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2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.7 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位減法)教案1 新人教版

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1、兩位數(shù)減一位數(shù)(退位減法) 教學(xué)目的: 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 ?2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程。 ?3、感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)退位減法在生活中的作用 重點(diǎn)難點(diǎn): 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 教學(xué)準(zhǔn)備: 掛圖,學(xué)生準(zhǔn)備小棒 教 學(xué) 過(guò) 程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備: 口算 ? ?13-7= ? ?15-8= ? 17-9= ? 78-8= ?45-30= ?97-7= 計(jì)算后讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)算法,著重說(shuō)一說(shuō)15-8和你17-9是怎樣算的

2、。 二、引入新課: 我們已經(jīng)會(huì)計(jì)算20以內(nèi)退位減法算式,兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法了,大家會(huì)算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種減法的計(jì)算。 三、新課教學(xué): 1、引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情景中抽象出減法算式。 1)出示67頁(yè)例1中的掛圖 在例1 的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了根據(jù)貨加上帝的玩具單價(jià)解決“有35元錢(qián),買(mǎi)一個(gè)大象玩具,還剩多少錢(qián)?”和“有20元錢(qián),買(mǎi)一個(gè)布娃娃,還差多少元”等問(wèn)題,從圖上你還能知道什么?圖上兩個(gè)小朋友在說(shuō)什么? 你知道怎么列算式嗎? 2)引導(dǎo)學(xué)生探索計(jì)算方法: (1)教師引導(dǎo)學(xué)生擺小棒:不夠減怎么辦?我們先用小棒擺一擺。 學(xué)生分組擺小棒,并讓他

3、們邊擺邊討論擺的方法。 (2)引導(dǎo)學(xué)生交流擺小棒的方法:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們小組擺小棒的方法和過(guò)程? (3)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)計(jì)算方法:從剛才擺小棒的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么? (4)引導(dǎo)學(xué)生探索另外的算法:你還有其他的算法嗎? 四、鞏固練習(xí): 完成第68頁(yè)的做一做(著重讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),當(dāng)個(gè)位上的數(shù)不夠減的時(shí)候,怎么辦?) 五、課堂小結(jié): 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)? 怎么計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法?計(jì)算時(shí)用到了過(guò)去學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)? 二次備課

4、 教學(xué)反思: 本期總第37課時(shí) 第 單元第 課時(shí) 課 題:兩位數(shù)減一位數(shù)(退位減法) 教學(xué)目的: 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 ?2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程。 ?3、感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)退位減法在生活中的作用 重點(diǎn)難點(diǎn): 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 教學(xué)準(zhǔn)備: 掛圖,學(xué)生準(zhǔn)備小棒 教 學(xué) 過(guò) 程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備: 口算 ? ?13-7= ? ?1

5、5-8= ? 17-9= ? 78-8= ?45-30= ?97-7= 計(jì)算后讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)算法,著重說(shuō)一說(shuō)15-8和你17-9是怎樣算的。 二、引入新課: 我們已經(jīng)會(huì)計(jì)算20以內(nèi)退位減法算式,兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法了,大家會(huì)算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種減法的計(jì)算。 三、新課教學(xué): 1、引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情景中抽象出減法算式。 1)出示67頁(yè)例1中的掛圖 在例1 的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了根據(jù)貨加上帝的玩具單價(jià)解決“有35元錢(qián),買(mǎi)一個(gè)大象玩具,還剩多少錢(qián)?”和“有20元錢(qián),買(mǎi)一個(gè)布娃娃,還差多少元”等問(wèn)題,從圖上你還能知道什么?圖上兩個(gè)小朋友在說(shuō)什么?

6、 你知道怎么列算式嗎? 2)引導(dǎo)學(xué)生探索計(jì)算方法: (1)教師引導(dǎo)學(xué)生擺小棒:不夠減怎么辦?我們先用小棒擺一擺。 學(xué)生分組擺小棒,并讓他們邊擺邊討論擺的方法。 (2)引導(dǎo)學(xué)生交流擺小棒的方法:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們小組擺小棒的方法和過(guò)程? (3)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)計(jì)算方法:從剛才擺小棒的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么? (4)引導(dǎo)學(xué)生探索另外的算法:你還有其他的算法嗎? 四、鞏固練習(xí): 完成第68頁(yè)的做一做(著重讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),當(dāng)個(gè)位上的數(shù)不夠減的時(shí)候,怎么辦?) 五、課堂小結(jié): 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)? 怎么計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法?計(jì)算時(shí)用到了過(guò)去學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)? 二次備課

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