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九年級語文上冊 第六單元 23《捕蛇者說》課件 語文版

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1、捕蛇者說捕蛇者說柳宗元柳宗元 柳宗元柳宗元 字字 ,山西人,世,山西人,世稱稱 , 代代著名文學著名文學家家,“,“ ”之一。柳宗元被貶永州后寄之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的情山水寫下了著名的永州永州八記八記, ,我們學過其中我們學過其中的的 。柳宗元和韓愈同是唐代古文柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人運動的倡導者和奠基人, ,著著有有柳河東集柳河東集 子厚子厚 柳河東柳河東唐唐 唐宋八大家唐宋八大家小石潭記小石潭記 “說說”,是古代的一種文體。可以是古代的一種文體??梢杂洈?,可以議論,都是為了說明一個記敘,可以議論,都是為了說明一個道理。道理。如如愛蓮說愛蓮說說明了說明

2、了“蓮蓮, ,花之花之君子者也君子者也”的道理。的道理。捕蛇者說捕蛇者說說說明了明了“賦斂之毒有甚是蛇賦斂之毒有甚是蛇”的道理。的道理。這篇文章在寫法上獨具特色,這篇文章在寫法上獨具特色,特點是特點是在末尾點明主旨,在末尾點明主旨,即所謂即所謂“卒章顯其卒章顯其志志”。正音:正音:嚙(嚙( ) 臘(臘( ) 攣(攣( ) 踠(踠( )瘺(瘺( ) 癘(癘( ) 當(當( )其租入)其租入 嗣(嗣( ) 幾(幾( )死者數(shù))死者數(shù) ( )矣)矣蒞(蒞( ) 蹙(蹙( ) 殫(殫( ) 踣(踣( ) 死者相藉(死者相藉( ) 囊(囊( ) 隳(隳( ) 恂(恂( ) 缶(缶( ) 謹食(謹食( )

3、之)之 熙(熙( ) 以俟(以俟( )夫()夫( ) nixlunwn1uldngsjshulcdnbjinnghuxnfusxfs 永永州州之野之野產(chǎn)產(chǎn)異異蛇,黑質(zhì)蛇,黑質(zhì)而而白章;白章;觸草木,觸草木,盡死盡死;以嚙以嚙人,無人,無御御之之者者。然得而臘然得而臘之之以為以為餌,餌,可以已可以已大風、攣踠、瘺、癘,大風、攣踠、瘺、癘,去去死肌,死肌,殺三蟲。其始,太醫(yī)殺三蟲。其始,太醫(yī)以以王命王命聚聚之,之,歲賦歲賦其其二,二,募募有能捕之者,有能捕之者,當當其租入。永其租入。永之之人爭奔人爭奔走走焉焉。山野山野奇異奇異表并列表并列如如果果的人的人可是可是用來用來做做可以用(之)可以用(之)

4、去除去除拿,憑拿,憑征集征集每年,名作每年,名作狀狀招募招募于之于之省略省略句句的的咬咬救治救治捉捉到到有蔣氏者,有蔣氏者,專專其利三其利三世世矣。問之,則曰矣。問之,則曰“吾祖吾祖死死于于是,吾父死是,吾父死于于是。今吾是。今吾嗣為之嗣為之十二年,幾十二年,幾死者死者數(shù)數(shù)矣。矣。”言言之,之,貌若甚戚貌若甚戚者。者。余悲余悲之之,且且曰:曰:“若毒若毒之乎?余之乎?余將將告告于于蒞事者,蒞事者,更若更若役,役,復復若若賦賦,則,則何如何如?”在在干干說說很很同同情情并且并且你你把把向向你的你的如何,怎么樣如何,怎么樣獨獨自自繼繼承承這件這件事事臉臉色色像像更更換換賦賦稅稅 蔣氏蔣氏大大戚,汪

5、然出涕曰:戚,汪然出涕曰:“君將哀而君將哀而生之生之乎?乎?則則吾吾斯斯役役之之不幸,未若復吾賦不幸之不幸,未若復吾賦不幸之甚甚也。也。向向吾不為吾不為斯役,則久已斯役,則久已病病矣。矣。自自吾氏三世居吾氏三世居是是鄉(xiāng),鄉(xiāng),積于積于今六今六十十歲歲矣,矣,而而鄉(xiāng)鄰之鄉(xiāng)鄰之生日蹙生日蹙,殫其地之,殫其地之出出,竭其廬之,竭其廬之入,號呼入,號呼而而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徙徙,饑渴而頓踣,饑渴而頓踣,觸觸風雨,犯寒暑,風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,呼噓毒癘,往往而往往而死者相死者相藉藉也。也。非常非常使動用法,使使動用法,使生生代詞,代我代詞,代我可是可是這這厲害,嚴重厲害,嚴重自從自從這這到到可是可是一天天地,名用狀一

6、天天地,名用狀出產(chǎn)的東西出產(chǎn)的東西表順接表順接冒著冒著表修飾表修飾假使假使年年生活生活遷移遷移曩曩與吾祖居者,今其室十與吾祖居者,今其室十無一無一焉;與吾父居焉;與吾父居者,今其室十者,今其室十無二三無二三焉;與吾居十二年者,今焉;與吾居十二年者,今其室十其室十無四五無四五焉。焉。非非死死則則徙爾。徙爾。而而吾吾以以捕蛇獨捕蛇獨存。悍吏存。悍吏之之來吾鄉(xiāng),叫囂來吾鄉(xiāng),叫囂乎乎東西,隳突東西,隳突乎乎南南北,嘩然北,嘩然而而駭者,駭者,雖雖雞狗不得寧焉。雞狗不得寧焉。沒有一家沒有一家不到兩三不到兩三家家不到四五家不到四五家不是不是就就是是可可是是因為因為助詞助詞,無義無義于于,在在表修飾表修飾即

7、使即使吾恂恂吾恂恂而而起,視起,視其其缶,缶,而而吾蛇尚存,則弛然吾蛇尚存,則弛然而而臥。謹臥。謹食之食之,時時而獻而獻焉焉。退。退而甘食而甘食其土之其土之有有,以以盡吾齒。蓋盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而而樂。樂。豈若豈若吾鄉(xiāng)鄰吾鄉(xiāng)鄰之之旦旦有是哉!今旦旦有是哉!今雖雖死死乎此乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后已后矣,矣,又又安安敢敢毒毒耶?耶?”表修飾表修飾那那表順接表順接表修飾表修飾表順接表順接有滋味地有滋味地田里的產(chǎn)田里的產(chǎn)品品來來即使即使于于,在在這件這件事事晚晚,名作動名作動怎么怎么怨恨怨恨代蛇代蛇哪里哪里像像余余聞聞而愈而愈悲??鬃?/p>

8、曰:悲??鬃釉唬骸翱琳涂琳陀谟诨⒁不⒁??!蔽釃L疑吾嘗疑乎是乎是,今,今以以蔣氏蔣氏觀觀之之,猶信。嗚呼!,猶信。嗚呼!孰孰知賦斂之毒有知賦斂之毒有甚甚( (于于) )是是蛇者乎?故蛇者乎?故為之說為之說,以以俟夫俟夫觀觀人風人風者者得焉。得焉。我我表順接表順接更加更加比比狀語后置狀語后置對對這句話這句話從從這句話這句話誰誰比比這這寫寫下下這這文章文章來來的人的人省略介詞省略介詞 實詞實詞書海拾貝書海拾貝(一)(一)為為當作,制成。當作,制成?!叭坏枚D之以為餌然得而臘之以為餌”。做,干。做,干?!敖裎崴脼橹杲裎崴脼橹辍薄R岩阎梗斡?。止,治愈?!翱梢砸汛箫L可以已大風”已經(jīng)。已經(jīng)

9、?!氨任徉l(xiāng)鄰之死則已后矣比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣”。 歲歲每年。每年?!皻q賦其二歲賦其二”。年。年。“積于今六十歲矣積于今六十歲矣” 觀觀看??础?“今以蔣氏觀之今以蔣氏觀之”??疾???疾臁!坝^人風者得焉觀人風者得焉”。毒毒怨恨。怨恨?!叭舳局跞舳局酢倍竞?。毒害?!笆胫x斂之毒孰知賦斂之毒”。 有毒的。有毒的。 “呼噓毒癘呼噓毒癘”食食喂養(yǎng)。喂養(yǎng)?!爸斒持斒持薄3?。吃。“退而甘食退而甘食”。主人日再食。提供伙食主人日再食。提供伙食食馬者不知其能千里而食也。喂養(yǎng)食馬者不知其能千里而食也。喂養(yǎng)生生使使活?;?。“君將哀而生之乎君將哀而生之乎”。生活。生活?!班l(xiāng)鄰之生鄉(xiāng)鄰之生” 甚甚很。很。“貌若

10、甚戚者貌若甚戚者”。厲害。厲害?!安恍抑跻硬恍抑跻印?。超過。超過。“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”你。你。“若毒之乎若毒之乎”好像。好像?!懊踩羯跗菡呙踩羯跗菡摺薄?得得捉住。捉住?!暗枚D之得而臘之”。得到。得到?!耙再狗蛴^人風者得焉以俟夫觀人風者得焉” 若若 你能解釋下列課文中沒有注釋的詞語的含義嗎?你能解釋下列課文中沒有注釋的詞語的含義嗎? 觸:觸: 可以:可以: 悲:悲: 復若賦:復若賦: 大戚大戚 : 出涕:出涕: 接觸。碰接觸。碰可以用來可以用來哀憐。同情哀憐。同情恢復你的賦稅恢復你的賦稅十分悲傷十分悲傷流出眼淚流出眼淚 虛詞虛詞書海拾貝書海拾貝(二)(

11、二)下列句子中的下列句子中的“之之”字你知道他們的含義嗎?字你知道他們的含義嗎?之之永洲之野產(chǎn)異蛇永洲之野產(chǎn)異蛇若毒之乎若毒之乎君將哀而生之乎君將哀而生之乎悍吏之來吾鄉(xiāng)悍吏之來吾鄉(xiāng)謹食之謹食之比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣故為之說故為之說的,助詞的,助詞它,代捕蛇之事它,代捕蛇之事代詞,指代代詞,指代“我我”助詞,用在主謂之間助詞,用在主謂之間. .取消句子獨立性取消句子獨立性代詞,它代詞,它的,助詞的,助詞這,代這件事這,代這件事而而表并列關系表并列關系表承接關系表承接關系表修飾關系表修飾關系表轉(zhuǎn)折關系表轉(zhuǎn)折關系表修飾關系表修飾關系表修飾關系表修飾關系表修飾關系表修飾關系表示承接關

12、系表示承接關系表修飾關系表修飾關系表示承接關系表示承接關系黑質(zhì)而白章黑質(zhì)而白章 得而臘之以為餌得而臘之以為餌 往往而死者相藉也往往而死者相藉也 非死則徙爾,而吾以捕蛇獨存非死則徙爾,而吾以捕蛇獨存 恂恂而起恂恂而起 弛然而臥弛然而臥 時而獻焉時而獻焉 退而甘食退而甘食 熙熙而樂熙熙而樂 聞而愈悲聞而愈悲 以以如果。如果?!耙試艘試恕薄S脕?。用來?!翱梢砸源箫L可以以大風”。因為。因為?!岸嵋圆渡擢毚娑嵋圆渡擢毚妗薄?。從。“今以蔣氏觀之今以蔣氏觀之”。 焉焉兼詞,兼有代詞和語氣詞的用法。兼詞,兼有代詞和語氣詞的用法?!盃帬幈甲哐杀甲哐伞?。代詞,之。代詞,之。“時而獻焉時而獻焉” 語氣助詞

13、,了。語氣助詞,了?!敖衿涫沂疅o一焉今其室十無一焉”。乎乎語氣詞。語氣詞?!坝猩跏巧哒吆跤猩跏巧哒吆酢薄=樵~。介詞?!拔釃L疑乎是吾嘗疑乎是”。于于在。在?!拔嶙嫠烙谑俏嶙嫠烙谑恰?。向。向?!坝鄬⒏嬗谏W事者余將告于蒞事者” 到。到?!胺e于今六十歲矣積于今六十歲矣”。比。比?!翱琳陀诨⒁部琳陀诨⒁病薄?重點文言語句的翻譯重點文言語句的翻譯君將哀而生君將哀而生之之乎乎歲歲賦賦其二其二若若毒毒之乎之乎又安敢又安敢毒毒焉焉以以俟俟夫觀人風者得焉夫觀人風者得焉未若復吾未若復吾賦賦之不幸之甚也之不幸之甚也每年每年征收征收蛇兩次蛇兩次你你怨恨怨恨這件事情嗎?這件事情嗎?又怎么敢又怎么敢痛恨痛恨捕蛇這件差事

14、呢?捕蛇這件差事呢?用來用來期待期待那些朝廷派來考察民情的官員從那些朝廷派來考察民情的官員從這里得到一點百姓的實情。這里得到一點百姓的實情。還不象恢復我的還不象恢復我的賦稅賦稅那樣的厲害??!那樣的厲害??!你要哀憐我,使你要哀憐我,使我我活下去嗎?活下去嗎?以盡吾齒以盡吾齒貌若甚戚者貌若甚戚者退而甘食其土之有退而甘食其土之有苛政猛于虎苛政猛于虎賦斂之毒有甚于蛇賦斂之毒有甚于蛇來度完我余下的歲月來度完我余下的歲月面容表情好象十分悲傷的樣子面容表情好象十分悲傷的樣子交蛇回來以后就可以有滋有味地吃交蛇回來以后就可以有滋有味地吃土里出產(chǎn)東西土里出產(chǎn)東西苛酷的政治比老虎還厲害啊苛酷的政治比老虎還厲害啊向老

15、百姓征收賦稅的毒害竟比毒蛇還厲害向老百姓征收賦稅的毒害竟比毒蛇還厲害 本文多處運用了對本文多處運用了對比手法比手法, ,你能對照課你能對照課文談談嗎文談談嗎? ? 思維訓練營思維訓練營理解性填空理解性填空本文在寫作上最大的特點是運用了本文在寫作上最大的特點是運用了對比對比的手法,的手法,“蛇毒蛇毒”與與“苛政苛政”對比,請在下面的橫線上對比,請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關課文的原句。填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關課文的原句。1 1、生死的對比:鄉(xiāng)鄰們、生死的對比:鄉(xiāng)鄰們_ _ 而而_._.2 2、安危的對比:鄉(xiāng)鄰們、安危的對比:鄉(xiāng)鄰們_而而蔣氏卻能蔣氏卻能_._.3 3、冒死亡威脅的情況:

16、鄉(xiāng)鄰們、冒死亡威脅的情況:鄉(xiāng)鄰們_而蔣氏而蔣氏_._.非死則徙爾非死則徙爾吾以捕蛇獨存吾以捕蛇獨存雖雞狗不得寧焉雖雞狗不得寧焉馳然而臥馳然而臥旦旦有是哉旦旦有是哉一歲之犯死者二三焉一歲之犯死者二三焉請你找一找還有沒有其他反面的對比請你找一找還有沒有其他反面的對比4 4、還有鄉(xiāng)鄰的、還有鄉(xiāng)鄰的“先死先死”與蔣氏與蔣氏“后死后死”的對比的對比以上的這些對比清楚的說明了什么以上的這些對比清楚的說明了什么問題?問題?.賦斂之毒有甚是蛇賦斂之毒有甚是蛇。(文章的主題)。(文章的主題)題旨題旨“毒毒”蛇蛇賦斂賦斂毒毒毒毒非死則徙爾非死則徙爾吾以捕蛇獨存吾以捕蛇獨存雞狗不得寧焉雞狗不得寧焉吾則弛然而臥吾則弛

17、然而臥則熙熙而樂則熙熙而樂鄉(xiāng)鄰旦旦有是鄉(xiāng)鄰旦旦有是一歲犯死者二一歲犯死者二賦斂之毒賦斂之毒甚于蛇甚于蛇 本文寫作上有兩個突出特點:本文寫作上有兩個突出特點:襯襯托。托。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。對比。對比。以其鄉(xiāng)鄰以其鄉(xiāng)鄰6060年來由于苛賦之迫年來由于苛賦之迫而而“非死則徙非死則徙”的遭遇與蔣氏的遭遇與蔣氏“以捕蛇以捕蛇獨存獨存”的狀況作對比,觸目驚心地表明的狀況作對比,觸目驚心地表明“賦斂之毒有甚是蛇者賦斂之毒有甚是蛇者”。 主題:主題:課文通過對蔣氏課文通過對蔣氏三代寧可冒死捕蛇而不愿受三代寧可冒死捕蛇而不愿受苛政暴斂之害的描寫,苛政暴斂之害的描寫,深刻深刻揭露了封建社會橫征暴斂的揭露了封建社會橫征暴斂的殘酷,反映了作者對勞動者殘酷,反映了作者對勞動者疾苦的同情。疾苦的同情。

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