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2022年六年級數(shù)學下冊 6 整理與復習 4 數(shù)學思考導學案 新人教版

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1、數(shù)學思考【學習目標】1能利用表格進行生活中的推理。2通過仔細分析,尋找突破口,能有條理地表達自己的推理過程?!緦W習過程】一、知識鋪墊 對下面的話進行推理,寫出你想到的結論: 1明明不是女生。 我的猜想:_。2張老師上課從不講英語。我的猜想:_。3 數(shù)學考試考了前三名的小紅既不是第一名也不是第三名。 我的猜想:_。4 辦公室有四個人,我不是最高的,但是我比兩個人高。我的猜想:_。二、自主探究 例:6.有三個班,每班有2個班長。開班長會時,每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C;第二次又B、D、E;第三次有A、E、F。請問哪兩位班長是同班的?1用排除法解決問題。A參加了第一次會議,是與

2、_一起參加的,那么,A就不可能與_是一個班的,只可能與_是一個班。 A還參加了第三次會議,是和_一起參加的,那么,A又不可能與_在同一個班。所以知道A就一定是和_是同一個班的。2試著以B、E為突破口,用排除法分析,并寫出推理結果。_。3.用列表法解決問題。 用數(shù)字“1”表示到會,用數(shù)字“0”表示沒到會。ABCDEF從表中,可以怎么分析?說一說,寫一寫你的想法。通過以上學習你收獲了什么?你還有哪些疑問或困惑可以先在小組內(nèi)商討,解決不了的可以告訴老師一起解決。4.回顧反思。三、課堂達標1學校組織了象棋、繪畫和舞蹈興趣小組,小A、小B和小C分別參加了其中一項。小A不喜歡象棋,小B不是舞蹈小組的,小C喜歡繪畫。A參加( )組,小B參加( )組,小C參加( )組。2在學校運動會上,1號、2號、3號、4號運動員取得了800米賽跑的前4名。小記者采訪他們各自的名次。1號運動員說:“3號在我們3人前面沖向終點。”另一個第3名的運動員說:“1號不是第4名。”小裁判說:“他們的號碼與他們的名次都不相同。”你知道他們的名次嗎?3 王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請問他們的職業(yè)各是什么?4.對自己的表現(xiàn)滿意嗎?評一評吧!四、學習評價

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