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中考?xì)v史復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 中國(guó)近代化的探索課件

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1、專(zhuān)題四中國(guó)近代化的探索命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 中國(guó)近代化探索的領(lǐng)域中國(guó)近代化探索的領(lǐng)域( (一一) )政治、思想的近代化政治、思想的近代化( (二二) )經(jīng)濟(jì)近代化經(jīng)濟(jì)近代化近代民族資本主義的曲折發(fā)展近代民族資本主義的曲折發(fā)展( (三三) )教育、社會(huì)生活的近代化教育、社會(huì)生活的近代化命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 中國(guó)近代化探索的歷程中國(guó)近代化探索的歷程【關(guān)聯(lián)提醒【關(guān)聯(lián)提醒】 近代列強(qiáng)侵華與近代化探索的對(duì)應(yīng)關(guān)系近代列強(qiáng)侵華與近代化探索的對(duì)應(yīng)關(guān)系 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國(guó)見(jiàn)識(shí)到西方的船堅(jiān)炮利,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國(guó)見(jiàn)識(shí)到西方的船堅(jiān)炮利,于是以于是以“自強(qiáng)自強(qiáng)”為旗號(hào),以為旗號(hào),以“師夷長(zhǎng)技師夷長(zhǎng)技”為主要內(nèi)

2、容的洋務(wù)為主要內(nèi)容的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起。運(yùn)動(dòng)興起。 中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國(guó)人思索何以學(xué)了西方仍舊中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國(guó)人思索何以學(xué)了西方仍舊失敗,在探究日本明治維新成功的基礎(chǔ)上,以改變中國(guó)政治失敗,在探究日本明治維新成功的基礎(chǔ)上,以改變中國(guó)政治制度、救亡圖存為主要目標(biāo)的戊戌變法興起。制度、救亡圖存為主要目標(biāo)的戊戌變法興起。 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的辛丑條約辛丑條約,使清政府完,使清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,于是以推翻清政府,建立民主全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,于是以推翻清政府,建立民主共和國(guó)為主要任務(wù)的辛亥革命興起。共和國(guó)為主要任務(wù)的辛亥革命興起?!緹狳c(diǎn)速遞【熱點(diǎn)

3、速遞】熱點(diǎn)習(xí)近平考察北京大學(xué)熱點(diǎn)習(xí)近平考察北京大學(xué) 20182018年年5 5月,習(xí)近平到北京大學(xué)進(jìn)行考察。習(xí)近平指月,習(xí)近平到北京大學(xué)進(jìn)行考察。習(xí)近平指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需也重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋。我,為民族復(fù)興鋪路

4、架橋?!久}鏈接【命題鏈接】中國(guó)近代化的探索中國(guó)近代化的探索( (戊戌變法中京師大學(xué)堂的設(shè)立戊戌變法中京師大學(xué)堂的設(shè)立) )、五四運(yùn)、五四運(yùn)動(dòng)。動(dòng)?!鹃_(kāi)放設(shè)問(wèn)【開(kāi)放設(shè)問(wèn)】一、特點(diǎn)類(lèi)一、特點(diǎn)類(lèi)1 1中國(guó)近代化探索有哪些特點(diǎn)?中國(guó)近代化探索有哪些特點(diǎn)?(1)(1)先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開(kāi)始,再到政治領(lǐng)域,最后到思想文化領(lǐng)先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開(kāi)始,再到政治領(lǐng)域,最后到思想文化領(lǐng)域。域。(2)(2)從一開(kāi)始就受到帝國(guó)主義、封建主義的壓迫和阻撓,所從一開(kāi)始就受到帝國(guó)主義、封建主義的壓迫和阻撓,所以其發(fā)展緩慢,發(fā)展道路艱難且歷經(jīng)曲折。以其發(fā)展緩慢,發(fā)展道路艱難且歷經(jīng)曲折。(3)(3)起初是由地主階級(jí)中的洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的,民族資

5、產(chǎn)階級(jí)始起初是由地主階級(jí)中的洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的,民族資產(chǎn)階級(jí)始終沒(méi)有真正掌握近代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。終沒(méi)有真正掌握近代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(4)(4)沒(méi)有經(jīng)過(guò)資本原始積累的過(guò)程,資金匱乏,技術(shù)、人才、沒(méi)有經(jīng)過(guò)資本原始積累的過(guò)程,資金匱乏,技術(shù)、人才、思想準(zhǔn)備相對(duì)不足,推動(dòng)力主要是來(lái)自外部而不是內(nèi)部。思想準(zhǔn)備相對(duì)不足,推動(dòng)力主要是來(lái)自外部而不是內(nèi)部。二、原因類(lèi)二、原因類(lèi)2 2中國(guó)近代化探索失敗的原因是什么?中國(guó)近代化探索失敗的原因是什么?(1)(1)社會(huì)性質(zhì):中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)。社會(huì)性質(zhì):中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)。(2)(2)受外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重壓迫。受外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重壓迫。(

6、3)(3)階級(jí)局限性:民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性階級(jí)局限性:民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性( (洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)除外除外) )。(4)(4)探索道路不符合國(guó)情。探索道路不符合國(guó)情。三、認(rèn)識(shí)三、認(rèn)識(shí)( (啟示啟示) )類(lèi)類(lèi)3 3中國(guó)近代化探索歷程給我們哪些啟示?中國(guó)近代化探索歷程給我們哪些啟示?(1)(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)的近代化,首要任務(wù)是推翻帝國(guó)主義、封建主實(shí)現(xiàn)中國(guó)的近代化,首要任務(wù)是推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義,爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立和民族解放。義和官僚資本主義,爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立和民族解放。(2)(2)解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件,科教興解放思想、更新觀念是推動(dòng)近代化的首要條件,科教興國(guó)是近代化的關(guān)鍵。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,放眼世界,國(guó)家才能跟國(guó)是近代化的關(guān)鍵。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,放眼世界,國(guó)家才能跟上時(shí)代的步伐。必須解決農(nóng)業(yè)問(wèn)題,才能加快近代化進(jìn)程,上時(shí)代的步伐。必須解決農(nóng)業(yè)問(wèn)題,才能加快近代化進(jìn)程,為近代化提供支撐。為近代化提供支撐。(3)(3)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)具體國(guó)情作出科學(xué)決一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)具體國(guó)情作出科學(xué)決策。中國(guó)近代化必須與中國(guó)實(shí)際狀況相結(jié)合,走自己特色的策。中國(guó)近代化必須與中國(guó)實(shí)際狀況相結(jié)合,走自己特色的近代化道路。近代化道路。

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