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2021-2022年二年級美術上冊 動漫寶寶教案 浙美版

上傳人:xt****7 文檔編號:88640907 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
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1、2021-2022年二年級美術上冊 動漫寶寶教案 浙美版教學目標:1.初步了解動漫的各種特點,加強對動漫的認識和喜愛。2.初步學習運用夸張、擬人、添加等手段設計動漫形象,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。3.豐富生活情趣,樹立動漫意識,為創(chuàng)造富有特色的中國動漫形象而努力。教學重點:運用夸張、擬人、添加等設計方法設計動漫形象。教學難點:同一動漫形象的不同創(chuàng)意。教學方法:討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準備: (學生)收集動漫的圖片、故事等,準備紙、水彩筆等常用作畫工具。 (教師)范作、課件等。教學過程:談話導入。說一說自己最喜歡的動畫片及最喜歡的動漫形象。提問:你為什么喜歡這個動漫形象?教師小結,揭示課題

2、:動漫寶寶。新授。思考:為什么要設計動漫寶寶?動漫寶寶有什么作用?怎樣設計動漫寶寶?教師示范,把一張紙設計成一個生動的紙寶寶,強調(diào)運用夸張手法,可以讓紙寶寶的頭變大,身子變小,紙寶寶會顯得更加可愛。欣賞各式動漫寶寶,打開創(chuàng)作思路,說一說:你想設計怎樣的動漫寶寶?教師對比海燕寶寶圖片,總結動漫寶寶的設計方法。板書:夸張、簡化、添加、擬人(5)欣賞同一主題、不同設計的動漫寶寶,打開動漫寶寶的設計思路。(6)試一試:將五角星變成動漫寶寶。你能想出幾種不同的設計思路?(7)欣賞不同表情、不同動作、不同服飾的動漫寶寶。(8)欣賞同學們的作品。3.布置作業(yè)。創(chuàng)作建議:(1)選擇一樣自己喜歡的物品,把它設計

3、成一個可愛的動漫寶寶。(2)設計一個動漫寶寶的多種形象。4學生設計,教師巡視指導。5.展示作品,師生互評。(1)可以把自己設計的動漫寶寶剪下來,做成頭飾進行展示。(2)可以分小組創(chuàng)編簡單的動漫故事,扮演其中的角色。6.課外拓展:(1)欣賞成套(系列)的動漫寶寶設計。(2)希望能運用動漫寶寶的設計方法為學校藝術節(jié)設計吉祥物。附送:2021-2022年二年級美術上冊 動物樂園 1教案 人美版教學內(nèi)容與目標: 1顯性內(nèi)容與目標應知:雕塑動物由基本形體入手,要抓住動物特征,確定動態(tài),用加、減法,采用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創(chuàng)作。 應會:參考相關資料,結合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,

4、臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。 2隱性內(nèi)容與目標貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學生熱愛生活,保護珍稀動物,關注藝術,增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。 教學重難點: 重點:學習圓雕的基本知識基本形體塑造動物形象。 難點:作品的完整、牢固、生動、新穎。 教學準備:課件、彩泥。 教學過程:1.導入新課。 (1)放映錄像,引導學生進入動物世界,觀察自然界中動物的種類及特征。 帶領學生進入真實的動物世界。 (2)出示課題動物樂園。2.思考,探究。(1)教師出示一件用泥捏成的動物作品。 (2)問:你們來比較一下,泥捏的動物與真正的動物有什么區(qū)別? 分析步驟:形狀更夸張、更可愛;顏色更鮮艷;省略了動物的很多細節(jié)地方;抓住動物的主要形態(tài)特征。(3)老師示范制作: 可以把動物的身體分成兩大部分或整體制作身體; 添加眼睛、耳朵、鼻子等細節(jié)部分。 添加花紋,整理完成。3.布置作業(yè)。(1)學生分小組制作。(2)介紹自己的作品名稱以及制作方法。4. 展示,評價。(1)展示作品。選擇你最喜歡的作品,并說明理由。(2)小結:喜歡動物嗎?動物是人類的好朋友,我們應該保護、愛護它們。

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