《北師大版七年級數(shù)學上冊 第4章 基本平面圖形 單元測試卷（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版七年級數(shù)學上冊 第4章 基本平面圖形 單元測試卷（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學上冊 第 4章 基本平面圖形 單元測試卷題號一二三四總分得分一、選擇題（本大題共9小題，共27分）1. 下列各角中，是鈍角的是()A. 14周角B. 23平角C. 12周角D. 13平角2. 下列關(guān)于直線的表示方法正確的是()A. B. C. D. 3. 判斷下列語句，一根拉緊的細線就是直線；點A一定在直線AB上；過三點可以畫三條直線；兩點之間，線段最短正確的有幾個()A. 1B. 2C. 3D. 44. 點P，Q都是直線l外的點，下列說法正確的是()A. 連接PQ，則PQ一定與直線l垂直B. 連接PQ，則PQ一定與直線l平行C. 連接PQ，則PQ一定與直線l相交D. 過點P

2、只能畫一條直線與直線l平行5. 如圖，下面四種表示角的方法，其中正確的是() A. AB. BC. CD. D6. 如果PA+PB=AB，那么()A. P點一定在線段AB上B. P點一定在直線AB上C. P點一定在射線AB上D. P點一定在射線BA上7. 如圖，若AOCO，BODO，且BOC=，則AOD等于() A. 180-2B. 180-C. 90+12D. 2-908. a，b，c是同一平面內(nèi)的任意三條直線，其交點有()A. 1或2個B. 1或2或3個C. 0或1或3個D. 0或1或2或3個9. 新鄉(xiāng)市某校建立了一個學生身份識別系統(tǒng)，圖1是某個學生的識別圖案，黑色小正方形表示1，白色小正

3、方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為a，b，c，d，那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級序號，其序號為a23+b22+c21+d20.如圖第一行數(shù)字從左到右依次為0，1，0，1，序號為023+122+021+120=5，表示該生為5班學生請問，表示4班學生的識別圖案是( ) A. B. C. D. 二、填空題（本大題共6小題，共18分）10. 已知線段MN，在MN上逐一畫點(所畫點與M、N不重合)，當線段上有1個點時，共有3條線段，當線段上有2個點時，共有6條線段；當線段上有3個點時，共有10條線段；直接寫出當線段上有20個點時，共有線段_條11. 鐘面角是指在鐘表面上時針與分針所形成的夾角，6：2

4、0時鐘面角的度數(shù)是_12. 如圖，AC=_+_，AB=_-_；若B為線段AC的中點，則AB=_=12_，AC=2_=2_13. 如圖所示，A、B、C三點在一直線上，已知1=23，2=67，則CD與CE位置關(guān)系是_ 14. 如圖，射線OA表示北偏西36，且AOB=154，則射線OB表示的方向是_15. 已知線段AB=12cm，M是AB的中點，N是AM的中點，則線段BN的長是_cm三、計算題（本大題共2小題，共16分）16. 如圖，直線AB與CD相交于點O，OEAB(1)如果AOD=140，那么根據(jù)_，可得BOC=_度(2)如果EOD=2AOC，求AOD的度數(shù)17. 如圖，AOB=COD=90，D

5、OA=150.求BOC與BOD的度數(shù)四、解答題（本大題共5小題，共56分）18. 如圖所示，已知點A、B、C是網(wǎng)格紙上的三個格點，根據(jù)要求畫圖或作答(1)畫線段AC，畫射線AB；(2)過點B畫AC的平行線BE；(3)過點B畫直線AC的垂線，垂足為點D，則點B到AC的距離是線段_的長度19. 如圖，已知C是AB的中點，D是AC的中點，E是BC的中點(1)若AB=16cm，求DE的長；(2)若CE=4cm，求DB的長20. 如圖，線段AB，AD交于點A.C為直線AD上一點(不與點A，D重合).過點C在BC的右側(cè)作射線CEBC，過點D作直線DF/AB，交CE于點G(G與D不重合)(1)如圖1，若點C在線段AD上，且BCA為鈍角按要求補全圖形；判斷B與CGD的數(shù)量關(guān)系，并證明(2)若點C在線段DA的延長線上，請直接寫出B與CGD的數(shù)量關(guān)系21. 如圖，C，D是線段AB上的兩個點，已知AC：CD：DB=1：2：3，M，N分別為線段AC，DB的中點，且AB=18cm.求線段MN的長22. 畫一個任意四邊形ABCD，作出它的兩條對角線，記它們的交點為O，共得到多少個三角形？分別將它們表示出來3 / 4