《安徽省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第七章 圖形的變化 第二節(jié) 視圖與投影練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第七章 圖形的變化 第二節(jié) 視圖與投影練習(xí)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)視圖與投影姓名：_班級(jí)：_限時(shí)：_分鐘1. (2018海南)下列四個(gè)幾何體中，主視圖為圓的是( )2. (2018明光一模)如圖所示，該幾何體的左視圖是( )3. (2018廣安) 下列圖形中，主視圖為的是( )4. (2018哈爾濱) 六個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，其俯視圖是( )5. (2018長豐三模) 如圖是一個(gè)空心圓柱體，它的主視圖是( )6. (2017安徽)如圖，一個(gè)放置在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的錐形瓶，它的俯視圖為( )7. (2018滁州全椒二模) 如圖是一個(gè)水平放置的由圓柱體和正方體組成的幾何體，它的俯視圖是( )8. (2018江西) 如圖所示的幾何體的左視圖為(

2、 )9. (2018蚌埠固鎮(zhèn)一模) 如圖，在一個(gè)長方體上放著一個(gè)小正方體，若這個(gè)組合體的俯視圖如圖所示，則這個(gè)組合體的左視圖是( )10. (2018常德)把圖1中的正方體的一角切下后擺在圖2所示的位置，則圖2中的幾何體的主視圖為( )11. (2018包河區(qū)一模) 將圖中的幾何體沿豎直方向切掉一半后得到的新幾何體相比，不變的是( )A. 主視圖 B. 左視圖C. 俯視圖 D. 主視圖和左視圖12. (2018濟(jì)寧) 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積是( )A. 242 B. 164C. 168 D. 161213. (2018泰州) 下列幾何體中，主視圖與俯視圖不相同的是( )

3、14. (2018安慶一模) 如圖所示的幾何體是一個(gè)正三棱柱，以下不屬于其三視圖的是( )15. (2018包河區(qū)二模) 如圖1，在由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖中如圖2所示增加一個(gè)相同大小的正方體，則圖2與圖1的視圖中不同的是( )A. 左視圖 B. 主視圖C. 俯視圖 D. 俯視圖和左視圖16. (2018蜀山區(qū)一模) 如圖是由五個(gè)棱長為“1”的正方體組成的一個(gè)幾何體，下列圖形中不是其三視圖之一的是( )17. (2018武漢)一個(gè)幾何體由若干個(gè)相同的正方體組成，其主視圖和俯視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體中正方體的個(gè)數(shù)最多是( )A3 B4 C5 D618. (2018河南) 某正方體的每個(gè)面

4、上都有一個(gè)漢字，如圖是它的一種展開圖，那么在原正方體中，與“國”字所在面相對(duì)的面上的漢字是( )A厲 B害 C了 D我19. (2018福建) 某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是( )A圓柱 B三棱柱C長方體 D四棱錐20. (2018仙桃) 如圖是某個(gè)幾何體的展開圖，該幾何體是( )A三棱柱 B三棱錐C圓柱 D圓錐21. (2018十堰) 今年“父親節(jié)”佳佳送給父親一個(gè)禮盒，該禮盒的主視圖是( )22. (2018寧波) 如圖是由6個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體，在這個(gè)幾何體的三視圖中，是中心對(duì)稱圖形的是( )A主視圖 B左視圖C俯視圖 D主視圖和左視圖23. (2017湖州)如圖是按1

5、10的比例畫出的一個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體的側(cè)面積是( )A. 200 cm2 B. 600 cm2C. 100 cm2 D. 200 cm224(2018河北)圖中三視圖對(duì)應(yīng)的幾何體是( )25(2018南京)用一個(gè)平面去截正方體(如圖)，下列關(guān)于截面(截出的面)的形狀的結(jié)論：可能是銳角三角形；可能是直角三角形；可能是鈍角三角形；可能是平行四邊形其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )A B C D26某品牌純牛奶的包裝盒是長方體，它的主視圖和左視圖如圖所示(單位： cm)，則這個(gè)長方體的俯視圖的面積是_ cm2.參考答案1C2.D3.B4.B5.B6.B7.D8.D9.B10.D11B12.D13.B14.B15.A16.B17.C18.D19C20.A21.C22.C23.D24.C25.B26.246