《湖南省耒陽市九年級(jí)語文上冊(cè)第七單元25論語十則學(xué)案新版語文版新版語文版初中九年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市九年級(jí)語文上冊(cè)第七單元25論語十則學(xué)案新版語文版新版語文版初中九年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)案（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、25.《論語》（十則） 教師寄語：在不斷的學(xué)習(xí)中才能知道自己的不足。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解《論語》的有關(guān)知識(shí)，明確其在歷史上的價(jià)值； 2.掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文；? 3.理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文；? 4.積累成語、格言、警句, 激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。 【知識(shí)鏈接】 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人。春秋末期偉大的思想家、政治家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉缒陠矢?，家境衰落。他曾說過：“吾少也賤，故多能鄙事?！蹦贻p時(shí)曾做過“委吏”（管理倉廩）與“乘田”（管放牧牛羊）。雖然生活貧苦，孔子十五歲即“志于學(xué)

2、”。他善于取法他人，曾說：“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z·述而》）他學(xué)無常師，好學(xué)不厭，鄉(xiāng)人也贊他“博學(xué)”?？鬃印叭ⅰ?，并開始授徒講學(xué)。私學(xué)的創(chuàng)設(shè)，打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的下移?？鬃右簧菩小叭收钡闹鲝?，其思想核心是“仁”，“仁”即“愛人”。他把“仁”作為行仁的規(guī)范和目的，使“仁”和“禮”相互為用。主張統(tǒng)治者對(duì)人民“道之以德，齊之以禮”，從而再現(xiàn)“禮樂征伐自天子出”的西周盛世，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)他一心向往的“大同”理想。曾周游各諸侯國13年，未被接受。晚年致力于教育工作和整理古典文獻(xiàn)，編輯、整理有《詩經(jīng)》《尚書》《周禮》《禮記》《儀禮》《

3、易經(jīng)》《樂經(jīng)》等，并編著有《春秋》。后世稱他為“圣人”。 據(jù)說，孔子一生接收的弟子有3000多人，有72賢人精通“六藝”，著名的有顏回、子路、子貢、曾參等?？鬃訉W(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其中之一是：“鵝的叫聲為什么大?！笨鬃哟鸬溃骸谤Z的脖子長，所以叫聲大?！焙⒆诱f：“青蛙脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)他的學(xué)生們說：“我不如他，他可以做我的老師?。　? 《論語》屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇 。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要

4、依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 預(yù)習(xí)檢測。 一讀課文，給加點(diǎn)字注音。（獨(dú)立完成） 三省吾身（ ） 傳不習(xí)乎（ ） 弘毅（ ） 不處也（ ） 冠者（ ） 成人之惡（ ） 從吾所好（ ） 莫春者（ ） 喟然嘆曰（ ） 浴乎沂（ ） 風(fēng)舞乎雩（ ） 其恕乎（ ） 二、 合作交流。 1、二讀嘗試翻譯，讀懂大意(注意加點(diǎn)的字)。

5、 （1）曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 《論語·學(xué)而》 （2）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。” 《論語· 里仁》 （3）子貢問曰：“ 有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎?己所不欲,勿施于人。” 《論語· 衛(wèi)靈公》 （4）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。” 《論語·泰伯》 （5）子曰：“富與貴是

6、人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！? （6）子貢問君子。子曰：“先行其言而后從之?！? 《論語·為政》 （7）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。” （8）子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！? 《論語·述而》 （9）子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也?！?《 論語·述而》

7、 （10）（點(diǎn)）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也?！? 《論語·先進(jìn)》 2.積累字詞，讀精全文。 （1）通假字 莫春者 （2）一詞多義 ①道：任重而道遠(yuǎn)。 不以其道得之。 ②士：士不可以不弘毅。 雖執(zhí)鞭之士。 ③成：春服既成。

8、 成人之美。 ④惡：貧與賤是人之所惡也。 不成人之惡。 ⑤行：終身行之者。 先行其言。 ⑥而：與朋友交而不信乎。 富而可求也。 ⑦為：為人謀而不忠。 吾亦為之。 不圖為樂 （3）詞類活用 ①傳不習(xí)乎 ②見賢思齊焉 ③成人之美 ④不成人之惡 ⑤風(fēng)乎舞雩 ⑥吾日三

9、省吾身 （4）句式 倒裝句 ①欲乎沂。 即“乎沂欲”，狀語后置 ②風(fēng)乎舞雩。 即“乎舞雩風(fēng)”，狀語后置 ③冠者五六人，童子六七人。 “五六”“六七”定語后置 判斷句 ①富與貴是人之所欲也。 ②見不賢而內(nèi)自省也。 “也”表判斷語氣。 省略句 ①小人反是 “是”前面省略介詞“于”。 ②勿施于人 “于”前面省略賓語“之” （5）成語（找出出自本文的成語） 3、熟讀精思 課文主要涉及了哪幾方面的人生道理？試分別加以概括。 三、 整理總結(jié)。 四、 達(dá)標(biāo)檢測。 1．《論語》是________家經(jīng)典著作之一，內(nèi)容主要

10、是記錄________________的言行。 2．孔子，名________，字________，________時(shí)期魯國人。我國古代偉大的________家、________家， 家學(xué)派的創(chuàng)始人。 3．《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有：________、________、________、________。 4.“四書”指 、 、 、 。 5.解釋下列加點(diǎn)的字。 （1）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ （2）見不賢而內(nèi)自省也。 （3）貧與賤，是人之所惡也。 （4

11、）不圖為樂之至于斯也。 （5）吾與點(diǎn)也。 五、 學(xué)習(xí)反思。 我的收獲： 我的疑惑： 25.《論語》（十則）導(dǎo)學(xué)案（編號(hào)：054第2課時(shí)） 教師寄語：只有不斷地提高自身修養(yǎng)，才能有所成就。 九年級(jí)（上） 執(zhí)筆：劉志開 審核： 課型：新授課 執(zhí)行時(shí)間：13.11 班級(jí) 組名 姓名 評(píng)分 小組長簽名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 能借鑒孔子提出的學(xué)習(xí)方法及修身原則。 2、 理解全文思想意義，感受傳統(tǒng)文化精髓。 【知識(shí)鏈接】 1、 孔子所說的君子應(yīng)具有怎

12、樣的品德？ 君子，指道德上有修養(yǎng)的人。文中第六、七則中指出君子應(yīng)具有多實(shí)踐、少說空話的特點(diǎn)和有成人之美、助人為樂之德，即具有勸人向善、勸人戒惡的品質(zhì)。另外，孔子在其他語錄中也提到“君子”，如“人不知而不慍，不亦君子乎”，這句中的“君子”則是有寬廣胸襟的人。可見，“君子”的內(nèi)涵是廣闊而豐富的。 2、 孔子為什么要“與點(diǎn)”？ 孔子是一個(gè)偉大的教育家，他關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生成才為人生的一大樂事，在這一點(diǎn)上，曾皙與他完全一致。曾皙暢想在暮春時(shí)節(jié)跟學(xué)生一起“澡身而浴德”，接著在舞雩臺(tái)上吹風(fēng)，思念蒼生，歸途中再唱起歌，陶冶性情，從而培養(yǎng)青少年優(yōu)美的情操、高潔的志趣，這是曾皙追求的禮治社會(huì)的

13、圖景。這恰恰與孔子所期望的“風(fēng)清俗美，老安少懷，人民安樂”太平景象相符。因此，從積極意義上說，他們主張以禮治國，希望享受太平盛世的志向是一致的，故而曾皙得到了孔子的贊賞。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 預(yù)習(xí)檢測。 1、 自讀課文，理解文意，思考《論語》十則主要講了哪幾個(gè)方面的問題，試分類說明。 2、 默寫課文。 二、 合作交流。 1．曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己？ 2．曾子對(duì)自己有什么要求？ 3．子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”這句話告訴我們應(yīng)該有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？ 4．聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阍鯓涌创凹核挥鹗┯谌恕薄? 5．孔子心目

14、中君子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？有什么現(xiàn)實(shí)意義？ 6．如何貫徹“君子成人之美，不成人之惡?！边@一處世原則？聯(lián)系實(shí)際說說。 7、 孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)說的精髓是“仁”，在這十則語錄中，哪一則體現(xiàn)了孔子的仁愛思想？ 8、 《論語》是早期的語錄體散文，它的文學(xué)性表現(xiàn)在什么地方？ 三、 拓展延伸。 你還知道哪些孔子的有關(guān)學(xué)習(xí)和修身的語錄，請(qǐng)寫出來。 四、 整理鞏固。 齊讀并背誦課文。 五、 達(dá)標(biāo)檢測。 1.給下列字準(zhǔn)確注音。 慍( ) 罔( ) 殆( ) 誨( ) 弘( ) 凋( ) 恕( ) 勿( )

15、 施( ) 2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。 （1）為人謀而不忠 （2）與朋友交而不信乎 （3）見賢思齊焉 （4）吾與點(diǎn)也 （5）富而可求也 3.寫出下列句子中的通假字，并解釋。 （１）不亦說乎 （２）誨女知之乎 （３）不知為不知，是知也

16、4.下列對(duì)課文句子翻譯錯(cuò)誤的有一項(xiàng)是（ ） A、“己所不欲，勿施于人。” (自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。) B、“知之為知之，不知為不知，是知也?！?知道就是知道，不知道就是不知道，這就是知識(shí)。) C、“三人行，必有我?guī)熝伞！?幾個(gè)人一起走路，一定有我的老師在里面。) D、“土不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)” (士人不可以不胸懷寬廣、意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。) 5.文學(xué)常識(shí)填空。 （１）《論語》是???? 家經(jīng)典著作之一,屬于?????? 體散文，是記錄　?????????? 　???????????的書，共　 　。它由孔子的弟子和再傳弟子編

17、輯而成。 （２）孔子，名 ?　　，字??? 　　， 　? 　時(shí)　? 　國人，我國古代偉大的 ??????家、???? ?家、? ??? 家?？鬃訉W(xué)說的核心思想是 ，《論語》始終如一地貫穿了他的這一思想。 6、選擇加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A、為人謀而不忠乎(謀，出主意。忠，盡心。) B、傳不習(xí)乎 （習(xí)，復(fù)習(xí)） C、見不賢而內(nèi)自省也 （ 自省即省自，檢查自己） D、其恕乎，己所不欲，勿施于人。（恕，寬?。? 7、下列選項(xiàng)中沒有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)（ ） A、不亦說乎 B、誨女知之乎 C、不知為不知，是知也 D、覺見臥聞，俱用精神。

18、 8.根據(jù)課文內(nèi)容填空 （1）《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有：________、________、________、________。 （2）體現(xiàn)孔子用于實(shí)踐的思想的句子是 。 （3）孔子心目中“君子”的標(biāo)準(zhǔn)是： ， 。 9.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　） Ａ.孔子很注重學(xué)習(xí)，相傳他曾問禮于老聃，學(xué)樂于萇弘，學(xué)琴于師襄。 Ｂ.孔子的弟子孟子繼承和發(fā)展了孔子的學(xué)說，成為孔子以后的又一位儒學(xué)大師。 Ｃ.《論語》是一部記錄孔子和他若干弟子的言行的書，由若干篇章組成，前后兩

19、章之間不一定有什么關(guān)聯(lián)。 Ｄ.《論語》是研究孔子思想的主要資料。從漢朝初年到五四運(yùn)動(dòng)以前的兩千年間，它一直是學(xué)童們的一本必讀書，影響很大，書中有不少語句都作為成語保留在現(xiàn)代漢語中。 10.儒家最早提出“己所不欲，勿施于人”的待人接物的處世之道，對(duì)于這句話應(yīng)該有不同的看法。聯(lián)系社會(huì)個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā? 六、 學(xué)習(xí)反思。 我的收獲： 我的疑惑： 《<論語>十則》答案 一、1．見教參 2．見教參 3．（1）“

20、莫”通“暮” （2）①道路 仁道 ②指讀書人 小官 ③做好 成全 ④厭惡 壞的，不好的事 ⑤遵守，奉行，使之成為自己的行為準(zhǔn)則與依據(jù)。 實(shí)行 ⑥表承接 表假設(shè) ⑦替，給 做 為，作，指創(chuàng)作 （3）①動(dòng)詞作名詞，傳授的知識(shí)。 ②形容詞作名詞，指德行優(yōu)秀的人、賢人。 ③形容詞作名詞，好的，好事。 ④形容詞作名詞，壞的，不好的事。 ⑤名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)。 ⑥名詞作狀語，每天。 （4）略 （5）見賢思齊 己所不欲，勿施于人 任重道遠(yuǎn) 成人之美 二、見教參P433 三、1．儒；孔子及其門徒 2．丘；仲

21、尼；春秋；思想；教育；儒 3.見賢思齊 己所不欲，勿施于人 任重道遠(yuǎn) 成人之美 4.《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》 5.見教參P430 第25課 《<論語>六則》 第二課時(shí)答案 二1．為別人辦事 與朋友交往 溫習(xí)知識(shí) 2．忠（盡心力）信（誠實(shí)）習(xí)（溫習(xí)） 3．隨時(shí)隨地向任何人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長處，借鑒別人的短處。 4．己所不欲，勿施于人。 自己不愿意承受的，不要去強(qiáng)加在別人頭上。這句話看似簡單，要求好像也不高，但如果能夠從大事到小事處處都做到，恐怕并不容易。 用另一個(gè)說法，那就是“推己及人”，要從自己的利害關(guān)系推想到對(duì)別人是有利或有害。如果人人能時(shí)刻注意到這一點(diǎn)，世上的糾紛就會(huì)大大地減少。 比如說，一個(gè)人當(dāng)然不愿意別人在背后議論他，貶低他，但他是否從來不在背后議論別人呢？這也是“己所不欲，勿施于人”的問題。 5．孔子心目中君子的標(biāo)準(zhǔn)是先行其言而后從之?？鬃铀f的重視實(shí)踐，勇于實(shí)踐，先行后言的精神今天仍然具有積極的意義。 6．如同學(xué)交往中不能意氣用事，對(duì)朋友的過錯(cuò)不能視而不見，要勇于批評(píng)改正等。