《《動(dòng)人的北平》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《動(dòng)人的北平》課件（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、動(dòng)動(dòng) 人人 的的 北北 平平目標(biāo)體會(huì)散文選材的典型性和精粹性體會(huì)散文抒情寫意的獨(dú)特性和深刻性探究散文蘊(yùn)涵的思想文化價(jià)值探究散文形與神的關(guān)系“形形”指什么？指什么？“神神”該怎樣理解該怎樣理解散文最大特點(diǎn)？散文最大特點(diǎn)？散文閱讀該怎樣把握？散文閱讀該怎樣把握？北平北平林語堂林語堂林語堂林語堂（1895189519761976），文學(xué)），文學(xué)家。原名和樂，改名玉家。原名和樂，改名玉堂、語堂，筆名毛驢、堂、語堂，筆名毛驢、宰予、豈青等。福建龍?jiān)子?、豈青等。福建龍溪溪( (今漳州今漳州) )人。畢業(yè)于人。畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。早年上海圣約翰大學(xué)。早年留學(xué)美國(guó)、德國(guó)。留學(xué)美國(guó)、德國(guó)。19231923年回

2、國(guó)，在北京大學(xué)、年回國(guó)，在北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)任教，北京女子師范大學(xué)任教，支持愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。支持愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。 19121912年入上海圣約翰大學(xué)，畢年入上海圣約翰大學(xué)，畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919 1919 年年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。19221922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué)，專攻語言德國(guó)入萊比錫大學(xué)，專攻語言學(xué)。學(xué)。19231923年獲博士學(xué)位后回國(guó)，任年獲博士學(xué)位后回國(guó)，任北京大學(xué)教授、北京女子師范北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。19341934年創(chuàng)辦年創(chuàng)

3、辦人間世人間世，19351935年創(chuàng)辦年創(chuàng)辦宇宇宙風(fēng)宙風(fēng)，提倡，提倡“以自我為中心，以閑適為格以自我為中心，以閑適為格調(diào)調(diào)” ” 的小品文。的小品文。 19321932年主編年主編論語論語半月刊半月刊。19241924年后為年后為語絲語絲主要撰稿人之一。主要撰稿人之一。19261926年到廈門大學(xué)任文學(xué)院長(zhǎng)。年到廈門大學(xué)任文學(xué)院長(zhǎng)。1927 1927 年任外交部秘書。年任外交部秘書。19661966年定居臺(tái)灣。年定居臺(tái)灣。19671967年受聘為香年受聘為香港中文大學(xué)研究教授。港中文大學(xué)研究教授。19751975年被推舉年被推舉為國(guó)際筆會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。為國(guó)際筆會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。19761976年在香港逝年在

4、香港逝世。世。19351935年后，在美國(guó)用英文寫年后，在美國(guó)用英文寫吾國(guó)與吾吾國(guó)與吾民民、京華煙云京華煙云、風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳等文等文化著作和長(zhǎng)篇小說?；骱烷L(zhǎng)篇小說。19441944年曾一度回國(guó)到年曾一度回國(guó)到重慶講學(xué)。重慶講學(xué)。19451945年赴新加坡籌建南洋大學(xué)，年赴新加坡籌建南洋大學(xué)，任校長(zhǎng)。任校長(zhǎng)。19521952年在美國(guó)與人創(chuàng)辦年在美國(guó)與人創(chuàng)辦天風(fēng)天風(fēng)雜志。雜志。作品集作品集 古典小說古典小說 京華煙云京華煙云 散文散文 臉與法治臉與法治 紀(jì)元旦紀(jì)元旦 孤崖一枝花孤崖一枝花 秋天的況秋天的況味味 說避暑之益說避暑之益 我的戒煙我的戒煙 粘指民族粘指民族 論政治病論政治病 中國(guó)人

5、之聰明中國(guó)人之聰明 臉與法治臉與法治 隨筆札記隨筆札記 冬至之晨殺人記冬至之晨殺人記 女人女人 歲月留痕歲月留痕 魯迅之死魯迅之死 現(xiàn)代人物現(xiàn)代人物 林語堂自傳林語堂自傳 現(xiàn)代小說現(xiàn)代小說 冬至之晨殺人記冬至之晨殺人記 生活的藝術(shù)生活的藝術(shù) 大自然的享受大自然的享受 人生的盛宴人生的盛宴 雜文雜文 論解嘲論解嘲 林語堂語錄林語堂語錄 你眼中的北平是什么樣的哪？你眼中的北平是什么樣的哪？總述：感受到林語堂筆下的北平總述：感受到林語堂筆下的北平的動(dòng)人之處表現(xiàn)在哪些方面？的動(dòng)人之處表現(xiàn)在哪些方面？自然風(fēng)光自然風(fēng)光城市景象城市景象尋常百姓的街巷院落尋常百姓的街巷院落平民百姓形象和他們的生活景象平民百姓

6、形象和他們的生活景象整個(gè)北平的文化氣息整個(gè)北平的文化氣息讀出這篇散文的讀出這篇散文的“神神”是？是？作者對(duì)古老而時(shí)新的北平城和北平古都文化作者對(duì)古老而時(shí)新的北平城和北平古都文化愛之深，感之切愛之深，感之切成文時(shí)，圍繞著北平的成文時(shí)，圍繞著北平的“性格性格”老成、豪爽、老成、豪爽、包容、守舊融新（宏偉、開闊、包容、舒適、平包容、守舊融新（宏偉、開闊、包容、舒適、平易）來寫，精神上聚得攏。易）來寫，精神上聚得攏。文章第一段寫了北平的什么特點(diǎn)？文章第一段寫了北平的什么特點(diǎn)？它在文章中有什么作用？它在文章中有什么作用？特點(diǎn)特點(diǎn)老成、豪爽、寬大、包容、守舊融新老成、豪爽、寬大、包容、守舊融新作用作用是全

7、文的總起段，概括介紹了北平是全文的總起段，概括介紹了北平的特點(diǎn)，具有總領(lǐng)全文的作用的特點(diǎn)，具有總領(lǐng)全文的作用第二三段寫了北平什么特點(diǎn)？又是如何寫？第二三段寫了北平什么特點(diǎn)？又是如何寫？寫出北平新與舊、雅與俗共存的特點(diǎn)。寫出北平新與舊、雅與俗共存的特點(diǎn)。例子：例子：“穿高跟鞋的摩登女郎與著木屐的東北老穿高跟鞋的摩登女郎與著木屐的東北老嫗并肩而行嫗并肩而行”“新式汽車與洋車、驢車媲美新式汽車與洋車、驢車媲美”“在高聳的背景飯店后面，一條小路上的人過著在高聳的背景飯店后面，一條小路上的人過著一千年來未變的生活一千年來未變的生活”離協(xié)和醫(yī)院一箭之地，有些舊式的古玩鋪，古玩離協(xié)和醫(yī)院一箭之地，有些舊式的

8、古玩鋪，古玩商人抽著水煙袋，仍然沿用舊法去營(yíng)業(yè)商人抽著水煙袋，仍然沿用舊法去營(yíng)業(yè)用對(duì)比手法，呈現(xiàn)北平特有的各色共存的城市景象用對(duì)比手法，呈現(xiàn)北平特有的各色共存的城市景象體現(xiàn)了北平包容新舊、寬懷大量。體現(xiàn)了北平包容新舊、寬懷大量。怎樣理解第四段結(jié)尾怎樣理解第四段結(jié)尾“一個(gè)北平居民如何能一個(gè)北平居民如何能形容老大的北平哪？形容老大的北平哪？作者將比平比喻成作者將比平比喻成“一株古木老樹一株古木老樹”它它“根脈深入地中根脈深入地中”樹干枝葉樹干枝葉“藉之得暢茂藉之得暢茂”把生活在此地的人把生活在此地的人比喻比喻為為“在它的樹在它的樹蔭下與肢軀上寄生的蔭下與肢軀上寄生的”“”“數(shù)百萬的昆數(shù)百萬的昆蟲蟲

9、”昆蟲對(duì)于枝繁葉茂的大樹實(shí)在是難以看得全，認(rèn)得清。昆蟲對(duì)于枝繁葉茂的大樹實(shí)在是難以看得全，認(rèn)得清。同樣，一個(gè)生活在古老而深厚的北平的居同樣，一個(gè)生活在古老而深厚的北平的居民，是很難將北平形容的全面而恰當(dāng)?shù)?。民，是很難將北平形容的全面而恰當(dāng)?shù)?。這樣說是為了突出北平歷史古老、內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)這樣說是為了突出北平歷史古老、內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)試著概括試著概括“北平成為理想的居住城北平成為理想的居住城市市”的幾個(gè)原因的幾個(gè)原因第一、道路及其寬闊第一、道路及其寬闊第二、生活第二、生活“舒適可愛舒適可愛”第三、老百姓善良、淳樸第三、老百姓善良、淳樸文章描寫文章描寫“動(dòng)人的北平動(dòng)人的北平”采用了什么角采用了什么角度

10、度意在寫盡故都北平的全貌，各種景象、意在寫盡故都北平的全貌，各種景象、各色人等盡收眼底，可見文章采取一種各色人等盡收眼底，可見文章采取一種全景式的描寫角度。又避免了粗線條的全景式的描寫角度。又避免了粗線條的勾勒，把一個(gè)個(gè)具體而微的小景小物盡勾勒，把一個(gè)個(gè)具體而微的小景小物盡情地描繪出來。從一個(gè)個(gè)局部看，是微情地描繪出來。從一個(gè)個(gè)局部看，是微觀的，但合在一起就是整體描繪。所以觀的，但合在一起就是整體描繪。所以全文的描寫所取角度是總與分的結(jié)合，全文的描寫所取角度是總與分的結(jié)合，大與小的結(jié)合，粗與精的結(jié)合。大與小的結(jié)合，粗與精的結(jié)合。作者對(duì)北平的動(dòng)人之處做了許多細(xì)致入作者對(duì)北平的動(dòng)人之處做了許多細(xì)致

11、入微的描寫刻畫，能否找?guī)滋?，?xì)細(xì)品位微的描寫刻畫，能否找?guī)滋帲?xì)細(xì)品位一下，在看似瑣屑的細(xì)節(jié)后面，體現(xiàn)出一下，在看似瑣屑的細(xì)節(jié)后面，體現(xiàn)出作者什么樣的感情？作者什么樣的感情？第第7 7段，段，“北平像是一個(gè)飲食專家的樂北平像是一個(gè)飲食專家的樂園園受了傳統(tǒng)的特別訓(xùn)練。受了傳統(tǒng)的特別訓(xùn)練?！憋堭^的歷史、招牌、堂倌飯館的歷史、招牌、堂倌看出氛圍濃，北平特有的熱情、親切躍然紙上看出氛圍濃，北平特有的熱情、親切躍然紙上作者贊賞之情溢于言表作者贊賞之情溢于言表第八段第八段“北平是清靜的，北平是清靜的，柿就是柿柿就是柿”寫居民院落寫居民院落 院內(nèi)陳設(shè)院內(nèi)陳設(shè) 院內(nèi)栽培的院內(nèi)栽培的樹木樹木 院里種植的蔬菜院里

12、種植的蔬菜寫出居民院落的清凈明亮，表現(xiàn)它的豐寫出居民院落的清凈明亮，表現(xiàn)它的豐富內(nèi)涵，突出北平宜居的種種好處富內(nèi)涵，突出北平宜居的種種好處處處流露出對(duì)北平的喜愛處處流露出對(duì)北平的喜愛第第1313段，細(xì)說了北平建筑布局段，細(xì)說了北平建筑布局以紫禁城為中心，寫了城壕、墻垣、以紫禁城為中心，寫了城壕、墻垣、亭臺(tái)、中軸路、鼓樓亭臺(tái)、中軸路、鼓樓如數(shù)家珍，不嫌如數(shù)家珍，不嫌啰啰嗦嗦是作者自豪、贊美之情的真實(shí)表露是作者自豪、贊美之情的真實(shí)表露感悟感悟一種情懷，一種情調(diào)，一種情韻。對(duì)一種情懷，一種情調(diào)，一種情韻。對(duì)本國(guó)歷史的崇敬，對(duì)故都文化的熱愛，本國(guó)歷史的崇敬，對(duì)故都文化的熱愛，對(duì)故都包容新舊事物的喜悅，

13、對(duì)故都對(duì)故都包容新舊事物的喜悅，對(duì)故都平民百姓的親和。最可稱道的就是作平民百姓的親和。最可稱道的就是作者的平民意識(shí)。者的平民意識(shí)。全文語言都是形象化，全文語言都是形象化，創(chuàng)設(shè)一種濃厚的詩意創(chuàng)設(shè)一種濃厚的詩意全文都是抒情的句子，充滿詩意全文都是抒情的句子，充滿詩意全文有多種變化的句式全文有多種變化的句式長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句 對(duì)稱句對(duì)稱句 排比句排比句想北平想北平設(shè)若讓我寫一本小說，以北平作背景，設(shè)若讓我寫一本小說，以北平作背景，我不至于害怕，因?yàn)槲铱梢該熘抑赖膶?，我不至于害怕，因?yàn)槲铱梢該熘抑赖膶?，而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一道來，我沒辦法。北平的

14、地方那么大，事情道來，我沒辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，雖然我生在那么多，我知道的真是太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開。以名勝說，我那里，一直到廿七歲才離開。以名勝說，我沒到過陶然亭，這多可笑！以此類推，我所沒到過陶然亭，這多可笑！以此類推，我所知道的那點(diǎn)只是知道的那點(diǎn)只是“我的北平我的北平”，而我的北平，而我的北平大概等于牛的一毛。大概等于牛的一毛。想北平想北平可是，我真愛北平。這個(gè)愛幾乎是要說而說不可是，我真愛北平。這個(gè)愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。在我想出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。在我想作一件討她老人家喜歡的事情的時(shí)

15、候，我獨(dú)自微微作一件討她老人家喜歡的事情的時(shí)候，我獨(dú)自微微的笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲的笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。語言是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑落淚。語言是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。我之愛北或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。我之愛北平也近乎這個(gè)?？洫?jiǎng)這個(gè)古城的某一點(diǎn)是容易的，平也近乎這個(gè)?？洫?jiǎng)這個(gè)古城的某一點(diǎn)是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一

16、大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉山的塔影，都積什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一小的事件中有個(gè)我，我的每一思念湊到一塊，每一小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，這只有說不出而已。中有個(gè)北平，這只有說不出而已。想北平想北平真愿成為詩人，把一切好聽好看的字都浸在自己的真愿成為詩人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。??！我不是詩人！心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。啊！我不是詩人！我將永遠(yuǎn)道不出我的愛，一種像由音樂與圖畫所引起的愛。我將永遠(yuǎn)道不出我的愛，一種像由音樂與圖

17、畫所引起的愛。這不但辜負(fù)了北平，也對(duì)不住我自己，因?yàn)槲业淖畛醯闹@不但辜負(fù)了北平，也對(duì)不住我自己，因?yàn)槲业淖畛醯闹R(shí)與印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格與脾氣識(shí)與印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。我不能愛上海與天津，里有許多地方是這古城所賜給的。我不能愛上海與天津，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)北平?？墒俏艺f不出來！因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)北平。可是我說不出來！倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大大“歷史的都城歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過而已；堪司坦丁堡根

18、本沒有去過。就倫敦、巴黎、只是到過而已；堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平羅馬來說，巴黎更近似北平雖然雖然“近似近似”兩字要拉扯兩字要拉扯得很遠(yuǎn)得很遠(yuǎn)不過，假使讓我不過，假使讓我“家住巴黎家住巴黎”，我一定會(huì)和沒，我一定會(huì)和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。自然，有家一樣的感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。自然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠；那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠；想北平想北平不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能摸著摸著那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！面向著積那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后

19、是城墻，坐在石上看水中的小蝌水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天，蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動(dòng)中有靜。巴黎有許但是它和太極拳相似，動(dòng)中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。想北平想北平論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)得多了，論說巴黎的布置已比倫

20、敦羅馬勻調(diào)得多了，可是比上北平還差點(diǎn)事兒。北平在人為之中顯出可是比上北平還差點(diǎn)事兒。北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太僻靜：自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太僻靜：最小的胡同里的房子也有院子與樹；最空曠的地最小的胡同里的房子也有院子與樹；最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。這種分配法可以方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。這種分配法可以算算在我的經(jīng)驗(yàn)中在我的經(jīng)驗(yàn)中天下第一了。北平的好天下第一了。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有好些美麗的建筑，而以使人自由的喘氣；不在有好些美麗的建筑，而在建筑的四

21、周都有空閑的地方，使它們成為美景。在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個(gè)城樓，每一個(gè)牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見。每一個(gè)城樓，每一個(gè)牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢！況且在街上還可以看見北山與西山呢！想北平想北平好學(xué)的，愛古物的，人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里好學(xué)的，愛古物的，人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物。對(duì)于物質(zhì)上，我書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物。對(duì)于物質(zhì)上，我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費(fèi)錢的玩藝，可卻喜愛北平的花多菜多果子多?；ú菔欠N費(fèi)錢的玩藝，可是此地的是此地的“草花兒草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不很

22、便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀。多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃也足以招來蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。青菜攤子上雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北的紅紅綠綠幾

23、乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的，西山的沙果，海棠，北山的黑棗，柿子，進(jìn)了城山來的，西山的沙果，海棠，北山的黑棗，柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒呀！哼，美國(guó)的橘子包著紙，遇到北平還帶著一層白霜兒呀！哼，美國(guó)的橘子包著紙，遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！的帶霜兒的玉李，還不愧殺！想北平想北平是的，北平是個(gè)都城，而能有好多自己產(chǎn)生是的，北平是個(gè)都城，而能有好多自己產(chǎn)生的花，菜，水果，這就使人更接近了自然。從它的花，菜，水果，這就使人更接近了自然。從它里面說，它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；里面說，它沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林，菜圃與農(nóng)村。采菊東從外面說，它緊連著園林，菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的；大概把籬下，在這里，確是可以悠然見南山的；大概把“南南”字變個(gè)字變個(gè)“西西”或或“北北”，也沒有多少了不，也沒有多少了不得的吧。像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或者只有在得的吧。像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或者只有在北平能享受一點(diǎn)清福了。北平能享受一點(diǎn)清福了。好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！