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2016春浙美版美術(shù)三下第9課《眼睛的創(chuàng)想》

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課題 9.眼睛的創(chuàng)想第i課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1. 欣賞和眼睛有關(guān)的超現(xiàn)實(shí)主義作品,思考眼睛在畫(huà)面中的作用。 2. 利用眼睛的形狀和結(jié)構(gòu),嘗試對(duì)眼睛進(jìn)行各種創(chuàng)意的聯(lián)想,提高創(chuàng)造能力。 3. 引發(fā)發(fā)散性思考,拓展創(chuàng)新思維,能舉一反三,通過(guò)圖像表達(dá)自己的思想。 教學(xué) 難點(diǎn) 如何巧妙的利用眼睛的元素進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想,能通過(guò)自己的畫(huà)面表示出有力的圖示運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。 教 學(xué)流程 1. 欣賞認(rèn)知。 (1)教師出示作品《錯(cuò)誤的鏡子》。 提問(wèn):欣賞這一幅畫(huà),你們看到了什么?有什么感想? (2)教師簡(jiǎn)單介紹作者瑪格麗特和作品《錯(cuò)誤的鏡子》。 (3)出示幅真實(shí)。 (4)觀察和眼睛形狀相似的物體,并進(jìn)行對(duì)更多物體的聯(lián)想。 (5)觀察眼睛的結(jié)構(gòu)。 (6)結(jié)合眼睛的結(jié)構(gòu),說(shuō)一說(shuō)第二張圖片和眼睛有什么關(guān)聯(lián)性。 (7)觀察PPT中的圖片,說(shuō)一說(shuō)它們分別和眼睛有什么關(guān)聯(lián)性?你還能想到哪些物體。 (8)學(xué)生習(xí)作欣賞 2. 嘗試創(chuàng)作。 根據(jù)眼睛的形狀、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想,畫(huà)一幅有創(chuàng)意的畫(huà)。 3. 學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。 4. 展示評(píng)價(jià)。 5. 拓展欣賞。 欣賞眼睛元素的設(shè)計(jì)。

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