《人教版九年級上冊 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級上冊 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 導(dǎo)學(xué)案（無答案）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1、分子和原子 知識點梳理 1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識分子與原子的真實存在，了解分子、原子的基本性質(zhì)，理解分子、原子的概念，會用分子、原子的觀點來解釋物理變化和化學(xué)變化； 2．? 能力目標(biāo)：通過對宏觀現(xiàn)象和微觀本質(zhì)間相互聯(lián)系的分析、推理，提高學(xué)生抽象思維能力； 3．? 情感目標(biāo)：通過對物理變化和化學(xué)變化的解釋，學(xué)會科學(xué)聯(lián)系的方法；通過對分子的可分性與不可分性的認(rèn)識，學(xué)會辨證思考問題的方法。 教學(xué)重難點 分子、原子概念的建立及對分子行為微觀想象的形成。 特色真題講解 （2018長沙）下列說法錯誤的是(　　 ) A. 墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香，說明分子

2、在不斷運(yùn)動 B. 水分子是由氫分子和氧原子組成的 C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分 D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素不會改變 答案選B 解析水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 當(dāng)堂練習(xí) A、基礎(chǔ)練習(xí) 1. (2017南京)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(　　) A. 鋅 B. 硫酸銅 C. C60 D. 金剛石 2. (2017重慶B卷)加壓或降溫可將氧氣變成液氧，下列說法正確的是(　　) A. 液氧是一種氧化物 B. 液氧中的分子停止了運(yùn)動 C. 加壓使分子間間隙減小 D. 氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成 3. 在A燒杯中放入20 mL水和5～6滴無色酚酞

3、溶液，在B燒杯中加入5 mL濃氨水，然后進(jìn)行觀察。下列說法錯誤的是(　　) A. 罩上大燒杯是為了防止氨氣揮發(fā)到空氣中 B. A燒杯中的溶液由上到下逐漸變紅 C. A燒杯中溶液逐漸變紅是因為分子之間有間隔 D. A燒杯溶液變紅是因為B燒杯中氨分子不斷運(yùn)動到A中遇到無色酚酞溶液引起的 4. (2017安徽改編)下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是(　　) 選項 實驗事實 觀點 A 鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒 B 水電解可得到氫氣和氧氣 分子是可分的 C 少量白糖加入水中，不久“消失” 微粒是不斷運(yùn)動的 D 5 mL酒精和

4、5 mL水混合后體積小于10 mL 分子間有間隔 5. 2016年12月16日第一批“共享單車”進(jìn)入長沙，方便了長沙市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(　　) A. 分子停止運(yùn)動 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動速率減慢 D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動速率加快 B、提升練習(xí) 1. 用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是(　　) A. 八月桂花飄香說明分子總是在不斷運(yùn)動 B. 水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運(yùn)動 C. 酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大 D. 碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化

5、碳，也可生成二氧化碳，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同 2. 下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是(　　) A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是最小的粒子 C. 原子得到電子或失去電子變成離子 D. 分子一定比原子大 3. 如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是(　　) A. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 B. 每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成 C. 每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化 4. 為防止師生吸“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)校的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的知識來

6、看，造成非吸煙者在公共場所吸“二手煙”的主要原因是(　　) A. 分子質(zhì)量小 B. 分子體積小 C. 分子間有間隔 D. 分子在不斷運(yùn)動 5. 下列事實中，能說明分子在不斷運(yùn)動的是(　　) A. 氣體可壓縮存貯于鋼瓶中 B. 墻內(nèi)開花墻外香 C. 物體熱脹冷縮 D. 一個水分子的質(zhì)量約為3×10－26千克 6. 水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是(　　) A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類 C. 分子間隔 D. 分子大小 當(dāng)堂檢測（20分） 1．2020年6月23日，我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)

7、劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是（ ） A．氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變 B．分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動 C．液氧變成氣態(tài)氧時，放出熱量 D．氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合 2．榴蓮被譽(yù)為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ） A．分子在不斷運(yùn)動 B．分子質(zhì)量很小 C．分子體積很小 D．分子間有間隔 3．中國文化博大精深，在漫漫學(xué)習(xí)過程中，我們接觸過許多古詩文。下列詩句中不能明顯體現(xiàn)分子不斷運(yùn)動的是（　?。? A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．朱門酒肉臭，路有凍死骨 C．欲知松高潔，待到雪化時

8、 D．遙知不是雪，為有暗香來 4．癟了的乒乓球拿開水燙一燙就能鼓起來，原因是（　?。? A．分子的體積變大 B．分子分解變成了原子 C．分子間的間隔變大 D．分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動 5．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中解釋不正確的是（ ） A．氣體受熱膨脹——?dú)怏w分子間的間隔變大 B．走過花園時能聞到花香——分子在不停地運(yùn)動 C．兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃——分子之間的斥力大于引力 D．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下被分解——分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子 當(dāng)堂總結(jié) 分子由原子構(gòu)成 分子是在不停地運(yùn)動的。溫

9、度升高，分子運(yùn)動加快。 家庭作業(yè) 1．下列屬于混合物的是（ ） A． B． C． D． 2．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ） A．碳原子和氧原子 B．二氧化碳分子 C．碳原子 D．氧原子 3．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是（ ） A．將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小 B．氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分 C．自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動且分子間的間隔發(fā)生改變 D．食物變質(zhì)食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化 4．分子和原子的本質(zhì)的區(qū)別是 （ ） A．分子大、原子小 B．在化學(xué)變化中、分子可分、原子不可分 C．分子運(yùn)動、原子不動 D．分子間有間隔 5．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是( ) A．水分子間的間隔：①＞③ B．水分子的運(yùn)動速率：③＞②＞① C．狀態(tài)③的水分子靜止不動 D．①→②發(fā)生了化學(xué)變化 6．載人航天器工作艙中的空氣要與地球表面的空氣成分基本一致。已知：，下圖的微觀表示中最合理的是（ ） A． B．C． D． 8 / 8