《新人教版三年級上數(shù)學(xué)《三位數(shù)減三位數(shù)》教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版三年級上數(shù)學(xué)《三位數(shù)減三位數(shù)》教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-新人教版三年級上數(shù)學(xué)?三位數(shù)減三位數(shù)?教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔有償下載，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！新人教版三年級上冊數(shù)學(xué)?三位數(shù)減三位數(shù)?教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案第三課時三位數(shù)減三位數(shù)課題教材第41、42頁。課型新課教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析統(tǒng)計表，并從表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題2、采用合作學(xué)習(xí)的方式，掌握三位數(shù)減三位數(shù)、被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法。3、提倡算法多樣化，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計算、檢查的良好

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握連續(xù)退位減法的計算方法，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點被減數(shù)有0的連續(xù)退位減法。教具準(zhǔn)備教學(xué)過-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-程教學(xué)設(shè)計個性化調(diào)整或反思一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：前面我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)加三位數(shù)的加法，大家學(xué)得非常認(rèn)真，掌握的很好。今天，教師又帶來了一個新的問題，你們想不想幫助教師解決？二、探究體驗，經(jīng)歷過程。1、教學(xué)例1.師：下面是國產(chǎn)電視動畫片的生產(chǎn)情況統(tǒng)計表，說一說你從中知道了什么。出示第41頁統(tǒng)計表生1：我知道了從xxxx年這

3、幾年中，國產(chǎn)電視動畫片的數(shù)量逐漸增加，xxxx年的數(shù)量最多。生2：在這紅國產(chǎn)動畫片的數(shù)量xxxx年最少。生3：在這幾年的國產(chǎn)優(yōu)秀動畫片中，xxxx年的數(shù)量最多。師：獲取這么多有價值的信息，你能解決xxxx年比xxxx年多生產(chǎn)多少部動畫片的問題嗎？自己試一試。學(xué)生嘗試獨立解答問題，教師巡視了解情況。師：把你的解答方法跟大家說一說吧！生：從表格中可以知道xxxx年生產(chǎn)了435部動畫片，xxxx年生產(chǎn)了322部動畫片，多生產(chǎn)的數(shù)量就是-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-435-322.師：你是怎

4、樣計算的？生：我是用豎式計算的。列豎式的時候，要一樣數(shù)位對齊，從個位減起。就是這樣：435-322113給予解答正確的學(xué)生以表揚和鼓勵，允許算法多樣化。2、教學(xué)例2.師：你能試著自己算一算xxxx年比xxxx年少生產(chǎn)多少部動畫片嗎？學(xué)生嘗試獨立解答，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。組織學(xué)生交流匯報解答的情況，重點說清個位上的計算情況：個位上不夠減從十位退1，這樣就是15減6，結(jié)果個位上的得數(shù)是9；同時十位上的3還剩2,2減8不夠減，繼續(xù)從前一位百位退1再減，這樣就是12減8，結(jié)果十位上的得數(shù)是4；同時百位上的4還剩3.豎式如下：435-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用

5、文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-86349師：結(jié)合以上計算，在小組內(nèi)討論；計算萬以內(nèi)的減法要注意什么？學(xué)生進展小組內(nèi)討論，教師巡視了解情況。匯報小結(jié)：一樣數(shù)位要對齊；從個位減起；哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退13、教學(xué)例3.師：請看下面的問題，你能解答嗎？試一試。出示第42頁例3學(xué)生弄懂題意后嘗試獨立解答；教師巡視了解情況。師：說說你的想法吧！生：求xxxx年比xxxx年方案多生產(chǎn)多少部動畫片，就是計算403比158多多少，用減法計算403-158=245部師：計算的時候，各位不夠減，十位上是0，該怎么退1呢？生：個位上的3減8不

6、夠，要從十位退1，可是十位上是0，那么我們可以繼續(xù)從前一位退1，也就是從百位退1，這樣就相當(dāng)于十位上是10，就可以退1給個位，那么個位上就成了13-8=5；而這時十位上就-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-是10-1-5=4；百位上就是4-1-1=2.即：403-158245師：如果我們想驗算一下，看算得是否正確，該怎樣驗算呢？學(xué)生可能會說：可以用被減數(shù)減去差，看是不是等于減數(shù)，如果等于減數(shù)說明計算結(jié)果是正確的；如果不等于減數(shù)就說明計算結(jié)果是錯誤的。403-245158可以用加法驗算，讓減

7、數(shù)加差，看是否等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)說明計算結(jié)果是正確的；如果不等于被減數(shù)那么說明計算結(jié)果是錯誤的。158+21415403對于以上兩種驗算方法都要給予肯定，不必強求-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-統(tǒng)一。三、總結(jié)提升。師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？你掌握了哪些方法？你還有什么收獲？學(xué)生自主交流。四、課堂作業(yè)。小軍、小蘭和小寧星期天幫王大爺拾鴨蛋。小軍拾了126個，小蘭拾了114個，小寧比小軍少拾了20個。1小軍比小蘭多拾多少個？2小寧拾了多少個？本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔有償下載，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載-