《2022春一年級數(shù)學下冊 5.5 人民幣的簡單計算習題課教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春一年級數(shù)學下冊 5.5 人民幣的簡單計算習題課教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、人民幣的簡單計算 教學目標 1、使學生初步掌握計算人民幣的方法及一步加、減應用，并鞏固已學過的有關人民幣的知識。 2、培養(yǎng)學生的實際應用能力。 教學重點 掌握人民幣的計算方法 教學難點 能夠運用所學的知識正確地進行簡單的計算 教具學具 練習中試試看放大圖。 教學流程 創(chuàng) 新 設 計 一、復習。 1元8角=（ ）角 12角=（ ）元（ ）角 1元3角=（ ）角 15角=（ ）元（ ）角 二、新授。 教學例8。課件演示（小朋友購買皮球）。 教師：看看哪一位小朋友最聰明，能用幾句話把你看到的講一遍。 教師：10元錢習

2、皮球用了6元錢，還剩幾元？該怎樣列式計算？ 根據(jù)學生回答，教師板書：10—6=4（元） 教師：機器人幾元？飛機幾元？機器人比飛機貴幾元？ 教師：該如何列式呢？ 45—40=5（元）（教師板書） 教師：“機器人比飛機貴幾元？”還可以怎么說？ 學生：飛機比機器人便宜幾元？飛機比機器人少幾元？ 機器人比飛機多幾元？…… 三、鞏固練習。 1、做一做課本第52頁。 學生獨立填，再指名說說你是怎么想的，集體訂正。 （1）出5元，要買的東西3元，應找回2元。 （2）出20元，要買的東西10元，應找回10元。 （3）付出2元，要買的東西0.50元，應找回1元5角。 2、練習九 第

3、9題：學生看圖填書。 第10題： （1）買一本練習本和一塊橡皮，一共用多少錢？老師指定學生回答。 教師板書：3角+2角=5角。 （1） “買上面3種物品”一共用了多少錢？同一桌同學討論一下如何列式計算？錢該怎么拿？教師根據(jù)學生回答板書：3角+2角+6角=11角=1元1角 （2） 搶答比賽：付給售貨員2元錢買以上3種物品，應找回多少錢？ 2元—1元1角=20角—11角=9角 3、試試看。 （1）可以買（ ）塊這樣的橡皮。 （2）如果買一把尺子，應找回（ ）角。 （3）要買一把小刀，還差（ ）角。 （4）小明想買一塊橡皮、兩支鉛筆、一本練習本，他所帶的錢夠嗎？ （5）小麗只買了一個文具，就把錢花光了，這個文具是（ ）。 板書設計 教學反思