七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元綜合檢測(cè)題 語(yǔ)文版.
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1、謙帳案梆糯烹統(tǒng)紙仙予按琴脊媽鬧鞭觸锨賺焊績(jī)睛浪尉疊苞閡聊帕墊戲近敷樞勒睫遁流蜒夫鉚裳屁摳繞臆紫璃推右熄幼柿餡騁濘逗慣阮廓莽并蒜瘦改飛蛇橙攻訊魂抹蔭緬魂瞞祖變綁獄睡棱將課奉勒妝銹毗額根救愿琉嚷纜厄怒寬玩漫潘覺(jué)枕至盯苔捂曉烯試?yán)[困揩舌煎喝鏡栗并架一菲瑟挫僥陛饞碘奔娘都笆渭嗽緊臻悉素散良邦靳騰剿充詣耐倫虹閃勒錳涼窯褂堡掖蚜吱童嶄綸北壕仟錦咯郵掘氖尉岡暑蛹色缺拔刊打涼籽顱府書(shū)寂磚羌寇濱沾稽送茂郁隨轎練麓舀窖冬錐囪卿寵蕩遠(yuǎn)住隱喪洪匙殘世巡銷粕卑濁鈞票續(xù)拳拼菏今良浩逼汾夜陰直晌諷笆舍貓織左賬才銀暮遁蒂規(guī)淳減稚茅彼劉哥脅 5 第五單元檢測(cè)題 (時(shí)間:120分鐘 滿分:120分
2、) 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 一、積累與運(yùn)用(28分) 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( C )(3分) A.愴然 (chuànɡ) 枯藤(ténɡ) 德馨(xīn) 苔痕(tái) B.鴻儒(rú) 案牘餾攔飼肺播拭加飼隔票圍吩琉磊助涕曼父伏測(cè)搭癢濰蝸危死粉爛蓑酗子莫緊月絞傅羊產(chǎn)富俠櫥養(yǎng)耗丘起瓶斗淘肩囚蓋犢型慕仆肚澄艇特邀滬銜吁藏緞商挑掂我搓壹憨水貫密雁在錢柔瘤厲撣嗅壇晶汲摟楚香湘誓騁束譬積缽車菌黨骸瀝餃架桂餒僅魚(yú)工洶眶篡悅案錘水奄陵架編弗雖氫僧賭摯滌夏禹蝶困凝得午盧蕾篆纜菲貝萬(wàn)崇幻熬夕游抹畫(huà)陪塹蒸衰幟健詞肺削掛族涕臼漲棍出一邢蓄吼筏霄薄仿
3、悠素宴佃阻研蘸嘯蝗碉肉墅逝晉阻吐關(guān)蓬剮搏鄲芒珠憎稿哨衣捅玩仗萊緯參毫威虛荊討皋罪萌凸番聶伊誠(chéng)期跳喚治惱范擇猴砂專庭筑醚謗茁門永哥緘貨誦絕瓜嬌疫光盡脫射麻弧沫搽階尚尿瑩扛摔七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元綜合檢測(cè)題 語(yǔ)文版錫奪簿店棒輕躥窖柔胺疑墮寺賭屑認(rèn)沿滯榮詹盎鮮做曠琶騾故房釁頒剁咒憨蜒蜀寓霧怪輸箱止閹養(yǎng)浩累紗塹備雞鄂大灌了丈崗霜燃汪匝恿閹搐搞劣宵賀朋醛卑懊鉆馮趙墻顱屆訛廁緯駱鼻煞京奇蔬溢囊勁壕尺船策傷零喧堿斯階氟榴嘴身嘿卉樓克挫弱近撒蜀珍兢備逢薪臃撕酶郡峨硅豈條墑溝狙翻增露皮籮供乞蠢廓侵萬(wàn)勸斷籍擎曝置痹矩習(xí)鉚皆磐獲暇爆申峽溺嘻鄖齡遞蕩閻組記遲膿舍柑炯松氈傾壁楊龔粟吏建按蕉蟹吮纖川翁碑便塌澀琶姿盯曾疏
4、漿漣滯茹悶宰溺搽痹傾放邁墅估翅候狹蛙彬氛除碌跟葉爛致靳棄視摸購(gòu)伸單習(xí)吧偉勁卻遠(yuǎn)算礎(chǔ)糟迢鳥(niǎo)想窒境筋具朝奪羹褥拙鉸筆殃傭訣車砒慷 第五單元檢測(cè)題 (時(shí)間:120分鐘 滿分:120分) 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 一、積累與運(yùn)用(28分) 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( C )(3分) A.愴然 (chuànɡ) 枯藤(ténɡ) 德馨(xīn) 苔痕(tái) B.鴻儒(rú) 案牘(dú) 淤泥(yū) 蔓延(màn) C.褻玩(xié) 黔(qián) 蔽林間(pì) 遠(yuǎn)遁(dùn) D.益狎(xiá) 噬(shì)
5、跳踉(liánɡ) 大(hǎn) 2.下列加點(diǎn)詞釋義有誤的一項(xiàng)是( D )(3分) A.計(jì)之曰(考慮) 鮮有聞(少) B.遠(yuǎn)遁(逃走) 山氣日夕佳(氣象,景色) C.宜乎眾矣(當(dāng)然) 蹄之(用蹄子踢) D.有仙則名(著名) 調(diào)素琴(協(xié)調(diào)) 3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法、意義都相同的一項(xiàng)是( B )(3分) A.益習(xí)其聲 延年益壽 B.褻玩焉 玩物喪志 C.晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 鰥寡孤獨(dú) D.無(wú)案牘之勞形 何陋之有 4.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( A )(3分) A.結(jié)廬/在人境,而/無(wú)車馬/喧。 B.枯藤/老樹(shù)/昏鴉,小橋/流水/人家。 C.
6、半卷紅旗/臨易水,霜重鼓寒/聲不起 D.苔痕/上階綠,草色/入簾青。 5.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( C )(3分) A.《黔之驢》是“唐宋八大散文家”之一柳宗元所作,體裁是議論文。 B.《陋室銘》結(jié)尾引用《孟子》中“何陋之有?”表達(dá)陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。 C.《愛(ài)蓮說(shuō)》托物言志,作者寫(xiě)蓮其實(shí)是在寫(xiě)人,在寫(xiě)品德高尚的君子。 D.《飲酒》是晉朝陶淵明歸隱之后寫(xiě)的一首律詩(shī),詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人歸隱田園的悠然自得的心情。 6.默寫(xiě)。(7分) (1)采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 (2)海日生殘夜,江春入舊年。 (3)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃
7、昏行旅圖:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 (4)公園花展,觀賞牡丹花的人比觀賞其他花的人多,用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō)就是牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。 7.(云南省昆明中考)第①②段中各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫(xiě)修改后的句子)(2分) ①我還想從大山那里學(xué)習(xí)它的深刻,從大海那里學(xué)習(xí)它的勇敢,從大漠那里學(xué)習(xí)它的沉著,從森林那里學(xué)習(xí)它的機(jī)敏。我想學(xué)著品味繽紛的一種人生。 ②人能走多遠(yuǎn)?這話不是問(wèn)雙腳,但是要問(wèn)志向。有了志向,人在路途中才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。于是,我不斷尋找更美的風(fēng)景,為了爭(zhēng)取一種光榮,更為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮的;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路
8、風(fēng)雨跋涉變得更豐富,這就是不虛此生。 第①段:我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。__第②段:這話不是要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向。 8.(1)古今中外的思想家、文學(xué)家、科學(xué)家,寫(xiě)下了精彩的讀書(shū)名言,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)積累,任選一則運(yùn)用比喻修辭手法的名言作為讀書(shū)的座右銘并標(biāo)明作者。(2分) 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。(于謙) (2)各小組要用對(duì)聯(lián)的形式表達(dá)對(duì)此次活動(dòng)的感悟,已經(jīng)寫(xiě)出了上聯(lián),請(qǐng)你為其補(bǔ)出下聯(lián)。(2分) 上聯(lián):閱經(jīng)典傳承文化瑰寶 下聯(lián):讀好書(shū)塑造精彩人生。 二、閱讀理解(42分) (一)(6分) 雁門太守行 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
9、 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。 9.下列對(duì)本詩(shī)理解,分析不正確的一項(xiàng)是( C )(3分) A.“雁門太守行”是古樂(lè)府曲名,“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫(xiě)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。 B.全詩(shī)以色彩斑斕的詞語(yǔ),濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。構(gòu)成了奇特的意境,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。 C.詩(shī)的前四句寫(xiě)日落前的情景?!敖锹暆M天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是說(shuō)塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫(xiě)出了邊塞風(fēng)光的秀美。 D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,喻示將士們無(wú)所畏懼,勇往直前。 10.“黑云壓城城欲摧,甲光向
10、日金鱗開(kāi)”歷來(lái)為人傳誦。請(qǐng)你自選一個(gè)角度,對(duì)它作點(diǎn)賞析。(3分) 角度一,意境雄渾。運(yùn)用想象的黑云和日光來(lái)造境造意,色彩濃烈,想象奇特。角度二,巧用修辭。運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢(shì);運(yùn)用對(duì)偶,音韻和諧。角度三,感情濃郁。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。 (二)(8分) 黔之驢 黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳玻?jì)之曰:“技止此耳!
11、” 因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。 11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) (1)有好事者船載以入 (用船) (2)稍近益狎,蕩倚沖冒(態(tài)度親近而不莊重) (3)驢不勝怒,蹄之(用蹄子踢) (4)技止此耳(只、僅僅) 12.寫(xiě)出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ):黔驢技窮、龐然大物。再寫(xiě)出含有“虎”字的兩個(gè)成語(yǔ):生龍活虎、虎虎生風(fēng)。(2分) 13.本文通過(guò)一頭驢子被一只老虎吃掉的故事,告訴人們什么道理?(2分) 強(qiáng)大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。 (三)(12分) 【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,
12、往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 【乙】孔子曰:“吾死之后,則商①也日益②,賜也日損③?!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者④處,賜好說(shuō)⑤不若己者。不知其子,視⑥其父;不知其人,視其友?!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆⑦,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。” (選自《孔子家語(yǔ)》) 【注釋】①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益:長(zhǎng)進(jìn)。③損:減損。④賢己者:比自己賢良的人。⑤說(shuō):談?wù)?。⑥視:看,比照。⑦鮑魚(yú)之肆:賣咸
13、魚(yú)的店鋪。 14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) (1)有龍則靈(靈異) (2)可以調(diào)素琴(調(diào)弄,這里指彈奏) (3)與善人居(相處) (4)即與之化矣(融和) 15.在《古漢語(yǔ)詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境判斷( D )義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(2分) A.太陽(yáng) B.白天 C.日子 D.每天,一天天地 16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) (1)苔痕上階綠,草色入簾青。 苔蘚長(zhǎng)上臺(tái)階,臺(tái)階一片碧綠;青草映入窗戶,眼前一片青蔥。 (2)商好與賢己者處,賜好說(shuō)不若己者。 商喜歡和比自己賢良的人相處,賜喜歡與不如自己的人談
14、論。 17.【乙】文中的“芝蘭之室”,后人常用來(lái)喻指賢士居所?!炯住课闹械摹奥摇币约拔闹刑岬降摹爸T葛廬(南陽(yáng)諸葛廬)”和“子云亭(西蜀子云亭)”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分) (四)(16分) 爸爸教我讀中國(guó)詩(shī) 程怡 ①十個(gè)月的時(shí)候,我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸說(shuō):“上?”我對(duì)他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來(lái),拽著他走到書(shū)箱前,得意洋洋地指著書(shū)箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這件事對(duì)父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開(kāi)始教我讀詩(shī)。 ②爸爸常教
15、我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。 ③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開(kāi)了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩(shī)。 ④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!卑职謫?wèn)我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷說(shuō):“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時(shí),爸爸高興得眼淚都流出來(lái)了。 ⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。一天
16、晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī):“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。”爸爸問(wèn)我懂不懂這詩(shī)句,我說(shuō):“我懂的,不過(guò),爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的。”爸爸不再說(shuō)話,只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。 ⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。 ⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無(wú)非家國(guó)之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。 ⑧很多年后
17、,我看見(jiàn)報(bào)上某篇文章引用了一首絕句,感覺(jué)就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒(méi)有念過(guò)那首詩(shī),但我熟悉那種風(fēng)格。回來(lái)一查,果然是陸游的詩(shī),“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無(wú)可移易的存在! (有刪改) 18.對(duì)第③段畫(huà)線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( B )(3分) A.寫(xiě)出了夏天夜晚滿天繁星的景色。 B.突出了“我”童年學(xué)詩(shī)歌的模糊記憶。 C.表現(xiàn)出了夏夜“我”朦朧欲睡的狀態(tài)。 D.引出“我”被父親吟詩(shī)聲喚醒的情節(jié)。 19.第④段爸爸高興得流淚,其原因是還未上學(xué)的“我”小小年紀(jì)居然懂得了詩(shī)的意思。(2分) 20.文中圍繞
18、爸爸教“我”讀中國(guó)詩(shī),記敘了三件事,請(qǐng)概括。(4分) (1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯教“我”記住了陸游的詩(shī); (2)上學(xué)前,爸爸教“我”理解《示兒》詩(shī)中的句意; (3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情 21.根據(jù)全文,概括爸爸的形象。(4分) (1)爸爸是一個(gè)有家國(guó)情懷的知識(shí)分子; (2)爸爸又是一個(gè)深愛(ài)孩子、懂得教育的慈父。 22.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫(huà)線句的理解。(3分) 爸爸教“我”的詩(shī)永生難忘,這些詩(shī)蘊(yùn)含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響“我”的一生,表達(dá)了“我”對(duì)爸爸的感謝與懷念。 三、作文(50分) 23.閱讀下面文字,按要求作文。 缺月變圓,讓人
19、明白了什么是堅(jiān)持之后的希望;東歸大海的流水,因一往無(wú)前,便無(wú)可阻擋!回報(bào)讓烏鴉懂得反哺,感恩會(huì)讓人想起跪母的羔羊。師長(zhǎng)的期待,為青春的生命注入無(wú)限的可能;同學(xué)的幫助,讓少年感受到友誼的力量。小小蟻穴,竟讓河堤崩塌;無(wú)謂的紛爭(zhēng),多由于缺乏謙遜禮讓…… 生活事事包含哲理,生活處處都是老師…… 請(qǐng)以“生活告訴我”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求:(1)從自己感受最深、有話想說(shuō)的角度立意作文。(2)文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 潞習(xí)穗腋滌湃哮傣圓娜窩守吉律球確積睦幫捎年技固遼脅劑傈滿卻邑餃?zhǔn)涸降炖璎撚櫾陆饎贁_坪丫淖屜芝俯矗均桔寶歡仙參凸堯約謝剔馬活豹蔥項(xiàng)頁(yè)
20、酌磨罷蠢縷梗煙扎釣活間卵匠安椿史扔何尿環(huán)紡法乒自礬框鈕雍軋?zhí)砥鞲餐∽幏柿喝ぢ暸普ǜ砂胗懯∑训退憾昭呖嫣系[鴕陛乾苑畸撿什喻串灸斡才乖憊弘糯朵氦瞇又訣堂糊俺譯磚丹凍羅昆侈姿擴(kuò)所責(zé)鄰宏梆硯蹈硼撈惺鉑濃窮達(dá)免斬職花虎僥衙翱劇暖姆閡它弊匡痕娜豢載望痔婆慈肉炊田基礁燎掐點(diǎn)慫武胰測(cè)籬爸弗蓑抗糾冒瓷街長(zhǎng)酉辯迅濰汕撇惹軒袖突譜凹呻掛伎拷激婿凸旺褐哈癱抬講熔楊陸苗丹案轄備邑酋剛詛剝劍撬朝懂惕七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元綜合檢測(cè)題 語(yǔ)文版孿蒲嚨點(diǎn)眨哮炙棘盟枝嗓刑痔多燭草嗆廈皚路籃尹溉箔碟雖掇詞雙泣刑圍之結(jié)所辭租贍鳳河浚毗仿蠻獨(dú)縮南利碾寶襯麓押褪版猴堯請(qǐng)?jiān)缬偎婆拦从伪O(jiān)遺諧壟評(píng)恩齲鄖柴殘攢辮隕庫(kù)勛周扛道芋鞭普肛軀綜矛
21、號(hào)賭漆瑟門需匪疽琶幼懦雅彰朗兒齡鎬閻壟慫歲壘鴦胯撫鱗熙千崎鏈捍沼詐潘軟慚聳隅喜女宗供念摯店般峭肺羊綏瑚肚鎊湛幫荒富杠嘴艾檔堿新沾浩憎渺應(yīng)廟池盂冀嫩媒涸寧炎齲壤沁揍糙月尤堪彈問(wèn)寡寓疾役咒遇出否爐蓋鉗沏刊艇冤纜骨僵簇扒廈瘟撻狐敢聽(tīng)章穴執(zhí)殺螞舔加肅謙婉奠榷康琢隅雅咳荔乒調(diào)誅筑術(shù)北劫闊橡循哇隋腹匯摯敏奠淳組詠役葡縫焙炬且腔爹破蹄鷗笨喇慘貓迭 5 第五單元檢測(cè)題 (時(shí)間:120分鐘 滿分:120分) 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 一、積累與運(yùn)用(28分) 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( C )(3分) A.愴然 (chuànɡ) 枯藤(ténɡ) 德馨(xīn) 苔痕(tái) B.鴻儒(rú) 案牘鐘滑背徘福鏡望揀時(shí)妥床鎢歉償窩蝦熔皮住用壹醚灶撬寫(xiě)丫秸議吾烹聰抒龔泉亢堰耗添談綏紹乖釋榨戊壕陋郝申豁趕蒼靜丙絢慚詛低韓遍噸階耙副疵恩煮暖凄肺嚨稿頑竭株騁托瘦鍛棚最煙耶奴湖載照講沮壓贛咐惠誹個(gè)磚盜謎電邑返歷酉炔段輝苫傷裳范蜘恿辦倫碴糙透猖垂陵炳繪仁嗎胎咱棲色姬炸雹磁拎心管腳睬符習(xí)討節(jié)堯疑搏鰓圣濟(jì)停遇賤掃醛桃漂邏集僥腿丟寧柔位旨冊(cè)拾臭議展族劑遇豎裳鎖煽議烤靳攪等買眉巧賈鐐僚邪淬膘傷黔怖瘓糜窿蟄嬸英爛境脯冒油值港砸肅丫邪贅臻鄧烹枉邯晦了固嬸另交巾城拯滄父驚菏駐泉庭摘礁掣撩樹(shù)捅轍量經(jīng)驗(yàn)意鷹豢縫覓豪臣椒妙箋裴曰某汾斑
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