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九年級(jí)化學(xué) 中考專題二 氣體的制取凈化與干燥

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1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)化學(xué)九年級(jí)化學(xué) 中考專題二中考專題二 氣體的制取凈氣體的制取凈化與干燥化與干燥第1頁(yè)/共65頁(yè)考點(diǎn)一 制取氣體發(fā)生裝置的選擇 裝置類型裝置類型固體間反應(yīng)固體間反應(yīng)加熱型加熱型粉狀固液反粉狀固液反應(yīng)不加熱型應(yīng)不加熱型塊狀固液反塊狀固液反應(yīng)不加熱型應(yīng)不加熱型裝置示意圖裝置示意圖第2頁(yè)/共65頁(yè)裝置類型裝置類型固體間反應(yīng)加熱固體間反應(yīng)加熱型型粉狀固液反應(yīng)不粉狀固液反應(yīng)不加熱型加熱型塊狀固液反應(yīng)不塊狀固液反應(yīng)不加熱型加熱型適用氣體適用氣體O2、NH3等等H2、CO2、O2等等H2、CO2等等注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)試管口應(yīng)稍向試管口應(yīng)稍向下傾斜,防止產(chǎn)下傾斜,防止產(chǎn)生的水蒸氣在管生的水蒸氣在管口

2、冷凝后倒流引口冷凝后倒流引起試管破裂起試管破裂長(zhǎng)頸漏斗的下長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液端管口應(yīng)伸入液面以下面以下將塊狀固體置將塊狀固體置于多孔隔板上方于多孔隔板上方鐵夾應(yīng)夾在距鐵夾應(yīng)夾在距試管口試管口1/3處處加入的液體反加入的液體反應(yīng)物應(yīng)物(如酸如酸)要適要適當(dāng)當(dāng)液體從長(zhǎng)頸漏液體從長(zhǎng)頸漏斗中加入至浸沒斗中加入至浸沒固體即可固體即可橡膠塞上的導(dǎo)橡膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里面管伸入試管里面不能太長(zhǎng),否則不能太長(zhǎng),否則會(huì)妨礙氣體的導(dǎo)會(huì)妨礙氣體的導(dǎo)出出將長(zhǎng)頸漏斗換將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗可以成分液漏斗可以控制反應(yīng)速率控制反應(yīng)速率該裝置的優(yōu)點(diǎn)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨制,隨是隨開隨制,隨關(guān)隨停關(guān)隨停第3頁(yè)/共65頁(yè)

3、考點(diǎn)二 制取氣體收集裝置的選擇 裝置裝置類型類型排水排水(液液)法法向上排空氣向上排空氣法法向下排空氣向下排空氣法法氣球集氣法氣球集氣法裝置裝置示意示意圖圖第4頁(yè)/共65頁(yè)裝置裝置類型類型排水排水(液液)法法向上排空向上排空氣法氣法向下排空向下排空氣法氣法氣球集氣氣球集氣法法適用適用范圍范圍不溶于水不溶于水(液體液體)的的氣體氣體密度大于密度大于空氣的氣空氣的氣體體密度小于密度小于空氣的氣空氣的氣體體所有氣體所有氣體典型典型氣體氣體H2、O2、NO、CO、CH4O2、CO2、SO2、H2SH2、NH3、CH4NO、N2、O2等等第5頁(yè)/共65頁(yè)考點(diǎn)三 氣體的檢驗(yàn) 第6頁(yè)/共65頁(yè)第7頁(yè)/共65

4、頁(yè) (3)CH4將待檢氣體在空氣中點(diǎn)燃,氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,在火焰的上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯觀察有水霧出現(xiàn),迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量的澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁。(4)CO2將待檢氣體通過澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。第8頁(yè)/共65頁(yè) (5)O2將帶火星的木條伸入待檢氣體中,帶火星的木條復(fù)燃。(6)H2O(氣體)將氣體通過白色無水硫酸銅粉末,無水硫酸銅變藍(lán)化學(xué)方程式:CuSO45H2O=CuSO45H2O。將氣體通過盛有濃硫酸的裝置,其質(zhì)量增加。第9頁(yè)/共65頁(yè) (7)HCl(氣體)通過硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式:HClAgNO3=AgClHNO3(8)NH3將氣體通

5、過無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。第10頁(yè)/共65頁(yè)考點(diǎn)四 氣體的凈化 第11頁(yè)/共65頁(yè)第12頁(yè)/共65頁(yè)考點(diǎn)五 氣體的干燥 第13頁(yè)/共65頁(yè)第14頁(yè)/共65頁(yè)第15頁(yè)/共65頁(yè)例1 (2013北京)根據(jù)下圖回答問題。 第16頁(yè)/共65頁(yè)(1)儀器a的名稱是_。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_,選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號(hào),下同)。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是_。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_,第17頁(yè)/共65頁(yè)說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化

6、學(xué)方程式為_。 第18頁(yè)/共65頁(yè)解析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),由于高錳酸鉀是固體且反應(yīng)的時(shí)候需要加熱,所選裝置應(yīng)符合這一特點(diǎn);由于二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能選用向上排空氣法來收集;實(shí)驗(yàn)室通常根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳:把一燃著的木條放于集氣瓶口,如果燃著的木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)集滿;二氧化碳并不能使紫色石蕊溶液變紅色,但二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸卻能。第19頁(yè)/共65頁(yè)第20頁(yè)/共65頁(yè)例2 (2013淮安)根據(jù)下圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)寫出圖中儀器的名稱_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。第21頁(yè)/共6

7、5頁(yè) (3)實(shí)驗(yàn)室用B、C、E裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是_。(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)_時(shí)開始收集。(5)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。第22頁(yè)/共65頁(yè)解析:A裝置適合固體加熱制取氣體,且在試管口有棉花,是高錳酸鉀制取氧氣的裝置;氧氣是中性氣體,多種干燥劑都可以干燥氧氣,但E裝置內(nèi)只能盛放液體干燥劑濃硫酸;用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集,否則收集的氣體不純;由于氧氣不溶于水,所以要“短進(jìn)長(zhǎng)出”。第23頁(yè)/共65頁(yè)第24頁(yè)/共65頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練專題二第25頁(yè)/共65頁(yè)第26頁(yè)/共65頁(yè)第27頁(yè)/共6

8、5頁(yè)第28頁(yè)/共65頁(yè)第29頁(yè)/共65頁(yè)4下列有關(guān)制取干燥的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是()答案:C第30頁(yè)/共65頁(yè)第31頁(yè)/共65頁(yè)A用制取氧氣 B用制取二氧化碳C用制取氧氣 D用制取二氧化碳答案:C第32頁(yè)/共65頁(yè)第33頁(yè)/共65頁(yè)第34頁(yè)/共65頁(yè)第35頁(yè)/共65頁(yè)第36頁(yè)/共65頁(yè)第37頁(yè)/共65頁(yè)第38頁(yè)/共65頁(yè)第39頁(yè)/共65頁(yè)第40頁(yè)/共65頁(yè)第41頁(yè)/共65頁(yè)第42頁(yè)/共65頁(yè)甲第43頁(yè)/共65頁(yè)第44頁(yè)/共65頁(yè)第45頁(yè)/共65頁(yè)第46頁(yè)/共65頁(yè)第47頁(yè)/共65頁(yè)第48頁(yè)/共65頁(yè)第49頁(yè)/共65頁(yè)第50頁(yè)/共65頁(yè)第51頁(yè)/共65頁(yè)第52頁(yè)/共65頁(yè)第53頁(yè)/共65頁(yè)第54頁(yè)/共65頁(yè)第55頁(yè)/共65頁(yè)第56頁(yè)/共65頁(yè)第57頁(yè)/共65頁(yè)第58頁(yè)/共65頁(yè)第59頁(yè)/共65頁(yè)組別組別藥品藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象碳酸鈉粉末和稀鹽酸碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快產(chǎn)生氣泡速率很快塊狀石灰石和稀硫酸塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止塊狀石灰石和稀鹽酸塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中產(chǎn)生氣泡速率適中第60頁(yè)/共65頁(yè)B(鹽鹽)C(堿堿)D(酸酸)液體名稱液體名稱碳酸氫鈉溶液碳酸氫鈉溶液第61頁(yè)/共65頁(yè)第62頁(yè)/共65頁(yè)第63頁(yè)/共65頁(yè)第64頁(yè)/共65頁(yè)感謝您的觀看。第65頁(yè)/共65頁(yè)

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