jī)大,幫助我們學(xué)文化 3123532|1235231| 我們都要學(xué)小蘭,愛惜用品人人夸 三、運(yùn)用觀點(diǎn),指導(dǎo)行動(dòng) （一）講一講 1、啟發(fā)：有了學(xué)習(xí)用品，我們才能學(xué)習(xí)好。但是，大家知道我們的學(xué)習(xí)用品是怎樣來的嗎？ 2、例子介紹：教師結(jié)合運(yùn)用課本插圖，以“我們用的書來得真不容易”為例，給學(xué)生介紹書本的制作程序——“編寫”、“繪畫”、“

7、排版”、“印刷”、“裝訂”等。（課件播放相關(guān)資料） 3、小結(jié)過渡：一本書來之不易，其它的學(xué)習(xí)用品同樣來之不易。它們都是大人們經(jīng)過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。所以，我們不僅要感謝為我們制造學(xué)習(xí)用品的叔叔阿姨們，而且要從小養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在這方面，魯迅就是我們的好典范。 4、教師結(jié)合課本插圖講"魯迅從小愛書的故事介紹魯迅保護(hù)書的四種表現(xiàn)： ① 看書前先洗手，把手洗干凈再拿書。 ② 為保護(hù)好書，給書包上書皮。③ 發(fā)現(xiàn)書上有土，用布輕輕擦干凈。 ④看完書后，將書整整齊齊放進(jìn)書箱。 5、學(xué)生議論，暢談收獲。 （二）說一說 （屏幕顯示48頁(yè)插圖）圖中小朋友這樣做對(duì)嗎？請(qǐng)你 （打）告

8、訴他，應(yīng)該怎樣做？ 讓學(xué)生充分發(fā)表意見后，教師讓說得好的學(xué)生“打”（表演） （三）評(píng)一評(píng) 1、在我們班里，有沒有像小蘭一樣，愛惜學(xué)習(xí)用品，小心使用和保護(hù)學(xué)習(xí)用品的好同學(xué)？ 學(xué)生評(píng)比，教師表?yè)P(yáng)并選好典型作詳細(xì)介紹。 2、看誰(shuí)能愛惜學(xué)習(xí)用品？（讓學(xué)生各自翻開書包，擺出學(xué)習(xí)用品，看看自己做得怎么 樣） 3、指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)自己愛惜學(xué)習(xí)用品做得不夠的地方，談改良意 （四）總結(jié) 1、學(xué)生齊讀黑板兒歌；跟著錄音機(jī)齊唱黑板兒歌。 2、結(jié)語(yǔ)：通過本課的學(xué)習(xí)，大家都知道了學(xué)習(xí)用品是叔叔阿姨們辛辛苦苦勞動(dòng)生產(chǎn)出來的，學(xué)習(xí)用品是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友。希望大家像小蘭一樣，愛惜它們，小心使用和保護(hù)它們，不損壞，不浪費(fèi)，做一個(gè)愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。 （下課） 板書設(shè)計(jì) 八愛惜學(xué)習(xí)用品 學(xué)習(xí)用品功績(jī)大 幫助我們學(xué)文化 我們都要學(xué)小蘭 愛惜用品人人夸