《2021-2022年三年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 奧數(shù)加減巧算》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 奧數(shù)加減巧算（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 奧數(shù)加減巧算專題簡析：在進行加減運算時，為了又快又好，除了要熟練地掌握計算法則外，還需要掌握一些巧算的方法。加減法的巧算主要是運用“湊整”的方法，把接近整十、整百、整千的數(shù)看作所接近的數(shù)進行簡算。進行加減巧算時，湊整之后，對于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù)，要根據(jù)“多加要減去，少加要再加，多減要加上，少減要再減”的原則進行處理。另外，可以結(jié)合加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行湊整，從而達到簡算的目的。例題1 計算下面各題。（1）39655 （2）4271008（3）456298 （4）582305思路導(dǎo)航：（1）中396接近于400，39655可以看

2、成40055，多加了4，所以還要減4；（2）中1008接近于1000，4271008變成4271000，少加了8，所以還要加8；（3）中298接近于300，456298變成了456300，多減了2，所以還要加2；（4）中305接近于300，582305變成了582300，少減了5，所以還要減5。練 習(xí) 一1速算。（1）49728 （2）7501002 （3）598231 （4）xx2712計算，并想想它的解題思路。（1）574397 （2）472203（3）8732xx （4）4872983計算：40230729799例題2 你有好辦法迅速計算出結(jié)果嗎？（1）50279929897 （2）99

3、99999999思路導(dǎo)航：（1）是一道加減混合運算，每個數(shù)都接近于整百數(shù)，計算時可先把這些數(shù)拆成兩部分，再把整百數(shù)與整百數(shù)相加減，“零頭數(shù)”與“零頭數(shù)”相加減，最后把兩個部分數(shù)合起來；（2）這四個數(shù)都分別接近于整萬、整千、整百、整十?dāng)?shù)，我們可以把9999看作10000，999看作1000，99看作100，9看作10，這樣每個數(shù)都多了1，最后再從它們的和中減去4個1，即可得出結(jié)果。練 習(xí) 二1計算。（1）30720139899 （2）208494498952你會迅速寫出結(jié)果嗎？（1）999999999999999 （2）xx199193計算（說說計算思路）：37528322517 例題3 計算：

4、（1）487321113479 （2）723251177（3）872284272 （4）53714258思路導(dǎo)航：（1）487和113，321和479，分別可以湊成整百數(shù)，我們可以通過交換位置的方法，487113得到600，321479得到800，然后600800=1400。（2）723與177可湊成整百數(shù)，因而用723177得到900，900再減251，得數(shù)是649。（3）可以先用872減272得到整百數(shù)是600，再用600加上284得數(shù)是884。（4）537連續(xù)減142和58，而142和58正好可以湊成整百數(shù)200，再用537減去200，得到337。練 習(xí) 三1直接寫出得數(shù)。（1）3211

5、277973 （2）8912311177（3）235125652計算。（1）483254183 （2）27197171（3）425172283想想怎樣算方便。（1）237（16328） （2）487（21392）例題4 計算下面各題：（1）321（279155）（2）372（5472）（3）432（15468）思路導(dǎo)航：（1）321加上279與155的差，可去括號轉(zhuǎn)化為321279155，這里321和279可湊成整百數(shù)600，再用600155得到445。（2）372減54與72的和，利用減法的性質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為372連續(xù)減54和72，即3725472，而372減72可得到整百數(shù)，因而先用37272

6、得到300，再減54得到246。（3）中432減154與68的差，可去括號轉(zhuǎn)化為43215468，因為432與68可湊成整百數(shù)，因而先用43268=500，再用500154=346。練 習(xí) 四1計算。（1）421（179125） （2）375（12547）（3）812（188123）2計算并說說思路。（1）523（175123） （2）785（231285）（3）328（184172）3計算。100090108020703060405050例題5 計算：1000811982188317841685158614871388128911思路導(dǎo)航：這道題看似復(fù)雜，但仔細觀察便可發(fā)現(xiàn)，用湊整的方法進行

7、計算就比較方便，這里18個減數(shù)可兩兩湊成100，合起來為9個100，然后再用1000減去900得100。練 習(xí) 五速算：15009919829739642100090807060504030201031000911922933944955966977988999附送：2021-2022年三年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 巧數(shù)圖形數(shù)出某種圖形的個數(shù)是一類有趣的圖形問題。由于圖形千變?nèi)f化，錯綜復(fù)雜，所以要想準確地數(shù)出其中包含的某種圖形的個數(shù)，還真需要動點腦筋。要想有條理、不重復(fù)、不遺漏地數(shù)出所要圖形的個數(shù)，最常用的方法就是分類數(shù)。例1數(shù)出下圖中共有多少條線段。分析與解：我們可以按照線段的左端點的位置分為A，B

8、，C三類。如下圖所示，以A為左端點的線段有3條，以B為左端點的線段有2條，以C為左端點的線段有1條。所以共有3216(條)。我們也可以按照一條線段是由幾條小線段構(gòu)成的來分類。如下圖所示，AB，BC，CD是最基本的小線段，由一條線段構(gòu)成的線段有3條，由兩條小線段構(gòu)成的線段有2條，由三條小線段構(gòu)成的線段有1條。所以，共有3216(條)。由例1看出，數(shù)圖形的分類方法可以不同，關(guān)鍵是分類要科學(xué)，所分的類型要包含所有的情況，并且相互不重疊，這樣才能做到不重復(fù)、不遺漏。例2 下列各圖形中，三角形的個數(shù)各是多少？分析與解：因為底邊上的任何一條線段都對應(yīng)一個三角形(以頂點及這條線段的兩個端點為頂點的三角形)，

9、所以各圖中最大的三角形的底邊所包含的線段的條數(shù)就是三角形的總個數(shù)。由前面數(shù)線段的方法知，圖(1)中有三角形123(個)。圖(2)中有三角形123=6(個)。圖(3)中有三角形123410(個)。圖(4)中有三角形1234515(個)。圖(5)中有三角形123456=21(個)。例3下列圖形中各有多少個三角形？分析與解：(1)只需分別求出以AB，ED為底邊的三角形中各有多少個三角形。以AB為底邊的三角形ABC中，有三角形1236(個)。以ED為底邊的三角形CDE中，有三角形1236(個)。所以共有三角形66=12(個)。這是以底邊為標準來分類計算的方法。它的好處是可以借助“求底邊線段數(shù)”而得出三

10、角形的個數(shù)。我們也可以以小塊個數(shù)作為分類的標準來計算：圖中共有6個小塊。由1個小塊組成的三角形有3個；由2個小塊組成的三角形有5個；由3個小塊組成的三角形有1個；由4個小塊組成的三角形有2個；由6個小塊組成的三角形有1個。所以，共有三角形3512112(個)。(2)如果以底邊來分類計算，各種情況較復(fù)雜，因此我們采用以“小塊個數(shù)”為分類標準來計算：由1個小塊組成的三角形有4個；由2個小塊組成的三角形有6個；由3個小塊組成的三角形有2個；由4個小塊組成的三角形有2個；由6個小塊組成的三角形有1個。所以，共有三角形4622115(個)。例4右圖中有多少個三角形？解：假設(shè)每一個最小三角形的邊長為1。按

11、邊的長度來分類計算三角形的個數(shù)。邊長為1的三角形，從上到下一層一層地數(shù)，有1357=16(個)；邊長為2的三角形(注意，有一個尖朝下的三角形)有1231=7(個)；邊長為3的三角形有123(個)；邊長為4的三角形有1個。所以，共有三角形1673127(個)。例5數(shù)出下頁左上圖中銳角的個數(shù)。分析與解：在圖中加一條虛線，如下頁右上圖。容易發(fā)現(xiàn)，所要數(shù)的每個角都對應(yīng)一個三角形(這個角與它所截的虛線段構(gòu)成的三角形)，這就回到例2，從而回到例1的問題，即所求銳角的個數(shù)，就等于從O點引出的6條射線將虛線截得的線段的條數(shù)。虛線上線段的條數(shù)有1+2+3+4+5=15(條)。所以圖中共有15個銳角。例6在下圖中

12、，包含“*”號的長方形和正方形共有多少個？解：按包含的小塊分類計數(shù)。包含1小塊的有1個；包含2小塊的有4個；包含3小塊的有4個；包含4小塊的有7個；包含5小塊的有2個；包含6小塊的有6個；包含8小塊的有4個；包含9小塊的有3個；包含10小塊的有2個；包含12小塊的有4個；包含15小塊的有2個。所以共有14472643242=39(個)。 練習(xí)1.下列圖形中各有多少條線段？2.下列圖形中各有多少個三角形？3.下列圖形中，各有多少個小于180的角？4.下列圖形中各有多少個三角形？5.下列圖形中各有多少個長方形？6.下列圖形中，包含“*”號的三角形或長方形各有多少？7.下列圖形中，不含“*”號的三角形或長方形各有幾個？