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浙江省臨海市新概念教育咨詢有限公司八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二章第4節(jié)生物是怎樣呼吸的學(xué)案浙教版

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1、第二章第4節(jié) 生物是怎樣呼吸的學(xué)案聯(lián)想情景導(dǎo)入 你知道嗎?在日本的相撲學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開生面的要兒啼哭大賽。比賽的組織者認(rèn)為,哪位嬰兒的啼哭聲越大,哪個(gè)小寶寶的健康就越好,這名小寶寶也就最有力氣。你知道小寶寶的啼哭聲與健康狀況和力氣大小有什么關(guān)系嗎? 數(shù)一數(shù),在平靜的時(shí)候,我們每分鐘呼吸的次數(shù);到操場(chǎng)上跑一圈,回到教室后,馬上數(shù)一數(shù),每分鐘呼吸的次數(shù),為什么經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)后我們每分鐘呼吸的次數(shù)要增加,而且呼吸的深度也要增強(qiáng)? 有資料顯示:生活在城市里,每平方千米的面積上,空氣每年落下的灰塵可達(dá)300700噸。在我們天天打掃的房間里,每立方厘米空氣中含有200多萬(wàn)個(gè)塵埃顆粒。既然我們生活的環(huán)境有

2、待改善,那么我們的肺為什么還能夠順利地完成呼吸功能呢? 在呼吸過(guò)程中用手觸摸你的胸腔,你是否感到你的肋骨會(huì)有上下移動(dòng)的現(xiàn)象,人體在呼吸的過(guò)程中為什么會(huì)引起肋骨的上下移動(dòng)呢? 以上這些現(xiàn)象都與人體的呼吸有關(guān),那就讓我們了解一下人體的呼吸吧! 將剛剛收割的小麥、稻谷、青草堆放在一起,一段時(shí)間后用手插入草堆中觸摸,會(huì)感到有發(fā)燙的感覺。這些熱量從哪里來(lái)的呢?原來(lái)植物都能進(jìn)行呼吸作用,在呼吸作用的過(guò)程中都有熱量放出。 在房間里擺放花草可以增添許多生活的情趣,如果在擺放大量花草的房間里休息,你的睡眠質(zhì)量就不會(huì)很好,甚至?xí)胁皇娣母杏X,你知道這是什么原因嗎?原來(lái)是植物的呼吸作用引起的。重點(diǎn)知識(shí)詳解一、人體

3、呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換 1呼出氣體與吸人氣體的比較。氣體成分吸人氣呼出氣呼、吸比較氧氣2116少了二氧化碳0.034多了氮?dú)?878基本不變稀有氣體0.941基本不變水汽較少較多多了2人體的呼吸系統(tǒng)。 鼻:阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌,還能溫暖、濕潤(rùn)空氣,感受氣味刺激。 咽:是空氣和食物的共同通道。呼吸系統(tǒng) 呼吸道 喉:由軟骨做支架,保持氣體暢通。 氣管:由C形軟骨環(huán)做支架的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。 支氣管:管壁覆蓋著有纖毛的黏膜,能分泌黏液,粘住灰塵和細(xì)菌。 肺:樹狀分枝、分布有很多肺泡,布滿毛細(xì)血管和彈性纖維,有利于氣體交換和使肺具有良好的彈性。二、氣體交換 1呼吸運(yùn)動(dòng):吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作合起來(lái)就是呼吸運(yùn)動(dòng)。

4、2隔的升降與呼吸:膈肌橫膈外肋間肌內(nèi)肋間肌肋 骨胸腔體積胸腔內(nèi)壓力氣流吸氣收縮變得扁平收縮放松向上升及向外移增大減小進(jìn)入肺部呼氣放松恢復(fù)拱形放松收縮向下降及向內(nèi)移減小增大離開肺部3氣體交換。 由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比靜脈血中的多,而二氧化碳的含量比靜脈血中的少。因此,靜脈血流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí),如圖所示,氧便由肺泡擴(kuò)散到血液里;同時(shí),靜脈血里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中。經(jīng)過(guò)這樣的氣體交換,靜脈血就變成了含氧豐富的動(dòng)脈血。氧從肺泡進(jìn)入血液以后,絕大部分與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。通過(guò)體循環(huán)。將氧輸送到全身各處的編織重。三、動(dòng)物的呼吸 在上圖所示的裝置中,A裝置試管中紅色水滴指標(biāo)與橡皮塞的距

5、離逐漸減小,B裝置試管中紅色水滴指標(biāo)與橡皮塞的距離不變。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,動(dòng)物和人一樣,也要呼吸,吸人氧氣,呼出二氧化碳。四、植物的呼吸 證明植物進(jìn)行呼吸的實(shí)驗(yàn)按上圖所示,把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中,用夾子夾住橡皮管,不使外界空氣進(jìn)入,在暗處放置一個(gè)晚上。塑料袋內(nèi)壁有許多水珠出現(xiàn)。把夾子移去,讓塑料袋中的空氣通人澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。打開塑料袋用溫度計(jì)測(cè)量豆芽溫度,豆芽溫度升高。另取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開瓶蓋。將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi)。蠟燭火焰微弱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雖然植物不像大部分動(dòng)物一樣,有明顯的呼氣和吸氣過(guò)程。但植物和空氣之間也有氣體交換(吸收氧氣

6、,放出二氧化碳)。植物也會(huì)呼吸。精典例題解析例1下圖表示人的呼吸運(yùn)動(dòng)模型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)氣球、橡皮膜、鐘罩分別相當(dāng)于人體的 、 、 。 (2)A圖表示在 ,B圖表示在 。 (3)吸氣時(shí),肋骨問(wèn)的肌肉和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ,氣體便被吸入。 (4)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌 。使胸腔容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ,氣體便被排出。 (5)模型中1、2、3、4、5、6,直接與呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的應(yīng)當(dāng)是 和 。 解析對(duì)照人體呼吸系統(tǒng)組成,我們可以看出這一模型中玻璃管、玻璃管的分支、氣球,橡皮膜、鐘罩分別相當(dāng)于人體的氣管、支氣管、肺、膈、胸廓。比較A、B可以發(fā)

7、現(xiàn):A中膈肌收縮,膈膜下降,肺處于擴(kuò)張狀態(tài)。此時(shí)胸腔內(nèi)的氣壓要比外界小。氣體由外界進(jìn)入肺部,根據(jù)吸氣和呼氣時(shí)膈肌和肺的特點(diǎn)。以及氣流流動(dòng)方向可以確定B為呼氣狀態(tài),A為吸氣狀態(tài)。吸氣時(shí),肺問(wèn)肌和膈肌收縮。使胸腔容積增大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓相應(yīng)變小,氣體便被吸入。相反,呼氣時(shí),肋閻肌、膈肌放松,使胸腔容積縮小,肺借助彈性恢復(fù)原來(lái)的體積。肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變大,氣體被排出。答案(1)肺膈胸廓 (2)吸氣呼氣 (3)收縮增大擴(kuò)張減小 (4)舒張減小回縮增大(5)5 6例2 小明為了探究植物也能呼吸,做了以下實(shí)驗(yàn): 把裝有吸千外表水的黃豆芽的塑料瓶A放在暗處24小時(shí);導(dǎo)管T處用夾子夾住,不讓外界空氣

8、進(jìn)入;24小時(shí)后觀察塑料瓶壁;把T處夾子打開,用力壓A瓶,讓瓶?jī)?nèi)氣體通入到右側(cè)燒杯內(nèi)。觀察現(xiàn)象。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)為什么要把A放在暗處24小時(shí)處理? 。 (2)24小時(shí)后,塑料瓶壁上有什么現(xiàn)象? 。 (3)把T處夾子打開,用力壓瓶A,讓氣體進(jìn)入燒杯可觀察到什么現(xiàn)象? 。 (4)若用溫度計(jì)測(cè)量豆芽溫度,可發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù) (填“升高”“降低”或“不變”)。 (5)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么? 。解析豆芽?jī)?nèi)葉綠素含量較低,本身不易進(jìn)行光合作用,但有較強(qiáng)的呼吸作用,在暗處放置的目的是避免進(jìn)行光合作用吸收CO2,產(chǎn)生O2,從而干擾實(shí)驗(yàn),具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有: 塑料瓶壁內(nèi)有明顯的水珠生成(說(shuō)明植物呼吸作用會(huì)產(chǎn)

9、生水); 將瓶?jī)?nèi)的氣體通人到澄清的石灰水中,可觀察到澄清的石灰水變渾濁(能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,說(shuō)明植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳); 用溫度計(jì)測(cè)量豆芽溫度,可發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)略有升高(說(shuō)明植物的呼吸作用會(huì)釋放熱量)。答案(1)避免豆芽進(jìn)行光合作用吸收CO2,產(chǎn)生氧氣 (2)塑料瓶壁上有明顯的水珠生成 (3)澄清石灰水變渾濁 (4)升高 (5)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物在暗處也能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生CO2和水,同時(shí)釋放熱量例3下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖。按要求回答: (1)填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱: (2)組成呼吸道的器官依次是(寫序號(hào)) 。 (3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。它位于 內(nèi)。其功能是 。解析該

10、題是考查同學(xué)們對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的組成。呼吸道的組成器官,肺的位置及功能的掌握情況,是一道綜合性較強(qiáng)的識(shí)圖作答題。人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道是由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,支氣管又分為通向右肺的右支氣管和通向左肺的左支氣管。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道。還有清潔、溫暖吸入的冷空氣的作用。肺位于胸腔內(nèi),分為左肺和右肺兩部分。肺是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。值得一提的是,圖的位置與你處的方向正好相反,所以,你的左側(cè)的肺和支氣管正好是右肺和右支氣管。答案(1)鼻腔 咽喉 氣管 左支氣管 右支氣管 左肺 右肺 (2) (3)肺 胸腔 氣體交換的場(chǎng)所考點(diǎn)應(yīng)試必備1清晨,沒(méi)有曬干的種子堆有時(shí)會(huì)

11、有霧氣,使水蒸發(fā)的熱量來(lái)自 ( ) A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D陽(yáng)光照射2人體完成呼吸動(dòng)作的主要呼吸肌是 ( ) A胸大肌 B腹部肌肉 C背部肌肉 D肋間肌和膈肌3呼吸的全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié),其正確順序是 ( ) 肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換;肺的通氣;氣體在血液中的運(yùn)輸。 A B C D4肺吸氣時(shí),肺容積及氣壓的變化是 ( ) A肺容積增大氣壓增大 B肺容積縮小,氣壓升高 C肺容積增大,氣壓下降 D肺容積縮小,氣壓下降5鼻腔不具有的功能是 ( ) A溫暖濕潤(rùn)進(jìn)入鼻腔的空氣 B氣體交換的場(chǎng)所 C清潔進(jìn)入鼻腔的空氣 D氣體進(jìn)出的通道6下圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意

12、圖。為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果。實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是 ( ) A白色 B黑色 C紅色 D無(wú)色7下列關(guān)于平靜狀態(tài)時(shí),吸氣過(guò)程的敘述中正確的是 ( ) A胸部擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺 B胸部擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓上升,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺 C胸部回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓下降。外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺 D胸部回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓上升,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺8請(qǐng)據(jù)圖回答,經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度的影響) AA處上升,B處下降 BA、B兩處都下降 CA處下降,B處上升 DA、B兩處都

13、不變9人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳必須經(jīng)過(guò)如下等過(guò)程來(lái)完成:外界空氣O2CO2肺泡O2CO2血液O2CO2組織細(xì)胞。在這些過(guò)程中,發(fā)生氣體交換的有( ) A B C D10以下對(duì)肺的特點(diǎn)的描述不正確的是 ( ) A肺泡數(shù)目多 B肺泡表面積大 C肺泡壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D肺泡壁有很多肌肉,能節(jié)律性地收縮11如下圖是人在平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖,其中處于呼氣狀態(tài)的圖是 。12呼吸系統(tǒng)由 和 組成,其中 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,食物和空氣的共同通道是 。肺的功能是進(jìn)行 的場(chǎng)所。13如圖是一個(gè)人體氣體交換示意圖,據(jù)圖回答:(1)甲圖表示的過(guò)程為 。(2)血管8內(nèi)血液的pH值 血管D內(nèi)的血液的pH值。(填“ (3)C (4)B14(1)對(duì)照 (2)小 二氧化碳 大 二氧化碳 (3)人體呼出的氣體,二氧化碳含盈較多,氧氣含最較少15這說(shuō)明了呼出氣是部分吸入氣和部分肺泡氣的混合狀態(tài);這一竄實(shí)表明臃換氣只能更新肺泡肉的一小部分氣體。

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