《人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí)卷（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí)卷（無(wú)答案）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.4 電流的測(cè)量 同步練習(xí)卷題號(hào)一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共15小題，共45分）1. 如圖所示的是電流表的表盤(pán)，則其示數(shù)是()A. 0.28AB. 1.4AC. 1.08AD. 有可能是0.28A，也有可能是1.4A2. 下列不屬于功率單位的是()A. WB. kWC. NmD. J/s3. 使用電流表時(shí)，若無(wú)法確定使用哪個(gè)量程，應(yīng)該()A. 先選小量程試觸B. 先選大量程試觸C. 選用任一量程試觸D. 直接用大量程4. 下列有關(guān)電流表的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A. 電流表要與被測(cè)電路串聯(lián)B. 使用前要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線C. 使用電流表時(shí)，要注意選擇量程

2、D. 電流表能直接接在電源兩端5. 如圖所示電路中，電流表A2測(cè)的是() A. 流過(guò)L2的電流B. 流過(guò)L1、L2的總電流C. 流過(guò)L3的電流D. 干路中的總電流6. 為了測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流，電流表接在如圖所示電路中的位置()A. 只能在A處B. 只能在B處C. 只能在C處D. A、B、C三處都可以7. 關(guān)于如圖所示電流表的使用，下列說(shuō)法正確的是()A. 電流表使用前需觀察指針是否指0刻線B. 電流必須從“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出C. 電流表可以超量程使用D. “0-0.6A”量程的分度值為0.1A8. 關(guān)于電流表的使用方法，下列說(shuō)法正確的是()A. 電流表應(yīng)并聯(lián)在電路中B. 電

3、流應(yīng)從電流表的正接線柱流出，負(fù)接線柱流進(jìn)C. 電流表不能直接接在電源兩極D. 被測(cè)電流不能小于電流表的量程9. 下列用電流表測(cè)量電路中通過(guò)燈泡L2的電流的電路圖中正確的是()A. B. C. D. 10. 在如圖所示的幾種電路中，電流表只測(cè)量燈泡L2中電流的是 ( )A. B. C. D. 11. 如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”時(shí)連接的電路，其中能正確測(cè)出通過(guò)L2燈電流的是()A. B. C. D. 12. 速度的單位是()A. sB. m/sC. mD. Hz13. 如圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表A1測(cè)量的是()A. 通過(guò)燈Ll的電流B. 通過(guò)燈L2的電流C. 通過(guò)燈L1

4、和燈L2的電流之和D. 電源供給電路的總電流14. 小華設(shè)計(jì)了如圖所示的輸液提示器，在護(hù)士站能夠觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí)()A. 電壓表示數(shù)減小，燈泡亮度變暗B. 電壓表示數(shù)減小，燈泡亮度變亮C. 電壓表示數(shù)增大，燈泡亮度變暗D. 電壓表示數(shù)增大，燈泡亮度變亮15. 要用電流表來(lái)測(cè)量電燈L2中的電流，在圖中接法正確的是()A. B. C. D. 二、填空題（本大題共4小題，共12分）16. 用一電流表測(cè)電流，指針指示位置如圖所示，此時(shí)所用電流表量程的分度值是_ A，所測(cè)電流的大小為_(kāi) A.17. 比值定義法是物理學(xué)常用的方法之一，如速度概念就是用路程與時(shí)間的比值定義的在比較電流強(qiáng)

5、弱時(shí)，我們可以同樣采用比值定義，可以把通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電量(Q)與時(shí)間(T)比值定義電流強(qiáng)度，即I=QT，國(guó)際單位制中，電量的單位庫(kù)倫(C)，時(shí)間的單位秒(s)，1C/s=1A，已知通過(guò)一燈泡的電流0.2A，則0.2A表達(dá)的物理意義是_ 18. 如圖所示，當(dāng)量程為00.6A時(shí)，電流表示數(shù)為_(kāi)A；當(dāng)量程為03A時(shí)，電流表示數(shù)為_(kāi)A19. 使用電流表時(shí)，必須將電流表串聯(lián)連接在電路里，而且必須讓電流從電流表的_ 流入，從_ 流出三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共6分）20. 如圖甲電流表接0-3A的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為_(kāi)A.圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共10.0分

6、）21. 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題；丁同學(xué)正確使用電流表，請(qǐng)寫(xiě)出他測(cè)量電流的大小把它們分別寫(xiě)在下面的橫線上 (1)甲的問(wèn)題：電流表的正負(fù)接線柱在接線時(shí)_ ；(2)乙的問(wèn)題：電流表所選的量程_ ；(3)丙的問(wèn)題：_ ；(4)丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的電流表示數(shù)為：_ 22. 如果被測(cè)電流為0.5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí)，應(yīng)選用_(選填“00.6A”或“03A”)量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^_(

7、選填“大”或“小”)，測(cè)量的準(zhǔn)確度較高。五、計(jì)算題（本大題共3小題，共14分）23. (1)如圖1體溫計(jì)的讀數(shù)是_ (2)如圖2電流表的讀數(shù)為_(kāi) A24. 在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中 (1)連接電路中的開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_ 狀態(tài)(2)按電路圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接起來(lái)組成電路，連線不能交叉(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A2的指針?lè)雌?，這是因?yàn)開(kāi) (4)如圖丙所示，在研究并聯(lián)電路電流關(guān)系的電路中，若A、A1、A2三處的電流分別是I、I1、I2，A1表的指針在E處，A表的指針在F處，則I= _ ，I1= _ 25. 常用的一種電流表，其零刻度不在表盤(pán)的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線柱相

8、連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí)，電流是從導(dǎo)線_(填“a”或“b”)流入電流表。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“_”的接線柱相連，b與標(biāo)有“_”的接線柱相連。六、綜合題（本大題共4小題，共23分）26. 電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上甲同學(xué)的問(wèn)題：_；乙同學(xué)的問(wèn)題：_；丙同學(xué)的問(wèn)題：_27. 如圖甲所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，由圖可知通過(guò)燈泡L1電流是_A。28. 某實(shí)驗(yàn)小組的幾個(gè)成員做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)，小花把電流表串接在電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖1，請(qǐng)你幫助她分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_ ，小剛把電流表串接在電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2，請(qǐng)你幫助他分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_ ，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了電流表使用方法后，將電流表正確接入電路中，電流表的示數(shù)如圖3，這時(shí)電流表的讀數(shù)是_ mA29. 電流表的使用：(1)電流表應(yīng)與被測(cè)電路_聯(lián)；要使電流從_接線柱流入電流表，_接線柱流出；被測(cè)電流_超過(guò)電流表的量程；(2)不經(jīng)過(guò)用電器能不能把電流表直接連到電源的兩極上？_；(3)電流表在電路中的作用相當(dāng)于_。如甲乙兩圖所示的電流表的讀數(shù)，甲是_A，乙是_A。7 / 8