《19 二氧化碳的制備滬教版（上海）九年級化學上冊暑假班課后練習（機構）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《19 二氧化碳的制備滬教版（上海）九年級化學上冊暑假班課后練習（機構）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、二氧化碳的制備 課后作業(yè) 1．常溫常壓下在實驗室收集NH3(氣體)，與選擇收集方法無關的信息是（ ） A．NH3的密度 B．NH3在水中的溶解性 C．空氣的密度 D．NH3的質量 【難度】★ 【答案】D 2．氣體制備裝置中不能“隨開隨制，隨關隨?！钡氖牵? ）。 A B C D 【難度】★ 【答案】C 3．可用右圖裝置制取氣體的是（ ） A．塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2 B．塊狀大理石和濃鹽酸制取CO2 C．粉末狀大理石和稀鹽酸制取CO2 D．雙氧水和二氧化錳制取O2 【難度】★

2、【答案】A 4．① 荷蘭科學家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲．乙），其中正在產生氣體的是__________（填寫“甲”或“乙”）。 ② 圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器。 請寫出： I．儀器a和c的名稱： a__________，c__________ 。 I．實驗室用丙可制取CO2 氣體，反應的化學方程式是____________________。 Ⅲ．若收集了一定量氣體后夾緊b，c內反應物固體與液體無法分開，可能有哪些原因? ________________________________________。 【難度】★ 【答案】乙；長頸漏斗．試管

3、；CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；裝置漏氣．溶液中溶質質消耗完了 5．右圖A與B是實驗室常用的制取氣體裝置，根據所學知識回答以下問題： ① （1）裝置A中①的儀器名稱是__________，若用裝置A制取氧氣，其反應原理（化學方程式）是__________；若制取CO2，應選擇裝置__________（填“A”或“B”）。 （2）裝置B表示正在用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其中還缺少的儀器是______，該反應的化學方程式是__________________，實驗完畢，為防止水倒吸，應先___________________。 （3）實驗室用鋅粒與稀硫酸在

4、常溫下反應制氫氣，可用圖一所示裝置制取氫氣，由此裝置，你能推理出氫氣是__________（寫一物理性質）。該氣體發(fā)生裝置簡單，操作方便，但無法控制反應的發(fā)生與停止。請從圖二中選取________（填序號）替換圖一裝置中的單孔橡皮塞組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到能控制反應發(fā)生與停止的目的。 圖一 圖二 【難度】★ 【答案】（1）集氣瓶； 2H2O2 2H2O + O2↑； A （2）酒精燈； 2KClO32KCl＋3O2↑；先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。 （3）難溶于水（或不易溶于水）； e 6．有人想在一塊大理石板上用化學腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字。請你提出一種腐蝕的化學方法(用化學方程式表示)： 請你完成以下操作步驟： （1）將熔化的蠟液涂在大理石板上，并刻出“熱愛祖國”四個字，使大理石露出； （2）____________________________________________； （3）清理掉字周圍的石蠟。 【難度】★ 【答案】CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ 在大理石上滴上鹽酸，待大理石溶解一部分后，不再產生氣泡 4 / 4