《減數(shù)分裂 題型歸納 問題詳解》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《減數(shù)分裂 題型歸納 問題詳解（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、word有關(guān)減數(shù)分裂的常見考查題型分析細(xì)胞減數(shù)分裂一節(jié)，與細(xì)胞的有絲分裂、生物的遺傳等相關(guān)容嚴(yán)密相聯(lián)，是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，下面歸納了有關(guān)減數(shù)分裂的一些常見考查題型，供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考：一、單純考查細(xì)胞減數(shù)分裂1、考查根本概念：【例1】右圖表示處于分裂過程中某階段的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答如下問題：1和2, 3和4分別互稱為1和2, 3和4分別構(gòu)成一個(gè)a與a，b與b，c與c，d與d分別互稱為a與b或b、與c或c、與d或d互稱為1與3或4,2與3或4互稱為分析：同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體等是減數(shù)分裂中非常重要的概念，對(duì)于細(xì)胞圖相的區(qū)分與識(shí)別起著關(guān)鍵的作用，是掌握減數(shù)分裂知識(shí)的根底。答案：同源染色體 四分體

2、姐妹染色單體 非姐妹染色單體 非同源染色體2、考查染色體行為特征【例2】如下關(guān)于細(xì)胞減數(shù)分裂過程表示，正確的答案是( )減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂 在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期分裂 同源染色體的別離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA含量不變聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂第二次的末期A. B. C. D.【例3】全部發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的是( )A染色體復(fù)制、染色體數(shù)目加倍 B同源染色體的別離、姐妹染色單體別離C聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體別離 D著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目減半分析：在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中，染色體的

3、主要行為表現(xiàn)為：在第一次分裂過程中，表現(xiàn)為間期的復(fù)制，前期的聯(lián)會(huì)、四分體，中期同源染色體排在赤道板兩側(cè)，后期同源染色體別離；在減數(shù)第二次分裂過程中，表現(xiàn)為中期著絲點(diǎn)排在赤道板上，后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體別離。這之中，DNA間期的復(fù)制、中期的著絲點(diǎn)排在赤道板上、后期姐妹染色單體別離，這些都與有絲分裂一樣，而聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體別離、細(xì)胞中無同源染色體等，都是減數(shù)分裂所特有的。也是區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂的重要的依據(jù)。答案：【例2】C 【例3】C3、考查染色體(DNA)的數(shù)量變化【例4】某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條，如此在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分

4、子數(shù)分別是( )A 32、16、64、64 B 32、8、32、64 C 16、8、32、32 D 16、0、32、32分析：在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)之間的關(guān)系是在第一次分裂過程中，細(xì)胞中染色體形態(tài)如圖： 所以細(xì)胞中 染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)=122；而在第二次分裂中期細(xì)胞中染色體形態(tài)如： 所以細(xì)胞中染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)=101；而四分體中染色體只是第一種復(fù)制后的形態(tài)，且四分體數(shù)染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)=1244。答案：A4、考查細(xì)胞分裂變化的結(jié)果【例5】圖為細(xì)胞減數(shù)分裂，請(qǐng)根據(jù)圖中染色體的形態(tài)特點(diǎn)，繪出該細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞圖中染色體的形態(tài)

5、特點(diǎn) 或分析：對(duì)細(xì)胞分裂圖相變化的熟悉，是學(xué)習(xí)要達(dá)到的目的，也是本節(jié)知識(shí)的精髓所在。 此題主要考查染色體的形態(tài)特征，同源染色體的聯(lián)會(huì)、非同源染色體的自由組合。答案：如左上圖二、減數(shù)分裂與有絲分裂的綜合考查 這類題型主要考查有絲分裂與減數(shù)分裂的圖相區(qū)別，從一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)來推斷某一時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)?！纠?】如下圖甲、乙是同一種生物兩個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖，有關(guān)表示不正確的答案是( )A、甲是減數(shù)分裂，乙是有絲分裂； B、該生物的體細(xì)胞中有4條染色體C、乙細(xì)胞有可能是減數(shù)第二次分裂后期 D、甲細(xì)胞的親代細(xì)胞含有4條染色體【例7】右為某生物細(xì)胞一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖填

6、空： 1、該細(xì)胞處于分裂期； 2、該生物的體細(xì)胞中有條染色體，初級(jí)精母細(xì)胞中有個(gè)四分體、條染色單體、個(gè)DNA分子。分析：細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂圖相的判別方法，通常采用的是“三看識(shí)別法，一看細(xì)胞中染色體的數(shù)量，是奇數(shù)如此一定為減數(shù)第二次分裂(前提是二倍體生物)；是偶數(shù)如此進(jìn)展第二看：看細(xì)胞中是否有同源染色體，主要觀察形態(tài)、大??；無同源染色體如此一定為減數(shù)第二次分裂；假如有同源染色體，如此進(jìn)展第三看，看是否有同源染色體的特殊行為，如聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體別離等現(xiàn)象。【例7】用“三看法判斷，可以很快得出結(jié)果。但是，在題目已提供其他條件的情況下，就不必拘泥于這種方法，比如【例6】既然知道是同一生物的

7、細(xì)胞，就可以根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目比照，很快地判斷甲為減數(shù)分裂，乙為有絲分裂。答案： 【例6】 C 【例7】 減數(shù)第二次 中 6 3 12 12 三、減數(shù)分裂與遺傳變異相結(jié)合的考查 【例8】 一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最后產(chǎn)生種精子，基因型為；一個(gè)基因型為AaBb的生物體經(jīng)減數(shù)分裂最后產(chǎn)生種精子，基因型為； 分析：減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型，主要在于減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體之間的自由組合，一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞有兩種自由組合的方式，兩種可能的結(jié)果，但是最終只能選擇一種方式進(jìn)展，產(chǎn)生四個(gè)精子，兩種基因型；而一個(gè)基因型為AaBb的生物體，其體有成千上萬基因型為AaBb的

8、精原細(xì)胞，按概率原如此，兩種組合方式都有，后代出現(xiàn)的概率一樣。 答案：2 AB、ab或Ab、aB 4 AB、ab、Ab、aB四、綜合題型【例9】如下圖是同一種動(dòng)物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，如下說法中正確的答案是( )A具有同源染色體的細(xì)胞只有和 B動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞C所示的細(xì)胞中不可能有基因重組 D上述細(xì)胞中有8條染色單體的是分析：此題考查同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，首要的是用前面介紹的方法，判斷出每一個(gè)細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂方式和分裂時(shí)期(為有絲分裂后期，為減數(shù)第一次分裂后期，為有絲分裂中期，為減數(shù)第二次分裂后期)；其次根據(jù)圖來判斷四個(gè)命題的真?zhèn)?；A錯(cuò)，還有中也有同源染色體。B錯(cuò)，睪

9、丸組織既有有絲分裂，也有減數(shù)分裂。D錯(cuò)，中沒有染色單體。 答案：C 復(fù)習(xí)考試中，有關(guān)減數(shù)分裂的相關(guān)題型都是圍繞減數(shù)分裂過程中染色體的形態(tài)、數(shù)量變化的特點(diǎn)的特點(diǎn)來展開的，題型千變?nèi)f化，線索只有一個(gè)，只要同學(xué)們把握了這個(gè)線索，一切問題就迎刃而解。有絲分裂和減數(shù)分裂測(cè)試題1雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6 000個(gè)，假如全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，從理論上計(jì)算所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是 ( ) A6 000和6 000 B6 000和18 000 C6 000和2 400 D6 000和12 000 2果蠅的精子中有4條染色體，如此果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞中，染色體和DNA數(shù)目分別是 ( ) A8；8 B.

10、16；16 C.8；16 D.16；8 3減數(shù)第一次分裂不發(fā)生 ( ) A.紡錘絲出現(xiàn) B同源染色體分開 C.姐妹染色單體別離 D子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半4人的體細(xì)胞中有23對(duì)同源染色體，減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，細(xì)胞四分體和染色單體的數(shù)目是( ) A，23；46 B23；92 C46；92 D，46；184 5子的體細(xì)胞中的染色體，從概率上講，有多大比例來自他的祖父( ) A6.25 B12.5 C25 D506在減數(shù)分裂過程中發(fā)生而在有絲分裂過程中不發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.DNA復(fù)制 B紡錘體形成 C同源染色體別離 D姐妹染色單體別離7如下四項(xiàng)中，能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是( )8精原細(xì)胞增殖

11、的方式是( ) A無絲分裂 B有絲分裂 C減數(shù)分裂 D.有絲分裂和減數(shù)分裂 9秋天，在蘋果樹上如發(fā)現(xiàn)個(gè)別變異芽，欲將變異芽的性狀保存下來，如此應(yīng) ( ) C等開花時(shí)承受異株花粉 D.取下變異芽嫁接到砧木上 10某動(dòng)物一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞核中DNA含量假如為4 a，如此該動(dòng)物卵細(xì)胞中DNA的含量準(zhǔn)確的講應(yīng)是 ( )A.2a 2a C.a a11如下技術(shù)屬于有性生殖的是( ) A.通過組織培養(yǎng)保持名貴花卉的優(yōu)良性狀 B克隆技術(shù)產(chǎn)生“多莉 C嫁接繁殖無核蜜桔 D“試管嬰兒的培育產(chǎn)生 12如下細(xì)胞進(jìn)展分裂時(shí)有細(xì)胞板出現(xiàn)的是( ) A人的受精卵 B洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞 C馬蛔蟲受精卵 D細(xì)菌13.用適宜的濃度

12、的生長素溶液處理未開放的番茄(體細(xì)胞染色體數(shù)為24)花蕾，可獲得無籽果實(shí)，其果肉細(xì)胞的染色數(shù)量是( )14處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞的染色體數(shù)a，染色單體數(shù)b,DNA分子數(shù)c可表示為如下列圖的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞可能發(fā)生著： A中心粒移向兩極B著絲點(diǎn)分裂C細(xì)胞板形成D染色單體變成染色體并向兩極移動(dòng)15如下圖所示的4個(gè)細(xì)胞進(jìn)展有絲分裂的是 ABC D 16.某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條,如此在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是 A.32、16、64、64B.32、32、64、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32 17.右圖為某哺乳

13、動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于如下何種細(xì)胞 18種子的胚細(xì)胞，胚乳細(xì)胞與種皮細(xì)胞中來自母方染色體的比值依次是A，1 B，1 C D19.同種生物的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的，這是由如下哪項(xiàng)生理過程決定的 A.有絲分裂和減數(shù)分裂 B.有絲分裂和受精作用 C.減數(shù)分裂和受精作用 D.減數(shù)分裂20無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂共有的特點(diǎn)是A紡錘體形成 B著絲點(diǎn)分裂 C聯(lián)會(huì) DDNA復(fù)制21.(07高考)如下關(guān)于DNA復(fù)制的表示，正確的答案是A.在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制 B. DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子 C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制 D.單個(gè)脫氧核昔酸在DNA酶的作

14、用下連接合成新的子鏈二、簡答題1如下圖中甲、乙、丙三圖分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)展分裂的細(xì)胞。據(jù)圖回答：(1)甲圖表示_ _ _ _時(shí)期，其母細(xì)胞原有_ _ _條染色體，分裂后子細(xì)胞是_ _細(xì)胞。(2)乙圖表示_ _ _ _時(shí)期，此時(shí)DNA分子數(shù)為個(gè)。其母細(xì)胞原有_ _條染色體，分裂后子細(xì)胞是_ _細(xì)胞。(3)丙圖表示_ _ 時(shí)期，其細(xì)胞中有_ _條染色體，分裂后形成的子細(xì)胞有_ _ 個(gè)染色體。2如下圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成B細(xì)胞，B細(xì)胞處在期。(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成C細(xì)胞，C細(xì)胞處在期。(3)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成D細(xì)胞，D細(xì)胞處在期。(4)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成E細(xì)

15、胞，E細(xì)胞處在期。3某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位m。如下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：1 細(xì)胞A是_，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_以橫軸上數(shù)字段表示。2細(xì)胞B的名稱是_，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_。3細(xì)胞C的名稱是_，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_。C細(xì)胞最終能形成_個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。4曲線段23時(shí)期DNA含量變化是由于_的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于_的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于_。4.假設(shè)如下圖為某動(dòng)物精巢的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細(xì)胞的分裂間期)。(1)請(qǐng)根據(jù)圖中的容回答如下問題:圖中24

16、時(shí)期的細(xì)胞名稱是,這細(xì)胞有條染色體,有對(duì)同源染色體。圖中8時(shí)期,是減數(shù)分裂期,細(xì)胞的名稱是。圖中4開展至5時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于別離,并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞。圖中7開展至8時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于,并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞,其子細(xì)胞(9)的名稱是. (2)請(qǐng)?jiān)诖祟}圖的空白座標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。5.右圖為一種二倍體高等生物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的示意圖。請(qǐng)回答:(1)該細(xì)胞所處分裂期為,它的名稱為或(2)該生物的體細(xì)胞中染色體最多時(shí)為條,染色單體最多時(shí)為條,DNA分子最多時(shí)為個(gè)。(3)該生物配子細(xì)胞中染色體為條。6. (07高考)在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色

17、體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)明確，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。圖39一1是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。圖39一1交換過程示意圖左：交換前的染色體；右：交換后的染色體1)請(qǐng)問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生幾種基因型的子代表皮細(xì)胞？并分別寫出基因型。 (2如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的配子有幾種基因型？并寫出基因型。(3如果圖39一1是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果，請(qǐng)問由它產(chǎn)生的配子類型

18、有幾種？并寫出基因型。 (4如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認(rèn)為哪一種分裂方式對(duì)于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大？為什么？有絲分裂和減數(shù)分裂測(cè)試題答案12345678910BCCBC C DBDD1112131415161718192021DBBACACACDA二簡答題1.1減數(shù)第一次分裂后期4 次級(jí)精母細(xì)胞 2有絲分裂后期 8 4 體細(xì)胞 3減數(shù)第二次分裂后期 4 221減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂后期 2減數(shù)分裂，減數(shù)第一次分裂中期 3有絲分裂，有絲分裂中期 4減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂中期31次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體 45 2卵細(xì)胞或第二極體 57 3初級(jí)卵母細(xì)胞 34 1 4DNA復(fù)制 同源

19、染色體別離 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開4.(12分) (1)初級(jí)精母細(xì)胞20 10 第二次分裂后次級(jí)精母細(xì)胞同源染色體每個(gè)染色體上的著絲點(diǎn)分裂，形成兩個(gè)染色體，精細(xì)胞(寫成精子不給分)(2)畫圖(如右圖5.(8分) (1) 減數(shù)第二次分裂后期次級(jí)精母細(xì)胞第1極體 (2)20 20 20(3) 5 6.1) 2種或1種有2種可能，一種可能出現(xiàn)2種基因型，一種可能出現(xiàn)1種基因型。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。不考慮字母順序假如答案為：有2種可能，每種可能出現(xiàn)2種基因型，基因型寫為DEF/deF和DEf/ def或DEF/def和DEf/deF，才給分。提供這種答案是考慮到考生可能運(yùn)用了基因在染色體上的位置效應(yīng)知識(shí)回答該問題。22種。DEF和def。不考慮字母順序34種。DEF、DEf、deF、def。不考慮字母順序 (4減數(shù)分裂的貢獻(xiàn)更大。因?yàn)闇p數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞只是對(duì)個(gè)體的局部有影響。立意：綜合考查考生對(duì)細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)核心知識(shí)的理解和掌握，考查構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和讀圖獲取信息的能力，考查用比擬、分析與綜合等方法對(duì)遺傳學(xué)現(xiàn)象進(jìn)展推理、做出合理解釋和正確判斷的能力。9 / 9