《2.4能量— 教科版八年級物理上冊學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2.4能量— 教科版八年級物理上冊學案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.4能量 一、知識梳理 （一）能量及其種類 1．能量是與____________有關的物理量． 2．不同的運動形式對應著不同的_________，常見的能量種類有：______、______、______、______等． （二）能量的轉移和轉化 3．能量不僅可以從一個地方______到另一個地方，不同形式的能量之間還可以互相______． 4．追溯能量的來源，我們生活中的大部分能量來自______． 5．利用能量的過程，就是能量______和______的過程． 二、易錯分析 利用能量的過程，就是能量轉移和轉化的過程．我們生活中的大部分能量來自太陽能． 三、達標訓練

2、 1．下列設備在工作時，將電能轉化為內(nèi)能的是（ ） A．電飯鍋 B．抽水機 C．核反應堆 D．太陽灶 2．2004年12月底，印度洋海底發(fā)生強烈地震，引發(fā)的海嘯破壞性極強，造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性，是因為海嘯具有很大的（ ） A．內(nèi)能 B．重力勢能 C．彈性勢能 D．機械能 3．為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件，今年在島上安裝了太陽能電池板．白天，太陽能電池板給蓄電池充電；晚上，蓄電池為探照燈供電．這樣白天與晚上的能量轉化形式是（ ） A．白天：太陽能→內(nèi)能→電能B．白天：太陽能→電能→化學能 C．晚上：化學能→電

3、能→太陽能D．晚上：化學能→電能→化學能 4．太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關于太陽能的利用，下列說法正確的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能 B．圖乙中，太陽能熱水器將太陽能轉化為水的電能 C．圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能 D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能 5．2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接，如圖所示．對接后以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是______（選填“靜止”或“運動”）的

4、．火箭發(fā)射時，火箭內(nèi)燃料燃燒將燃料的______轉化為火箭的______能．“神舟十一號”和“天宮二號”進入預定軌道后為節(jié)省燃料，會打開兩側的太陽能電池板，太陽能電池板將_______能轉化為______能． 6．2017年5月，我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功，可燃冰燃燒時將化學能轉化為______能． 7．2016年8月，我國成功發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”，在火箭攜帶衛(wèi)星加速升空的過程中，以火箭為參照物，衛(wèi)星是_______的，衛(wèi)星的機械能_______．（選填“增大”、“減小”或“不變”） 8．人類目前直接利用太陽能的方式主要有兩種，一種是把太陽能轉化

5、為______能，如太陽能熱水器；另外一種是把太陽能轉化為______能，如光伏發(fā)電． 9．山東沂蒙抽水蓄能電站已于2015年7月19日開工建設．抽水蓄能電站原理示意圖如圖所示，它通過上下兩個水庫將水循環(huán)利用，不僅能像常規(guī)水電站一樣發(fā)電，還能像水泵站那樣抽水蓄能．抽水蓄能電站實現(xiàn)了______能和______能之間的相互轉化． 四、能力提升 10．各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化，請你仿照圖中給出的兩個示例，寫出電能轉化為機械能、化學能轉化為電能、光能轉化為內(nèi)能的實例． 11．核電站發(fā)電流程如圖所示，其能量轉化過程為：核能→內(nèi)能→______能→電能． 參考答案 1．A2．D3．B4．A 5．靜止、化學、機械、太陽、電； 6．內(nèi)或熱； 7．靜止、增大； 8．內(nèi)、電； 9．機械、電； 10．電動車、干電池、太陽能熱水器； 11．機械 4 / 4