《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)中考數(shù)學復習 第29課時 圓的有關計算（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)中考數(shù)學復習 第29課時 圓的有關計算（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第29課時 圓的有關計算【課前展練】1. 在半徑為的圓中，的扇形所對的弧長為 ，面積為 .2. 圓錐的側(cè)面展開圖形是半徑為8cm，圓心角為120的扇形，則此圓錐的底面半徑為（） A cm B cm C3cm D cm3. 圓錐側(cè)面積為,側(cè)面展開圖圓心角為,則圓錐母線長為（） A.64cm B.8cmC. D.4. 中，兩等圓，外切，那么圖中兩個扇形（即陰影部分）的面積之和為（ ）ABCDOABC第5題第5題第4題5. 如圖，RtABC中，ACB=90，B=30，AB=12cm，以AC為直徑的半 圓O交AB于點D，點E是AB的中點，CE交半圓O于點F，則圖中陰影部分的面積為 6. 如圖，小正方形

2、構成的網(wǎng)絡中，半徑為1的在格點上，則圖中陰影部分兩個小扇形的面積之和為 （結果保留）。【要點提示】應掌握圓的周長、弧長、圓的面積、扇形、弓形面積及簡單組合圖形的周長與面積的計算；了解圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，并會計算圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖的面積以及簡單旋轉(zhuǎn)體的表面積；理解正多邊形、正多邊形的半徑、邊心距、中心角等概念，會將正多邊形的邊長、半徑、邊心距和中心角的計算問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題.【考點梳理】1.圓與正多邊形的關系把圓分成等份：依次連結各分點所得的多邊形是這個圓的內(nèi)接正n邊形；經(jīng)過各分點作圓的切線，以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形.性質(zhì)：任何一個正多邊形都有一個外

3、接圓和一個內(nèi)切圓，這兩個圓是圓心圓；正多邊形都是軸對稱圖形，偶數(shù)條邊的正多邊形還是中心對稱圖形；正多邊形的有關計算：正n邊形的半徑把正n邊形分成n個全等的等腰三角形，正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形（正n邊形的邊長a，邊心距r，周長p和面積S的計算，歸結為直角三角形的計算）2.圓柱圓柱的側(cè)面展開圖是矩形，這個矩形的長等于圓柱的底面周長，寬是圓柱的母線長L，如果圓柱的底面半徑為r，則3.圓錐圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，這個扇形的弧長等于圓錐底面周長c，半徑等于圓錐的母線長，若圓錐的底面半徑為r，這個扇形的圓心角為，則4.圓的有關計算（1）圓的周長：； （2）弧長：； （3）

4、圓的面積：；（4）扇形面積：； （5）弓形面積：【典型例題】例1：如圖，正方形網(wǎng)格中，ABC為格點三角形（頂點都是格點），將繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90，得到 （1）在正方形網(wǎng)格中，作出；（2）設網(wǎng)格小正方形的邊長為1，求旋轉(zhuǎn)過程中動點所經(jīng)過的路徑長例2：如圖，在O中弦BC垂直于半徑OA垂足為ED是優(yōu)弧上一點連接BD、AD、OC，ADB=30 （1）求AOC的度教； （2）若弦BC=6cm求圖中陰影部分的面積40%例4：一個幾何體由圓錐和圓柱組成，其尺寸如圖所示，則該幾何體的全面積(即表面積)為_ (結果保留 )【課堂小結】1.解涉及正多邊形的邊長、半徑、邊心距、中心角等有關問題關鍵是將其化為解直角三角形的問題，而求弧長、扇形面積、弓形面積、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖的面積的計算掌握公式和運用公式是很重要的.2.圓與正多邊形的關系是得到正多邊形諸多性質(zhì)和解正多邊形的具體體現(xiàn)多邊形的軸對稱和中心對稱是多邊形與圓的關系的引申.3.本課有關求值和計算運用了化歸思想.3