《2022秋三年級語文上冊 第四單元測評 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋三年級語文上冊 第四單元測評 蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元(dnyun)測評一、看拼音(pnyn)寫詞語。(6分)qn l dn yun bi zhnjin y n l zho j二、辨字組詞。(6分)抵（） 怒（） 診（）低（） 努（）珍（）三、把下列詞語補充(bchng)完整，并填空。(6分)( )( )無奈(wni)( )( )后患( )悲( )喜 報仇(bo chu)( )( )( )辱( )重 以( )求( )讀到畫波浪線的成語時，我的腦海中就浮現(xiàn)這樣的情景：_四、寫出加點詞的反義詞。(4分)1面對失敗，你要看到()。2我們在困難面前只能()，不能后退。3我們做任何事情都應(yīng)該()，不能馬虎。4幫助別人減輕痛苦，是一件()的事情。五、

2、按要求寫句子。(8分)1把句子寫具體。(4分)(1)我的家鄉(xiāng)是個()的地方。(2)()的草原上，流淌著()的小河。(3)春風()吹拂著()的柳樹。(4)秋風一吹，()的樹葉()從樹上飄落到地上。2造句。(4分)(1)建議(jiny)_(2)如果(rgu)就_六、給下面(xi mian)句子加標點。(4分)1他對病人說你要是(yo shi)受不了的話可以叫出聲來2白天(bi tin)他親自下田耕種晚上就睡在柴草上七、我會填。(12分)1在本單元課文中，我們認識了三位可畏可敬的人物，他們分別是_的布魯斯王子，_的越王勾踐，_的雷奈克醫(yī)生。2“臥薪嘗膽”這個成語中，“薪”指的是_，“膽”指的是_?！?/p>

3、臥薪嘗膽”在課文中指越王勾踐_，后來一般可用來形容_。3長江后浪推前浪，_。4若使年華虛度過，_。5_，行行出狀元。6冰生于水而寒于水，_。7_，事非經(jīng)過不知難。八、寫一寫。(4分)小紅和同學(xué)小麗去圖書館看書，下午四點鐘回家。請你替小紅給媽媽寫一張留言條。九、課外閱讀。(20分)坐在對手旁邊杰克來自一個偏遠的小鎮(zhèn)，由于他穿著土氣，經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Α＝芸撕芟胪ㄟ^提高成績的方式來改變自己在同學(xué)們心中的地位，他越是急迫，成績越是下滑得厲害。第一次測試，他竟排在倒數(shù)第一。老師將他的卷子摔在桌子上，沉著臉說：“杰克，你簡直比勃朗還笨?！辈适荌Q最低的學(xué)生，但它通過努力，成績一直不錯。杰克一咬牙，說：“

4、老師我要求坐在勃朗旁邊?！崩蠋煷饝?yīng)了杰克的請求，從此，勃朗學(xué)習(xí)，杰克也學(xué)習(xí)，勃朗就寢(jiqn)，杰克還學(xué)習(xí)。一學(xué)期后，杰克的成績超越了勃朗，排在全班第十名。老師(losh)當眾表揚了杰克。杰克說：“老師(losh)，我現(xiàn)在比誰笨？”老師(losh)聽出了諷刺的味道，心中不悅，便說：“不要驕傲(jio o)，你和凱特相比差得還遠呢！”杰克頭一昂，說：“老師，我要求調(diào)到凱特旁邊?！眲P特是優(yōu)秀生，幾乎每次考試都排在前三名。從此，杰克以凱特為目標，凱特學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)。凱特就寢，他還學(xué)習(xí)。杰克屏棄一切雜念，心中只有一個目標：_。一學(xué)期后，杰克超越了凱特，成了全班第一名。一個人，離對手越遠，離成功越遠；

5、離對手越近，離成功越近。1寫出下面詞語的近義詞。(8分)急迫_超越_2聯(lián)系全文，在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。(4分)3杰克是通過什么辦法來提高自己的成績的？(4分)_4這個故事告訴我們()(4分)A杰克喜歡和勃朗、凱特坐。B沒有對手，就沒有競爭，沒有競爭，就沒有動力。十、習(xí)作樂園。(30分)秋天是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。請你以“秋天的_”為題，寫出你眼中的秋天。參考答案一、略二、略三、萬般免除轉(zhuǎn)為雪恨忍負屈伸勾踐夫婦穿著粗布衣，為吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨。四、1.成功(chnggng)2.前進3.認真4.快樂五、略六、1.：“，。”2.，；，。七、1.屢敗屢戰(zhàn)臥薪嘗膽肯動腦筋2.柴草苦膽夜里

6、(y li)睡在柴草上，飯前先嘗苦膽的滋味刻苦自勵 3世上(shshng)今人勝古人4.到老空留后悔心5.三百六十行6.青出于藍而勝于藍7.書到用時方恨少八、 留言條媽媽(m m)： 今天，我和同學(xué)(tng xu)小麗去圖書館看書，下午四點回家，請不要擔心。小紅月日九、1.急切超過2.超過凱特3.通過坐在對手旁邊，努力學(xué)習(xí)，然后超過對手的辦法來提高成績的。 4B十、略內(nèi)容總結(jié)（1）第四單元測評一、看拼音寫詞語（2）”老師答應(yīng)了杰克的請求，從此，勃朗學(xué)習(xí)，杰克也學(xué)習(xí)，勃朗就寢，杰克還學(xué)習(xí)（3）”老師聽出了諷刺的味道，心中不悅，便說：“不要驕傲，你和凱特相比差得還遠呢（4）從此，杰克以凱特為目標，凱特學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)（5）B沒有對手，就沒有競爭，沒有競爭，就沒有動力5