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高考?xì)v史三輪沖刺考卷題型搶分練:專題強(qiáng)化訓(xùn)練 訓(xùn)練2 Word版含答案

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1、訓(xùn)練2魏晉南北朝、隋唐時(shí)期一、選擇題1.(2017四川綿陽(yáng)一模,25)兩晉南北朝時(shí)期少數(shù)民族政權(quán)仿效內(nèi)地官方史學(xué)活動(dòng),接受漢族文化的歷史觀念,進(jìn)而將自己的祖先銜接于中國(guó)古史體系,自稱黃帝、大禹等圣王之后裔。這有助于()A.提升民族認(rèn)同 B.化解民族矛盾C.繼承華夏傳統(tǒng) D.促進(jìn)民族融合答案D解析材料能提升少數(shù)民族的民族認(rèn)同,但并不是最終目的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料對(duì)于民族矛盾的化解作用有效,但并不是主要目的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;單純一個(gè)稱謂的變化對(duì)于華夏傳統(tǒng)的繼承有限,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;少數(shù)民族接受漢族文化的歷史觀念,將自己的祖先銜接于中國(guó)古史體系,自稱皇帝、大禹等圣王之后裔,有助于促進(jìn)民族融合,故D項(xiàng)正確。2.

2、(2017廣東惠州二模,26)北魏均田制規(guī)定奴婢授田與平民相同,耕牛也可授田。至唐初,唐高祖下令推行均田制,但取消了對(duì)奴婢、耕牛的授田。這一變化主要反映了()A.門閥氏族勢(shì)力的衰落B.政府掌握的土地?cái)?shù)量減少C.均田制度的逐漸衰落D.部曲、奴婢的社會(huì)地位下降答案A解析門閥氏族擁有著數(shù)量龐大的奴婢和耕牛,唐初取消對(duì)奴婢、耕牛的授田而不再對(duì)門閥氏族進(jìn)行政策上的傾向和照顧,標(biāo)志著門閥政治出現(xiàn)了勢(shì)力衰落的情況,故A項(xiàng)正確;在唐初尤其是高祖年間,大量土地被拋荒,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;均田制度的逐漸衰落是在武則天時(shí)代而非唐初高祖年間,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;取消對(duì)奴婢的授田,確實(shí)標(biāo)志著其社會(huì)地位的下降,但部曲(門閥貴族私人武裝)

3、的具體情況,我們無(wú)法根據(jù)材料得出結(jié)論,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2017全國(guó)新課程高考仿真信息卷一,25)南北朝時(shí),盛行“舍宅為寺”的功德活動(dòng),許多王侯貴族將宅地改建為佛寺。一些大寺院往往以塔為中心,四周由堂、閣圍成方形庭院的布局?!吧嵴瑸樗隆钡墓Φ禄顒?dòng)反映出()A.佛教盛行 B.三教合一C.佛寺集中化 D.佛教世俗化答案A解析“舍宅為寺”的現(xiàn)象反映了佛教的盛行,故A項(xiàng)正確;題干沒(méi)有涉及道教和儒學(xué)的問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;貴族將宅地改建為佛寺不能說(shuō)明佛寺的集中,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“一些大寺院往往以塔為中心,四周由堂、閣圍成方形庭院的布局”只能說(shuō)明佛教與中國(guó)傳統(tǒng)的結(jié)合,與世俗化無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2017安徽合

4、肥一模,2)北魏賈思勰在齊民要術(shù)中提出:“順人時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無(wú)獲?!彼荚趶?qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該()A.因時(shí)制宜,休耕輪作B.精耕細(xì)作,提高地力C.順應(yīng)自然,遵循規(guī)律D.改進(jìn)技術(shù),增加產(chǎn)量答案C解析材料沒(méi)有涉及土地休耕輪作的內(nèi)容,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有反映提高地力的內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表述的是按照自然規(guī)律安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn),否則勞而無(wú)獲,故C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及改進(jìn)技術(shù)的內(nèi)容,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2017安徽黃山一模,4)“漢末魏晉六朝是中國(guó)政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代,然而卻是精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代,因此,也就是最富有藝術(shù)精神的時(shí)代?!毕铝?/p>

5、文化藝術(shù)成就彰顯了這一時(shí)代解放特征的是()A.文人多畫山水寄托分裂動(dòng)蕩之痛B.戲曲象征虛擬表意的傳統(tǒng)開始形成C.書法尚韻重在表現(xiàn)自我追求風(fēng)骨D.小說(shuō)著眼民風(fēng)世情反綱常之道而倡答案C解析魏晉時(shí)期的繪畫多以宗教畫為主,文人多畫山水寄托分裂動(dòng)蕩之痛主要反映的是南宋時(shí)期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;戲曲象征虛擬表意開始于元朝的元雜劇,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;魏晉時(shí)期以王羲之為代表的書法重視韻味,體現(xiàn)了作者追求風(fēng)骨的特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;小說(shuō)著眼民風(fēng)世情反綱常之道的現(xiàn)象出現(xiàn)于明清時(shí)期,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2017湖南株洲一模,3)晉書記載:曹魏咸熙二年(256年),“令諸郡中正以六條舉淹滯:一曰忠恪匪躬,二曰孝敬盡禮,三曰友于兄弟,四曰

6、沽身勞謙,五曰信義可復(fù),六曰學(xué)以為己?!庇纱丝芍?)A.儒學(xué)理念影響九品中正制度B.州郡中正官嚴(yán)格舉薦人才C.中正官以門第為標(biāo)準(zhǔn)選拔人才D.曹魏時(shí)期的中央集權(quán)加強(qiáng)答案A解析材料內(nèi)容是關(guān)于曹魏時(shí)期中正官察舉人才的六條標(biāo)準(zhǔn):忠、孝、友、謙、信、學(xué),可見(jiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)與儒學(xué)理念一致,說(shuō)明儒學(xué)理念影響著九品中正制度,故A項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)州郡中正官舉薦人才的嚴(yán)格性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容未體現(xiàn)中正官以門第為標(biāo)準(zhǔn)選拔人才,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是關(guān)于中正官舉薦人才的六條標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法體現(xiàn)中央集權(quán)的加強(qiáng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2017四川南充一模,27)隋文帝時(shí),“朝之眾務(wù),總歸于臺(tái)閣,尚書省事無(wú)不總”。唐中宗任命尚書省左右仆

7、射時(shí),只給其中一人加上同中書省門下銜,形成“專拜仆射者,不復(fù)為宰相”的局面。唐中宗此措施()A.鞏固了宰相集體負(fù)責(zé)制B.提高了尚書省的行政效率C.平衡了左右仆射的職權(quán)D.使中書省職權(quán)超越尚書省答案A解析據(jù)材料“唐中宗任命尚書省左右仆射時(shí),只給其中一人加上同中書省門下銜,形成專拜仆射者,不復(fù)為宰相的局面”可知鞏固了宰相集體負(fù)責(zé)制,故A項(xiàng)正確;據(jù)材料“朝之眾務(wù),總歸于臺(tái)閣,尚書省事無(wú)不總”可知材料并未明確說(shuō)明提高尚書省的行政效率,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“只給其中一人加上同中書省門下銜,形成專拜仆射者,不復(fù)為宰相”可知平衡說(shuō)法有誤,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料涉及對(duì)尚書省的調(diào)整,并非使中書省職權(quán)超越尚書省,故D項(xiàng)錯(cuò)

8、誤。8.(2017安徽合肥一模,3)開元年間,薛王李業(yè)的舅舅違法遭御史彈劾,并依法治罪。李業(yè)找玄宗求情,玄宗念舅甥之親,下令重新審案,旨在寬免。宰相姚崇堅(jiān)持執(zhí)法,絕不寬待,玄宗只好作罷。這反映出唐朝時(shí)期()A.皇權(quán)受到一定制約B.貴族政治走向衰落C.大臣專權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重D.倫理道德受到挑戰(zhàn)答案A解析從材料中可知唐玄宗受宰相制約不能徇私枉法,可知皇權(quán)受到一定限制,故A項(xiàng)正確;貴族政治被官僚政治取代是秦朝郡縣制的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是大臣阻止皇帝違反法紀(jì),不是大臣專權(quán)的現(xiàn)象,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)倫理道德受到挑戰(zhàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2017寧夏高考模擬一,26)唐律疏議是中國(guó)現(xiàn)存最完整、最古

9、老的一部封建法典。其中的名例律規(guī)定:“諸化外人(外國(guó)人),同類自相犯者,各依本俗法。異類相犯者,以法律論?!边@一規(guī)定反映出唐律()A.維護(hù)封建等級(jí)制度B.體現(xiàn)法律面前人人平等C.屬人原則和屬地原則相結(jié)合D.法律至上和因地制宜原則相結(jié)合答案C解析材料“諸化外人(外國(guó)人)”是針對(duì)外國(guó)人的法律,與維護(hù)封建等級(jí)制度無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“同類自相犯者,各依本俗法。異類相犯者,以法律論”與法律面前人人平等無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“同類自相犯者,各依本俗法。異類相犯者,以法律論”可知唐律體現(xiàn)了屬人原則和屬地原則相結(jié)合,故C項(xiàng)正確;材料“同類自相犯者,各依本俗法”體現(xiàn)了因俗治罪而不是因地制宜,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。1

10、0.(2017寧夏高考模擬二,26)有學(xué)者認(rèn)為,秦漢時(shí)“民之反,多農(nóng)與士結(jié)合,易成;至宋、明民之反,農(nóng)而已,士稍也,易敗”。由此可見(jiàn),隋唐制度對(duì)封建社會(huì)政治產(chǎn)生的影響是()A.中央集權(quán)制度得到完善B.封建統(tǒng)治基礎(chǔ)得以擴(kuò)大C.“大一統(tǒng)”格局得以奠定D.儒學(xué)得以發(fā)展和完善答案B解析根據(jù)材料可知,秦漢農(nóng)民起義因多與士(知識(shí)分子)結(jié)合多成功,而宋明農(nóng)民起義中因知識(shí)分子參與少多失敗,說(shuō)明宋明將知識(shí)分子納入統(tǒng)治基礎(chǔ)中,這與隋唐推行科舉制緊密相關(guān),與中央集權(quán)制度的完善無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)正是隋唐科舉制對(duì)封建社會(huì)政治產(chǎn)生的影響,故B項(xiàng)正確;“大一統(tǒng)”格局的奠定與題目中將知識(shí)分子納入統(tǒng)治基礎(chǔ)無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

11、儒學(xué)得以發(fā)展和完善與題目中將知識(shí)分子納入統(tǒng)治基礎(chǔ)無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.(2017江蘇鎮(zhèn)江一模,3)下列為唐朝三省六部制機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖,其中部門之間隸屬關(guān)系示意準(zhǔn)確的是()答案A解析尚書省下轄六部,故A項(xiàng)正確;尚書省下轄六部, 六部并不隸屬于中書省和門下省,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;六部并不隸屬于門下省,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;六部并不隸屬于中書省,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(2017湖南十校聯(lián)考)唐代中前期,朝廷對(duì)在各級(jí)官市內(nèi)列店肆經(jīng)營(yíng)的工商業(yè)者建立專門的市籍,責(zé)令市場(chǎng)主管部門詳細(xì)登錄入籍工商業(yè)者的財(cái)產(chǎn)。唐代采用市籍制度意在()A.限制商人勢(shì)力過(guò)快發(fā)展B.為征收資產(chǎn)戶稅服務(wù)C.實(shí)現(xiàn)對(duì)工商業(yè)者的管理D.保證市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定答案C

12、解析根據(jù)“對(duì)在各級(jí)官市內(nèi)列店肆經(jīng)營(yíng)的工商業(yè)者建立專門的市籍,責(zé)令市場(chǎng)主管部門詳細(xì)登錄入籍工商業(yè)者的財(cái)產(chǎn)”無(wú)法判斷對(duì)商人是否有限制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝中前期戶稅是按人收取,沒(méi)有按照資產(chǎn)收稅的標(biāo)準(zhǔn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家對(duì)工商業(yè)的造籍登記,本質(zhì)就是強(qiáng)化對(duì)其管理,故C項(xiàng)正確;市籍制度可以加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的管控,但無(wú)法保證市場(chǎng)秩序,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題13.(2017山東淄博一模,25)閱讀材料,完成下列要求。材料一魏晉南北朝時(shí)期,由于一些皇帝和王公大臣崇佛,佛教勢(shì)力逐漸膨脹起來(lái)。一些佛寺的高級(jí)僧侶不僅插手國(guó)家政治事務(wù),還借機(jī)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)勢(shì)力,一種特殊的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式佛教莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。佛教高級(jí)僧侶依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)

13、,“侵奪細(xì)民,廣占田宅”,并招攬?jiān)S多失地農(nóng)民在佛寺土地上耕種,建立起規(guī)模很大的莊園。社會(huì)上把這些在佛教莊園里耕種的農(nóng)戶稱為“佛圖戶”。這些“佛圖戶”必須把生產(chǎn)的大部分農(nóng)副產(chǎn)品上交給佛寺的高級(jí)僧侶,還要為佛寺勞作服役,從事種樹建房等各種雜務(wù)。“佛圖戶”的生產(chǎn)生活受到佛寺高級(jí)僧侶的嚴(yán)格監(jiān)管,基本上沒(méi)有自主性。“佛圖戶”喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍,世代在佛教莊園里務(wù)農(nóng),不準(zhǔn)隨意離開,實(shí)際上已淪為佛教莊園的依附農(nóng)民。佛教莊園生產(chǎn)的各種農(nóng)副產(chǎn)品主要供莊園內(nèi)部享用,很少與外界進(jìn)行商品交換。依照慣例,官府對(duì)莊園的僧侶(尼)、“佛圖戶”免征徭役、兵役和賦稅。選自朱紹侯主編中國(guó)古代史材料二北朝末年,周武帝統(tǒng)治時(shí)

14、期,開展了大規(guī)模的滅佛禁佛運(yùn)動(dòng)。周武帝聲稱要“求兵于僧眾之中,取地于廟塔之下”,下令焚毀佛寺四萬(wàn)多所,佛寺土地財(cái)產(chǎn)充公;釋放佛寺及佛教莊園的僧尼、“佛圖戶”達(dá)三百多萬(wàn),釋放的僧尼、“佛圖戶”一部分充實(shí)軍隊(duì),一部分恢復(fù)其國(guó)家戶籍,成為向政府交稅服役的農(nóng)戶。選自人教版中國(guó)古代史(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),比較佛教莊園經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的異同。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析周武帝滅佛、禁佛運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的重大影響。答案(1)同:都屬于自給自足的自然經(jīng)濟(jì);農(nóng)民都受封建地租剝削。異:莊園經(jīng)濟(jì)下土地全部為寺廟封建主占有,農(nóng)民沒(méi)有土地;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下自耕農(nóng)農(nóng)民擁有少量土地。莊園經(jīng)濟(jì)下農(nóng)民沒(méi)有生產(chǎn)自主性,缺乏生

15、產(chǎn)積極性;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)民有一定的生產(chǎn)自主性,生產(chǎn)積極性較高。莊園經(jīng)濟(jì)下農(nóng)民受寺廟封建主的控制,向寺廟交租服役;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)民受國(guó)家控制,向國(guó)家(或地主)交租服役。(2)影響:擴(kuò)大了兵源,增加了政府的收入,加強(qiáng)了中央集權(quán);有利于遏制土地兼并,保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。解析(1)根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí),從土地占有、農(nóng)民積極性、服役對(duì)象來(lái)比較。(2)根據(jù)材料“佛寺土地財(cái)產(chǎn)充公”“釋放的僧尼、佛圖戶一部分充實(shí)軍隊(duì),一部分恢復(fù)其國(guó)家戶籍,成為向政府交稅服役的農(nóng)戶”來(lái)分析。14.(2017安徽合肥三模,36)閱讀材料,完成下列各題。材料一唐朝設(shè)御史臺(tái)(為中央監(jiān)察機(jī)構(gòu))“掌邦國(guó)刑憲典章之政令,

16、以肅正朝列”“糾正百官之罪惡”。御史臺(tái)所屬機(jī)構(gòu)有:臺(tái)院、殿院和察院,分別“掌糾舉百僚、推鞫(審判)獄訟、彈劾違法”“糾察朝儀”“巡按州縣、糾視刑獄”等。摘編自唐六典 材料二唐初規(guī)定:“凡軍國(guó)大事,則(由中書省)中書舍人各執(zhí)己見(jiàn),雜署其名,謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之,(門下省)給事中、黃門侍郎駁正之。”資治通鑒卷193唐太宗貞觀三年唐還在門下省設(shè)立左散騎常侍、諫議大夫等專職諫諍之官,“掌規(guī)諫諷諭,備顧問(wèn)應(yīng)對(duì)”。摘編自唐六典 “唐取士之科,多因隋舊其科之目,有秀才,有明經(jīng),有俊士,有進(jìn)士,有明法,有明字,有明算此歲舉之常選也。其天子自詔者曰制舉,所以待非常之才焉?!毙绿茣x舉志上 “吏不

17、畏吾嚴(yán)而畏吾廉;民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威?!睉舨可袝旮坏墓袤鹈魇妨袀鞯诹?(1)依據(jù)材料一,概括唐朝御史臺(tái)的主要職能。(2)依據(jù)材料二,指出唐朝在制度建設(shè)和反腐倡廉方面的主要舉措。答案(1)職能:國(guó)家律令的監(jiān)督和執(zhí)行;糾察、彈劾不法官吏;維護(hù)封建禮儀。(2)舉措:實(shí)行三省六部制;建立諫諍制度;推行科舉制度;提倡道德自律。解析(1)根據(jù)材料一“掌邦國(guó)刑憲典章之政令,以肅正朝列”“巡按州縣、糾視刑獄”,說(shuō)明其職能是國(guó)家律令的監(jiān)督和執(zhí)行;“糾正百官之罪惡”“掌糾舉百僚、推鞫(審判)獄訟、彈劾違法”說(shuō)明其職能是糾察、彈劾不法官吏;“糾察朝儀”說(shuō)明其職能是維護(hù)封建禮儀。(2)根據(jù)材料二歸納,材料二第一段可以看出是實(shí)行三省六部制;第二段可以看出建立諫諍制度;第三段可以看出是實(shí)行科舉制;第四段可以看出提倡廉潔自律。

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