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1、《普通遺傳學》試題 姓名 學號 專業(yè) 班級 木試題一共六道大題，滿分 100分?？荚嚂r間120分鐘 總分 題號 - -二二 -二二 四 五 六 閱卷人 題分 核分人 得分 注：1.答題前，請準確、清楚地填各項，涂改及模糊不清者、試卷作廢。 2.試卷若有雷同以零分計。 、名詞解釋（共 10小題，每小題2分，共20分）1連鎖遺傳圖 2二價體與二倍體 3顛換與轉換 4異固縮 5重疊作用 6 操縱子 7 轉座因子 8 無融合生殖 9 母體遺傳與母性影響 10 雜種優(yōu)勢 二、選擇題 (

2、 共 14小題，每小題 1 分，共 14 分) 1 栽培大麥 (2n=14) 有絲分裂中期細胞內具有的染色單體數目為 ( ) A. 14 條 B. 7 條 C. 28 條 D. 42 條 2 遺傳學上把同一植株上的自花授粉或同株上的異花授粉稱為 ( ) A.雜交 B.回交 C.測交 D.自交 3 在下列各種基因型中，哪一種能產生 8 種類型配子 ( )o A. DdHhee B. AaBBDdEe C. aaBbEe D. AABbddEe 4小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗銹病(R)對感銹病(r)為顯性，現以高稈抗銹 x矮稈感銹,雜 交子代分離出 15 株高稈抗銹， 17

3、株高稈感銹， 14株矮稈抗銹， 16株矮稈感銹，可 知其 親木基因型為 ()o 可能是 交組合 5 如果 A-B 兩顯性基因相引相的重組率為 20%, 那么 A-b 相斥相的重組率為（ A. 20% B. 30% C. 40% D. 80% 6 如果用三點測驗法對三對連鎖基因定位，必須進行（ ） o A. 一次雜交和一次測交 B. 兩次雜交和兩次測交 C.三次雜交和三次測交 D.雜交、自交和回交各一次 7 染色體的某一部位增加了自己的某一區(qū)段的染色體結構變異稱為（ ） o A.缺失 B.易位C.倒位 D.重復 8 對一生物花粉母細胞減數分裂過程制片觀察，發(fā)現后期 I 出

4、現染色體橋，表明該個體 （）。 A. 臂間倒位雜合體 B. 相互易位雜合體 C.臂內倒位雜合體 D.頂端缺失雜合體 9 同源四倍體往往比其二倍體原始種 （） o A. 開花早而多 B. 生長發(fā)育快 C.結實率高 D.氣孔大 10 香蕉是一個同源三倍體 （2n=33 ）,其同源染色體在減數分裂時可能出現的配對形式包括 （） 0 A. 三價體和四價體 B. 三價體、二價體和單價體 C.二價體和單價體 D.三價體和單價體 11 以 5'-A-A-T-C-C-G-C-A-T-3' 為模板轉錄合成的 RNA 鏈的序列為（ ） A 5'-A-T-G-C-G-G-A-T-T-3' B 5

5、'-U-U-A-G-G-C-G-T-A-3' C 5'-T-T-A-G-G-C-G-T-A-3' D 5'-A-U-G-C-G-G-A-U-U-3' A. 1/12 B. 2/12 C. 3/12 D. 4/12 12—個小麥雜交組合的 F2，BI，B2 三個世代的粒重方差分別為 500, 400 和 450,則該雜 粒重的狹義遺傳率為（ ） o A. 85% B. 60% C. 30% D. 15% 13 要使兩對基因雜合體自交后代群體純合率達到 96% 以上，至少應該連續(xù)自交（） A. 4代 B.5代 C. 6代 D. 7代 14 隱性致死突變的特點是（ ） o A.致死基

6、因純合時才產生致死效應 所以 又 倍體 率最 B. 雜合狀態(tài)時即產生致死效應 C. 純合體和雜合體都表現致死效應 D. 當代不致死，后代表現致死效應 三、 判斷正誤（共 10小題，每小題 1分，共 10 分） 1 多線染色體的形成是由于細胞發(fā)生多次內源有絲分裂形成。（ ） 2 無性生殖（也稱為無性繁殖）過程中幾乎不發(fā)生遺傳重組，是由于所產生的后代是體細 胞（組織或器官）無絲分裂產生的。（ ） 3 性狀的完全顯性是指該性狀的所有相對性狀都是顯性的，在雜種 Fi 的共同表現， 稱為共顯性。（） 4 DNA 分子雜交的方法判斷兩種生物親緣關系的遠近，若熔解溫度越高，則親緣關

7、系越遠。 （） 5 設一對相對性狀由 n 對雜合基因控制，則自交 r 代后群體中純合體幾率為 （ l-l/2 r） （） 6 染色體計數的最好時期是有絲分裂的中期和減數分裂的終變期和中期 I 。（ 7 選擇是生物物種進化的源泉和動力。（ ） 8 0 型血的孩子不可能是血型分別為 A 型和 B 型的夫婦所生。（ ） 9 性影響遺傳是由性染色體上的基因所決定的遺傳。（ ） 10 普通小麥的某一單位性狀的遺傳常常由三對獨立分配的基因共同決定，用小麥屬的二 種、異源四倍體種和異源六倍體種進行電離輻射的誘變處理，二倍體種突變型出現頻 高。（） 四、 簡答題（共 9 小題，請從中任選 5小題

8、回答 每小題 4 分，共 20 分） 1 生物界出現多樣性的遺傳原因有哪些？ 2試比較質量性狀與數量性狀的異同。 3 何謂中心法則？其中尚待進一步解決的問題有哪些？ 4試比較F'、F\ F和Hfr的關系。 5簡述減數分裂的遺傳學意義。 6什么是測交？它作為一種方法時，測交法用來驗證三大遺傳規(guī)律的理論依據是什么？ 7 什么是基因突變？簡要回答它的一般特征？ 8 簡述一般染色體的外部形態(tài)特征及類型。 9 簡述獨立分配規(guī)律的細胞學基礎。 1試述分子遺傳學及經典遺傳學對基因概念的理解，有何異同？ （ 8分） 2果蠅作為一種遺傳學材料，在遺傳學的發(fā)展中作出了巨大的貢獻。試列舉

9、并說明摩爾根 究小組的果蠅遺傳研究都取得了哪些方面的成就。 3你如何理解“遺傳是相對的，變異是絕對的” 觀點。（8分） 4簡要說明下列幾種不育現象的遺傳機理（每一小題用 （1） 煙草自交不親和； （2） 三倍體西瓜無籽； （3） 小麥X黑麥的雜種Fi （含4個染色體組 （4） 玉米的雄性不育。 （8分） 六、計算題（共2小題，共20 分） （8分） ?并就其對生物進化及育種的作用談談你 1句話回答）- ABDR）不育; 1.在兩親本的雜交中，獲得雜合體，雜合體基因型為 （+a+b+c）,讓其與純隱性親本測交 得到下列結果： + + + + +C + b +

10、 7 4 3 82 3 問: + b c a + + a+c 9 8 1 06 5 ab+ 64 abc 6 （1）寫岀兩雜交親本的基因型 （3分） (2) 這三個基因是否連鎖，為什么？ （3分） (3) 如果是，這三個基因的排列順序如何？遺傳距離是多少？作圖表示 （4分） (4) 符合系數是多少？ （ 2分） 2. 已知一個地區(qū)人群的血型比例為： A : B : O : AB=0.32 : 0.15 : 0.49 : 0.04,試計算該 群 體的各基因型頻率。（假設為平衡群體 ）（8分）

11、 《普通遺傳學》試題參考答案 開卷（） 閉卷（V）適用專業(yè)年級：04級 姓名 學號 專業(yè) 班級 本試題一共六道大題，共 7頁，滿分100分。考試時間120分鐘。 總分 題號 - -二二 -二二 四 五 六 閱卷人 題分 核分人 得分 注：1.答題前，請準確、清楚地填各項，涂改及模糊不清者、試卷作廢 2?試卷若有雷同以零分計。 一、 名詞解釋

12、（共10小題，每小題1.5分，共15分） 1描述基因在染色體上的排列順序和相對距離的數軸圖叫連鎖遺傳圖，又稱遺傳圖譜。 2聯會后的一對同源染色體稱為二價體，含有兩個染色體組的生物個體稱為二倍體。 3轉換：指DNA分子中一種瞟吟被另一種瞟吟替換，或一種卩密噪被另一種卩密噪替換的突變 方 式；顛換:指DNA分子中的瞟吟堿基被喀噪堿基替換，或喀噪堿基被瞟吟堿基替換的突變 方式。 4異固縮：同一染色體上異染色質與常染色質的不同步的螺旋現象。 5重疊作用：兩對獨立的基因對表現型產生相同的影響，它們中若有一對基因是純合顯性 或 雜合狀態(tài)，表現一種性狀（顯性）；都為純合隱性時，則表現另一種性狀（

13、隱性），從而使 F2呈現15:1的表現型比例。 6操縱子：功能上相關的成簇的基因，加上它的調控的部分定義為操縱子。 7轉座因子： 稱移動基因，跳躍基因，它可以從染色體基因組上的一個位置轉移到另一 個位置，甚至在不同的染色體之間躍遷。 8無融合生殖：指不經過雌雄性細胞結合，但由性器官產生后代的生殖行為，它是介于有 性 生殖和無性生殖之間的一種特殊生殖方式；或者說是有性生殖的一種特殊方式或變態(tài) 9母體遺傳即細胞質遺傳，由于細胞質基因所決定性狀的遺傳現象與規(guī)律，有性生殖生物 細 胞質遺傳物質通常來自于母本；母性影響屬于細胞核基因控制性狀的遺傳，由于后代個 體的 性狀表現由母本基本型

14、決定，因而在某些方面類似于母體遺傳。 10雜種優(yōu)勢：兩個遺傳型不同的親本雜交所產生的雜種第一代 （F1）在生長勢、生活力、 繁殖力、抗逆性、產量和品質等方面比其雙親優(yōu)越的現象。 二、 選擇題（共14小題，每小題1分，共14分） 1C; 2D; 3B; 4C; 5A; 6A; 7D; 8C; 9D; 10B; 11D ; 12C; 13C; 14A 三、 判斷正誤（共10小題，每小題1分，共10分） 1 V ; 2X ; 3X ; 4X ; 5 V ; 6 V ; 7X ; 8X ; 9X ; 10 V 四、 簡答題（共7小題，請從中任選 5小題回答，每小題 4分，共20分） 1

15、生物界岀現多樣性的遺傳原因有哪些？ （ 4分） 生物界岀現多樣性的遺傳原因有： (1) 基因突變 (2) 染色體結構變異 (3) 染色體數目變異 (4) 非等位基因間的自由組合; (5) 非等位基因間的連鎖交換 2試比較質量性狀與數量性狀的異同。呈現不連續(xù)變異的性狀叫做質量性狀；表現連 續(xù) 變異的性狀叫做數量性狀。其異同見下表 性 狀 類 不 同之處 相同之處 遺傳基 礎 變異 分布 受環(huán) 境影 響 遺傳規(guī)律 表型特 占 八、、 研究對象 數 性狀都受基因控 量 多基因 連續(xù) 大 非孟德爾

16、 定量扌描 、4 群體 制；控制性狀的 性 分布 遺傳 述 基因都位于染色 體上；基因都有 質 單基因 分離、重組、突 量 或少數 不連 小 孟德爾遺 定性描 家系（系 變等特性，都遵 續(xù)分 小 述 性 幾對基 續(xù)分 傳 譜） 循相關遺傳規(guī) 狀 因 律。 3何謂中心法則？其中尚待進- -步解決的問題有哪些? 中心法則的基本內容包括：遺傳信息從 DNA轉錄到mRNA再翻譯成蛋白質，以及遺傳 信息從DNA

17、到DNA的復制過程，這就是分子生物學的中心法則。 RNA自我復制，RNA反轉 和控 復制 錄成DNA是中心法則的發(fā)展。中心法則及其發(fā)展提示了基因的兩個基本屬性一自我復制 制蛋白質合成。如圖所示： 其中尚待進一步解決的問題主要有： %1基因時空表達的具體調控機理； %1 RNA加工修飾，內含子可變剪切的具體機理; %1 RNA翻譯的調控機理； %1影響蛋白質翻譯后高級結構形成的因素及機理 %1圖示虛線可否存在。 4試比較F'、F\ F和Hfr的關系 F*指含有F因子且F因子游離于宿主染色體外的細菌；指不含有 F因子的細菌；Hfr指F因子 已整合到宿主染色體上的菌株； F'指

18、帶有宿主染色體基因的 F因子。 其中F'、F*和Hfr均可接合F「菌株，只是 F'帶有原來宿主的染色體基因，可高效 轉移 所帶宿主的染色體基因，并使 F「菌株變?yōu)?F*菌株；Hfr可高效轉移宿主的染色體基因 組， 但很難讓F「菌株變?yōu)?F*菌株；F梟移宿主的染色體基因的頻率最低，但能使 F「菌株變 為 F*菌株 5簡述減數分裂的遺傳學意義。 答：（1）保證了親代與子代之間染色體數目的恒定性。這是因為：性母細胞 （2n）通過減 數 分裂形成染色體數目減半的雌雄配子 （n）,然后雌雄配子 （n）通過受精結合又形成子 一代染 色體數目與親本數目一樣 （2n）的個體。（2分）（2）為生物

19、的變異提供了重要的物 質基 礎，有利于生物的適應和進化，并為選擇提供了豐富的材料。變異表現在非同源染色 體間的 自由組合產生的染色體的重組及同源染色體非姊妹染色單體之間的交換產生的染 色體內的基 因重組（2分） 6什么是測交？它作為一種方法時，測交法用來驗證三大遺傳規(guī)律的理論依據是什么？ 答：測交是指雜種 F］與隱性親本的再次交配； （2分） 測交法用來驗證三大遺傳規(guī)律的理論依據是測交子代表現型的種類 （2種）和比例 （1:1）=其基因型的種類和比例=被測定個體產生的配子類型和比例，據此可推知被測定 個 體的基因型。（2分） 7什么是基因突變？簡要回答它的一般特征？ 答：又

20、稱點突變，是指染色體上某一基因位點內部發(fā)生了化學性質的變化，它涉及到 基 因的一個或多個序列的改變，包括一對或多對堿基的替換、增加或缺失。（2分） 基因突變具有重演性、平行性、可逆性、多方向性、有利性和有害性等特征。 （2 分） 五、問答題（共 2小題，每小題 8分，共 16 分） 1 試述分子遺傳學及經典遺傳學對基因概念的理解，有何異同？ （8 分） 答： （ 1） 經典遺傳學對于基因本質的認識：每個基因位于染色體上的某一點（此稱為位 點）， 它是重組、突變、功能的基本單位。 （2 分） （2）分子遺傳學對基因本質的認識：基 因是一 段核甘酸序列，它對重組、突變、功能有更深入的認

21、識，它們的基本單位定義如下： 重組 了，它是性狀重組時，可交換的最小單位，又稱交換了； 一個交換了可只包含一個核昔 酸 對；突變子，它是性狀突變時，產生突變的最小單位，一個突變子小到可只是一個核甘酸 對；作用了，起功能作用的單位，它包括一段 DNA, 此與一條多肽鏈的合成相對應，平均 有 500-1500 個核甘酸。因此，分子遺傳學基因的定義為：基因是生物遺傳和變異的物質 基礎， 是一段可以轉錄為功能性 RNA 的 DNA, 它可以重復、斷裂的形式存在，并可轉座。 （4 分） （ 3）按照以上，分子遺傳學保留了經典遺傳學認為基因是功能單位的解釋，而拋 棄 了最小結構單位的說法。 （2 分

22、） 2 果蠅作為一種遺傳學材料，在遺傳學的發(fā)展中作出了巨大的貢獻。試列舉并說明摩爾根 研 究小組的果蠅遺傳研究都取得了哪些方面的成就。 （8 分） 果蠅體型較小、世代周期較短，便于大量養(yǎng)殖，獲得較大的遺傳研究群體；也便于進行雜 交 試驗與細胞學研究 ; 果蠅為 XY 型性別決定的雌雄異體動物 ;具有豐富的遺傳類型 （3 分）。 摩 爾根等人通過在培養(yǎng)的紅眼雄果蠅群體中發(fā)現白眼個體，研究證實了基因突變的存在 （ 3 分）；發(fā)現果蠅眼色基因與性染色體 / 性別之間的對應關系，證明了基因位于染色體上 （ 2 分） ; 同時也發(fā)現了基因的性連鎖遺傳現象 （ 2 分）；在果蠅連鎖遺傳研究的基

23、礎上，揭示了 連鎖 遺傳規(guī)律 （3 分） 3 你如何理解“遺傳是相對的，變異是絕對的” ？并就其對生物進化及育種的作用談談你 的 觀點。 （8 分） 遺傳與變異是生命活動的兩大基本特征，是生物界普遍存在的現象。遺傳與變異是通過繁 殖 來實現的，遺傳是相對的、保守的，變異是絕對的、發(fā)展的。沒有變異生物界就失去了 進化 的材料（源泉），遺傳就成了簡單的重復；沒有遺傳變異就無法積累，變異就失去了 意義， 生物也就無法進化和發(fā)展。 （4 分） 就生物進化而言，變異是生物進化的源泉，加上選擇的作用才使生物界出現多樣性。 就育種 而言，可從以下幾方面考慮： （ 1） 三大遺傳定律的應用，組合

24、不同親本的優(yōu)良基因而培育新品種；利用群體遺傳和數 量 遺傳相關理論對數量性狀進行選育提高 （1 分）。 （ 2） 變異的應用，通過自發(fā)或誘發(fā)染色體畸變或基因突變，產生新的遺傳資源 （ 1 分）； （ 3） 變異隨時隨地均可發(fā)生，要保持某一品種的優(yōu)良特性，需進行長期的選育提高 （ 1 分） ; （ 4） 對遺傳變異機理的進一步了解，可獲得育種的新方法，更好地能動地改造、創(chuàng)造新 的 動植物品種。 4簡要說明下列幾種不育現象的遺傳機理（每一小題用 1句話回答）。（1）煙草自交不親和； （2）二倍體西瓜無籽； （3）小麥X黑麥的雜種Fj （含4個染色體組 ABDR）不育；（4）玉 米的

25、雄性不育。（8分） 答：（1）煙草自交不親和：復等位基因造成相同基因型個體自交不親和。 （2分） （2） 三倍體西瓜無籽；同源三倍體聯會染色體不均衡分離形成不育配子。（ 2分） （3） 小麥X黑麥的雜種Fi （含4個染色體組 ABDR ）不育；異源四倍體染色體不 能正常聯會形成不育的配子（生殖隔離） （2分） （4） 玉米的雄性不育。細胞質育性基因與細胞核育性基因互作造成質核互作雄性 不育。（2分） 六、計算題（共 2小題，共20 分） 1在兩親本的雜交中，獲得雜合體，雜合體基因型為 （+a+b+c）,訃其與純隱性親木測 交，得到下列結果： 問: 1寫岀兩雜交親本的基因型 （

26、3分）6 + + + 7 + +C 4 3 82 + b + 3 + b c 9 a + + 8 1 06 a+c 5 ab+ 3 64 abc 6 2這三個基因是否連鎖，為什么 （3分）？ 3如果是，這三個基因的排列順序如何？遺傳距離是多少？作圖表示。 （4分） 4符合系數是多少？ （ 2分） 答：1兩雜交親本的基因型是 ++++cc (AABBcc ) , aabb++ (aabbCC) （3分） 2三個基因是否連鎖， 測交子代的 8種表現型比例懸殊。 （3分） 3 （3）排列順序為： C (c) A (a

27、) B (b) AC間的遺傳距離為 13.45, AB間的遺傳距離為 19.270 （過程見下頁） (4 分) 13. 45 19. 27 4符合系數為0.28O （ 2 分） 約？ 卄C b 382 型： 久f 3 殲 刃為I: b卄 3 十仇C S 7 勒?? 十十十 牛 b久C 單2 : b-t C /% （八C女損觸/）, 十升S Q ~ 英 乂“哆=13.45% eV " '..3 :怡 +e6 十—g =19.2 ==0.27（0.28） 7% 2已知一個地區(qū)人群的血型比例為： A

28、 : B : 0 : AB=0.32 : 0.15 : 0.49 : 0.04,試計算該群 體的 各基因型頻率。（假設為平衡群體） （8分） 解： 由題意知該群體為平衡群體，則i基因的頻率為：r = Q =喬=0.7；又A + O = （ p + r）2 可得基因的頻率為：p = QA + O — r = Jo.81 — 0.7 = 0.1；由 p + q + r = 1 可知基因的頻率為：q =1 — p — r = 1-0.1-0.7 = 0.2。 故該群體中各種基因型的頻率為： IAIA = p- =0.01 ； ZAz = 2pr =0.14； IBIB = q~ =0.04； IBi = 2qr = 0.2& I AIB =2/9 （/=0.04; ii = r 2 = 0.49o