《2016春花城版音樂四下第8課《郵遞員叔叔來了》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016春花城版音樂四下第8課《郵遞員叔叔來了》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué) 校教案表 題 花城版、廣教版《郵遞員叔叔來了》（第1課時） 上課班級 四年級 教師 王小媚副備教師 上課時間 2015.5.18 知識與 能力 學(xué)唱《郵遞員叔叔來了》，能夠在歌唱或聆聽歌曲時即興地創(chuàng)編表達不冋的心情的動作和表情 過程與 方法 能夠編創(chuàng)符合收信人的2-4小節(jié)的節(jié)奏短句或旋律短句。 情感態(tài)度與價值觀 調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造熱情，積極參與，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 重點 學(xué)習(xí)創(chuàng)編表達不同情緒的節(jié)奏短句和旋律短句。 難點 學(xué)生能自主的創(chuàng)編短句。 準備 多媒體課件 運用 欣賞法、講授法；教唱

2、法。 指導(dǎo) 聽講、跟唱； 環(huán)節(jié)］ 教師授課過程（教師活動） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動） 教學(xué)意圖 1.入2'課3.預(yù)習(xí)4. 5. 師：同學(xué)們，摩托車發(fā)出的聲音是怎樣的呀？（tutu） 發(fā)聲練習(xí)： 2/45555|5555// Tutututututu （模仿摩托聲的聲音，用吹唇的方法練習(xí)） （師：聽，摩托來了，我們的郵遞員叔叔來了，接下來讓我們來學(xué)習(xí)歌曲《郵遞員叔叔來了》。 回憶，展開想象 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 初 學(xué) 新課 探究） 1. 簡單介紹作曲者 師：我們先來了解下這首歌曲的作曲者，潘振聲，國家一級作曲家，1955年開始從事兒童音樂創(chuàng)作。他

3、的主要作品有：《小鴨子》《一分錢》《好媽媽》《滴答滴答》《祖國祖國我愛你》等。 2. 播放范唱 （教師引導(dǎo)學(xué)生聆聽歌曲并在前兩小節(jié)做開摩托車的動 作）。 3. 聆聽歌曲，感受歌曲的情緒。 師：我們再來聽歌曲，這首歌曲是用怎樣的情緒來演唱的 （愉快的） 聆聽 初步感受音樂特征。 引 導(dǎo) 釋 疑 學(xué)習(xí)） 1. 節(jié)奏訓(xùn)練 教師拍擊節(jié)奏： 2/4XXX|XXX|XX|X-// 學(xué)生分組接龍，可以模仿教師的節(jié)奏，也可以在這個節(jié)奏上做變化。 2. 播放范唱，學(xué)生輕聲學(xué)唱 （教師引導(dǎo)學(xué)生在唱前兩小節(jié)“tu”的時候，要求短促有 彈性；歌曲結(jié)束后用一個表情和姿態(tài)來表現(xiàn)

4、信的內(nèi)容，相互猜猜收到什么信息）。 3. 分句學(xué)唱，一句句糾正 4. 播放伴奏，學(xué)生跟隨伴奏音樂有感情的演唱歌曲。 學(xué)生跟唱； 聽音樂演唱。 體現(xiàn)知識與能力 環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動） 學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動） 教學(xué)意圖 拓 展學(xué)習(xí) 探究） 1. 音咼游戲 2/411|55|66|5-| 44|33|22|1-// （教師在鋼琴上演奏，學(xué)生打手號唱出來） 2. 創(chuàng)作短曲 引導(dǎo)學(xué)生分組按以下步驟創(chuàng)作短曲： （1）用四分音符、四分音符和八分音符寫出4小節(jié)節(jié)奏，并試拍。 （2）用小音庫中“12356”5個音創(chuàng)編短句。 （3）小組內(nèi)唱唱，請名代表演示作品。 游戲；創(chuàng)作短句。 開闊學(xué)生的音樂視野。 當(dāng)堂檢測 診斷） 1.師：請每一組派一名代表上來演示你們創(chuàng)編的短句。 學(xué)生踴躍參與；展現(xiàn)自我 檢查學(xué)生對知識的接受能力。 課堂小結(jié) 歸納） 1.師：今天，我們學(xué)會了一些什么？生：歌曲《郵遞員叔叔來了》。 學(xué)生歸類總結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。 作業(yè)布置（檢查反饋）板書設(shè)計（突出重點） 仁C2/4中速愉快地