《高中語文人教版必修三文檔：第1單元 1　林黛玉進賈府 學(xué)業(yè)分層測評 含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文人教版必修三文檔：第1單元 1　林黛玉進賈府 學(xué)業(yè)分層測評 含答案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)業(yè)分層測評(一)1下列各句中加點成語的使用，不正確的兩項是() A這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。B陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。C錢鐘書先生是一個十分難得的奇才，被譽為學(xué)術(shù)泰斗，他知識淵博，學(xué)養(yǎng)豐富，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，其文章達到了不贊一詞的地步。D近年來禽流感在國內(nèi)時有發(fā)生，危害極大，各級政府必須篳路藍(lán)縷，積極做好預(yù)防，以免給人民的生命財產(chǎn)帶來損失。E“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育?！窘馕觥緼項，不孚眾望：不使人們信服，未符合大家的期望。貶義。B項，半斤八兩

2、：比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。感情、語體色彩不協(xié)調(diào)。C項，不贊一詞：形容文章寫得很好，不能增添一句話。D項，篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。誤解詞義。E項，淋漓盡致：形容文章或說話表達得非常充分、透徹。也可以形容非常痛快。運用正確?！敬鸢浮緽D2下列各句中，沒有語病的一項是() A足球是當(dāng)今世界參與人數(shù)和傳播范圍最廣的體育運動，具有廣泛的社會影響，深受世界各國民眾喜愛。B作為網(wǎng)絡(luò)熟人社會的“朋友圈”，已滲透到生活的各個角落，但因傳播環(huán)境的封閉，它的自我糾錯力很弱，產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)。C紅樓夢是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品，它產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”

3、的“乾隆盛世”。D近年來，高校招生多以“男神”“女神”為宣傳點，有人盡管質(zhì)疑這種方式，但在另外一些人看來，這種宣傳方式給人以視覺沖擊力，具有更好的宣傳效果，值得肯定。【解析】A項，搭配不當(dāng)，“參與人數(shù)”與“最廣”不能搭配。B項，句式混亂，“產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)”句式雜糅。D項，語序不當(dāng)，“有人盡管質(zhì)疑這種方式”應(yīng)為“盡管有人質(zhì)疑這種方式”。【答案】C3填入下面空缺處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說與他這是什么樹，這是什么石，這是什么花。劉姥姥一一的領(lǐng)會，又向賈母道：“誰知城里不但人尊貴，連雀兒也是尊貴的。_?！北娙瞬唤鈩⒗牙训溃骸澳抢壬?/p>

4、金架子上站的綠毛紅嘴是鸚哥兒，我是認(rèn)得的。那籠子里黑老鴰子，怎么又長出鳳頭來，也會說話呢。”眾人聽了，又都笑將起來。A這雀兒到了你們這里，變得既俊又會說話了B偏這雀兒到了你們這里，他會說話了，也變俊了C偏這雀兒到了你們這里，他也變俊了，也會說話了D這雀兒到了你們這里，變得既會說話又俊了【解析】根據(jù)下文“籠子里黑老鴰子，怎么又長出鳳頭來，也會說話呢”，確定在A、C兩項間選擇，C項中的“偏”是“偏偏”的意思，強調(diào)城里不同于鄉(xiāng)下，據(jù)此可確定答案為C項。【答案】C4下面是紅樓夢第三回中林黛玉謝絕晚飯的一段話。請仔細(xì)揣摩黛玉的回話，從委婉、得體的角度簡要分析其所含的意思。 邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回

5、道：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙戏蛉寺犝f，笑道：“這倒是了?！庇谑趋煊窀孓o?！窘馕觥看祟}考查對語言得體與否的辨析能力。“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭”表達感激之情，“只是還要過去恐領(lǐng)了賜去不恭”表述盡快離去的理由，“異日再領(lǐng)，未為不可”請求諒解，改日從命。【答案】林黛玉簡短的回話中包含了三層意思：充分肯定了對方的美意；表述了自己盡快離去的正當(dāng)、充分的理由；表示改日一定從命，請求對方諒解。5在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 漢字是蠻有意思的一種文字，許多漢字都可

6、以用拆字法來解釋。例如，“與日月合其明”中的“明”字，_，那是連孩子也知道的“日月為明”。可是，說文解字卻道：“明，照也?！痹铝镣高^窗戶照進來的光線，這是“明”的本義。于是，人們納悶了：_，而不是日光呢？太陽難道不比月亮更明亮嗎？原來，這跟中國人的詩意情懷有關(guān)。中國人習(xí)慣了日出而作，日暮而息，中國文人又對月光情有獨鐘。所以，在艷陽高照的白天，他們并沒有太多地去關(guān)注光線，_，人們才格外地感到月光跟人的關(guān)系?！窘馕觥烤鋺?yīng)緊扣段首的觀點句，對“明”進行拆字表述； 句之前的“納悶”一詞提示此處應(yīng)為對“月光透過窗戶照進來的光線”的疑問；句應(yīng)與下文照應(yīng)，設(shè)定有“月光”的情景?！敬鸢浮坑伞叭铡焙汀霸隆苯M成為

7、什么是月光穿過窗戶照進來而到了明月當(dāng)空的晚上6下面是科學(xué)家波特爾與羅勒曾提出的一種激勵模式的示意圖。請用簡潔的語言概括表述這種激勵模式的內(nèi)涵，60個字左右。 【解析】首先應(yīng)結(jié)合文字和箭頭，準(zhǔn)確理解“激勵模式”的結(jié)構(gòu)，然后用簡潔的語言準(zhǔn)確表述激勵的程序、條件及作用。注意字?jǐn)?shù)提示?！敬鸢浮?示例)用激勵來激發(fā)努力，如果又有正確的方向和必備的技能，勢必產(chǎn)生績效，而績效的公平評價，又能使人感到滿足，進而形成自覺的努力。閱讀下面的文字，完成710題。 劉姥姥初進榮國府劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤錘般一物，卻不住的亂晃

8、，劉姥姥心中想著：“這是個什么東西？有甚用呢？”正呆時，陡聽得當(dāng)?shù)囊宦暎秩艚痃娿~磬一般，倒嚇得不住的展眼兒。接著又是一連八九下，方欲問時，只見小丫頭們一齊亂跑，說“奶奶下來了！”平兒與周瑞家的忙起身，說：“劉姥姥只管坐著，等是時候，我們來請你?！闭f著迎出去了。劉姥姥只屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫他。只見那鳳姐家常帶著紫貂昭君套，圍著那攢珠勒子，穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙；粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的道：“怎么還不請

9、進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人立在面前了，這才忙欲起身。猶未起身，滿面春風(fēng)的問好，又嗔周瑞家的：“怎么不早說！”劉姥姥已在地下拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認(rèn)得，可也不知是甚么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那個姥姥了?！兵P姐點頭，劉姥姥已在炕沿上坐下了。板兒便躲在他背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問了幾句閑話時，就有家下許多媳婦兒管事的來回話。周瑞家的回了太太回來向鳳姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便一樣的。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷；若有甚的說，只管告訴二奶奶，都

10、是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚的說，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們情分?！敝苋鸺业谋愕溃骸皼]有甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅了臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥道：“論理，今日初次見姑奶奶，卻不該說的；只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來，少不得說了我今日帶了你侄兒，也不為別的，只因他爺娘在家里，連吃的都沒有，天氣又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著，又推板兒道：“你爹在家里怎么教你的？打發(fā)咱們來作什么的？只顧吃果子么！”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ骸翱靷黠垇?。”一時周瑞家的傳了

11、一桌客饌來劉姥姥已吃完了飯，拉了板兒過來，舔唇咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴。你老人家方才的意思，我也知道了。論親戚之間，原該不待上門來，就有照應(yīng)才是。但如今家中事情太多，太太上了年紀(jì)，一時想不到是有的。況我接著管事，都不大知道這些親戚們。一則外面看著雖然烈烈轟轟，不知大有大的難處，說與人也未必信呢。今你既大遠(yuǎn)的來了，又是頭一次兒向我張口，怎好教你空手回去？可巧昨兒太太給我的丫頭們作衣裳的二十兩銀子，還沒動呢，你不嫌少，且先拿了去用罷?！蹦莿⒗牙严嚷犚姼嫫D苦，只當(dāng)是沒想頭了，又聽見給他二十兩銀子，喜得又眉開眼笑道：“我們也知艱難的，但俗語道：瘦死的駱駝比馬還大些。憑他怎樣，你老拔一

12、根汗毛，比我們的腰還壯呢?！敝苋鸺业脑谂月犚娝f的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬，叫平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一串錢來，都送至劉姥姥跟前。鳳姐道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子們作件冬衣罷。改日無事，只管來逛逛，方是親戚們的意思。天也晚了，不虛留你們了。這串錢雇了車子坐罷，到家該問好的都問個好兒。”劉姥姥只管千恩萬謝，拿了銀錢，隨周瑞家的走至外廂，仍從后門去了。(選自紅樓夢第六回，有刪節(jié))7下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了！”這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢和威嚴(yán)。B周瑞家的傳達王

13、夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹(jǐn)慎性格所致。C劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，作者設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。D劉姥姥說到為難之處，推出板兒說話，作者刻意安排這個角色使他成為行乞的幌子，緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺得她的話語那么突兀?！窘馕觥緽項，“這是她的謹(jǐn)慎性格所致”不當(dāng)，實為一見面就張口求人，情有所難。C項，不是為了說明“上山擒虎易，開口求人難”的道理，這與主題不符。D項，“行乞的幌子”評價不當(dāng)，“話語那么突?！敝f不當(dāng)?！敬鸢浮緼8小說中劉姥

14、姥是一個什么樣的形象？【解析】可以從選文中對劉姥姥的語言、動作、心理等直接描寫，以及其他人物的間接描寫中，分析概括劉姥姥的形象。【答案】劉姥姥是一個貧窮質(zhì)樸、沒見過世面、言語粗俗，但又有些自尊、難以啟齒求人的農(nóng)村老婦人形象。9鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚的神態(tài)、動作和語言，有人認(rèn)為傲慢無禮，也有人認(rèn)為比較得體。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由?！窘馕觥渴紫纫鞔_自己的觀點；其后要到選文中尋找支撐自己觀點的信息，并加以分析。【答案】(觀點一)鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。(1)運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的富貴和傲慢；(2)運用了“忙欲起身”“猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意；(3)運用了“嗔周瑞家的”等語言描寫表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。(觀點二)鳳姐接待劉姥姥比較得體。(1)運用了“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的熱情；(2)運用了“忙欲起身”的動作描寫，寫出了鳳姐對窮親戚的尊重；(3)運用了多處語言描寫，寫出了鳳姐的周到和客氣。最新精品資料