《四年級(jí)體育下冊(cè) 雙手向前擲實(shí)心球教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)體育下冊(cè) 雙手向前擲實(shí)心球教案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、投擲-雙手向前擲實(shí)心球章節(jié)第五章課時(shí)數(shù)1主備人課題投擲-雙手向前擲實(shí)心球第幾課時(shí)1參備人課的類型實(shí)踐課教學(xué)方法講授法示范法游戲法教具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作方法。2、技能目標(biāo)：使85左右的學(xué)生初步掌握雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)，使學(xué)生體驗(yàn)成功樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信，獲得心理上的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)持球后應(yīng)引，呈反弓，蹬地、收復(fù)、揮臂用力順序，球出手角度。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)，快速揮臂、甩腕

2、。教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用一、準(zhǔn)備部分1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好；2、宣布本課內(nèi)容與要求；3、老師帶領(lǐng)學(xué)生繞籃球場(chǎng)慢跑。4、老師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。（1）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（2）振臂運(yùn)動(dòng)（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4）腹背運(yùn)動(dòng)（5）正壓腿運(yùn)動(dòng)（6）側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)1、常規(guī)檢查與教育2、常規(guī)隊(duì)列練習(xí)：稍息、立正、向前看齊；3、指揮，口令4、老師在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生做徒手操1、站隊(duì)迅速2、了解本課內(nèi)容與要求組織：要求：集合快，靜，齊3、學(xué)生集中注意力聽從指揮4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位、有節(jié)奏感二、基本部分1、雙手向前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)：面對(duì)投擲方向，兩腳前后開立，前腳掌離起擲線約2030厘米，前后腳距

3、離約一腳掌，左右腳間距離半腳掌，后腳腳跟稍微離地，兩膝微屈，重心落在兩腳中間偏后，雙手將球舉至頭的后上方，身體成反弓字，然后兩腳用力蹬地的同時(shí)收腹后,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方拋出。撿球動(dòng)作：用腳底將滾動(dòng)的實(shí)心球攔下來，再把球撿起來。易犯錯(cuò)誤及糾正：1、實(shí)心球出手無力，或未完成擲球動(dòng)作，實(shí)心球就離手糾正方法：強(qiáng)調(diào)五指分開，用力握緊實(shí)心球；肘關(guān)節(jié)先下降再擲球者，進(jìn)行雙手向前上方做徒手揮臂練習(xí)；2、向下擲實(shí)心球，幾乎不存在拋物線糾正方法：徒手練習(xí)時(shí)后腳用力蹬，前腳用力向前上方撐，熟練后加練揮臂收腹，這時(shí)要求練習(xí)者擲出球后，用眼的余光看實(shí)心球的運(yùn)行路線；3、實(shí)心球出手角度太大

4、，高而不遠(yuǎn)糾正方法：教師講解，示范實(shí)心球離手時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，然后用較輕的實(shí)心球或排球進(jìn)行練習(xí)；教法：1、教師講解雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、教師做完整和分解的雙手向前拋實(shí)心球動(dòng)作3、教師指揮學(xué)生分組練習(xí)；4、教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，個(gè)別指導(dǎo)；5、找學(xué)生表演動(dòng)作1、認(rèn)真觀察，明確要求及方法2、原地徒手模仿練習(xí)3、拿球分組練習(xí)4、加強(qiáng)安全教育和保護(hù)措施講解組織:要求：集中精神、認(rèn)真模仿游戲：1、迎面接力比賽。游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)，每對(duì)分成兩個(gè)組成迎面接力跑的隊(duì)形站立，每隊(duì)排頭手持接力棒。發(fā)令后，各隊(duì)持棒傳交給對(duì)面排頭后排在隊(duì)伍后面，接棒者接棒后向前跑，直至各隊(duì)最后一人。游戲規(guī)則：在比賽中不

5、能犯規(guī)，同時(shí)注意交接棒的動(dòng)作。教法：1、教師講解比賽方法及規(guī)則。2、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。3、比賽過程中要積極為學(xué)生加油，提醒動(dòng)作安全等方面事項(xiàng)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則2、學(xué)生按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲三、結(jié)束部分1、放松練習(xí)（1）倒走(2)抖動(dòng)手臂（3）拍打臂腿2、課堂小結(jié)，提出希望和要求3、布置作業(yè)，一分鐘仰臥起坐12次；4、整理場(chǎng)地和器材5、下課1、教師指揮，學(xué)生練習(xí)2教師總結(jié)本課情況3、評(píng)價(jià)學(xué)生完成本次課的情況，以鼓勵(lì)為主，提高學(xué)生的自信心。4、下課1、學(xué)生積極做好放松，動(dòng)作協(xié)調(diào)大方2、學(xué)生認(rèn)真聽講3、下課作業(yè)布置教學(xué)反思教學(xué)反思擲實(shí)心球是一項(xiàng)枯燥又乏味的項(xiàng)目，那么如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握正

6、確的技術(shù)，提高實(shí)心球成績(jī)是我這節(jié)課需要解決的問題。本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中我們既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要重視學(xué)生的主體地位，始終以學(xué)生的發(fā)展為中心。在教學(xué)過程中，除了傳授學(xué)生基本技能之外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用，讓“健康第一”思想落到實(shí)處，同時(shí)也要注意培養(yǎng)學(xué)生組織能力，創(chuàng)新能力，吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)中我主要通過啟發(fā)誘導(dǎo)，講解示范，激勵(lì)評(píng)價(jià)等教學(xué)策略讓學(xué)生通過觀察模仿，嘗試練習(xí)，展示競(jìng)賽等方法循序漸進(jìn)的掌握本課所學(xué)技能。以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，在反復(fù)練習(xí)中讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)技能。在課堂上，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到雙手前拋實(shí)心球所帶來的樂趣和魅力，感受到體育運(yùn)動(dòng)的真諦所在。本課存在可以改進(jìn)的地方，前拋實(shí)心球時(shí)安全是最重要的，當(dāng)實(shí)心球滾到對(duì)面時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)面學(xué)生要用腳抵住球;在巡視指導(dǎo)方面，照顧的范圍不大，應(yīng)加強(qiáng)注意對(duì)差生的幫助等。