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1、小溪笑了 教案 湘教版語文一年級(jí)下冊(cè) 課題2小溪笑了執(zhí)行時(shí)間月日分課時(shí)總課時(shí)電教課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，其中會(huì)寫“著、往、醫(yī)、生、仔細(xì)、都”7個(gè)字。認(rèn)識(shí)偏旁“亻”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，明白小溪變化的原因，懂得環(huán)境保護(hù)要從自己做起。重點(diǎn)難點(diǎn)1、掌握7個(gè)生字的音、形、義，認(rèn)識(shí)疊詞。2、理解小動(dòng)物的行為與溪水變化的相互關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集生活中環(huán)境變化的實(shí)例、多媒體課件。教學(xué)程序設(shè)計(jì)（一）課前導(dǎo)語，提示課題1、演示課件。春天里舞動(dòng)的花朵，微波蕩漾的池塘，歡騰的小溪伴隨著音樂，畫面不斷變化，老師的講解如畫外音娓娓道來。同學(xué)們，我們常常被春天美麗的景色陶醉，那是因?yàn)樵诖?/p>

2、天，有美麗的顏色、悅耳的聲音和感人至深的微笑花朵在笑，池塘在笑，小溪也在笑它們?cè)趺磿?huì)笑呢？讓我們一起走進(jìn)小溪笑了這篇課文。2、板書課題：小溪笑了（二）初讀課文，整體感知1、自由讀課文，畫出生字詞，借助拼音讀準(zhǔn)字音。2、同桌交流，說說你讀懂了什么。（三）學(xué)習(xí)生字小朋友們真不錯(cuò)，邊讀課文邊思考了這么多問題。在讀的過程中，所有的生字寶寶都認(rèn)識(shí)嗎？瞧，它們出來了！1、課件出示生字，讀準(zhǔn)字音。（1）自由讀生字，新詞。（2）“小老師”認(rèn)讀、領(lǐng)讀。（3）認(rèn)讀去掉拼音的生字，再打亂順序點(diǎn)名認(rèn)讀。2、識(shí)記字形，了解字義。（1）你用什么方法記住了字形？“著、仔、細(xì)”可以通過與熟字“看、子、田”比較來識(shí)記。（2）指名匯報(bào)。（3）擴(kuò)詞理解字義。（四）課中休息小朋友們說得真不錯(cuò)！現(xiàn)在我們來輕松輕松，一起表演唱幸福拍手歌。（五）指導(dǎo)書寫-妙文集www.miaoWJ.com整理-1、認(rèn)真觀察每個(gè)生字，留心它們的筆畫與筆順。2、全班交流：你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫？寫時(shí)要注意什么？3、教師范寫，學(xué)生描紅、書寫，同桌互相檢查評(píng)議。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思