《2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 開(kāi)心多來(lái)咪 1教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 開(kāi)心多來(lái)咪 1教案 湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 開(kāi)心多來(lái)咪 1教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1.能夠?qū)Ρ緦W(xué)期所學(xué)的內(nèi)容有較清晰的記憶，每位同學(xué)都能參與幾個(gè)與各課內(nèi)容相關(guān)的音樂(lè)活動(dòng)。2.在愉快“開(kāi)心多來(lái)咪”的活動(dòng)中，能積極、自信地進(jìn)行自我表現(xiàn)，并從中體會(huì)到參與表現(xiàn)和與人合作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱開(kāi)心多來(lái)咪，對(duì)本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容有較清晰的記憶，每位同學(xué)都能參與幾個(gè)與各課內(nèi)容相關(guān)的音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)唱本學(xué)期所學(xué)的歌曲，掌握各課內(nèi)容相關(guān)的音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、錄音機(jī)、課件。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的歌曲。二、導(dǎo)入新課1.學(xué)習(xí)歌曲開(kāi)心多來(lái)咪。2.學(xué)生齊唱開(kāi)心多來(lái)咪。三、表演四、與同學(xué)們談話(huà)、交流的形

2、式，回顧一學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)。五、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。六、組織同學(xué)們開(kāi)一個(gè)題為“開(kāi)心多來(lái)咪”的“新年聯(lián)歡會(huì)”。七、教學(xué)評(píng)價(jià)。八、課堂小結(jié)。師：這節(jié)課我們學(xué)唱歌曲開(kāi)心多來(lái)咪和復(fù)習(xí)一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。你們掌握多少呢？附送：2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 開(kāi)心多來(lái)咪 2教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲小拜年，能用歡快、熱烈的聲音表現(xiàn)過(guò)年熱烈情景；2.能力目標(biāo)：通過(guò)合作學(xué)習(xí)，用鼓、镲、鑼等樂(lè)器為歌曲伴奏、即興歌舞等形式，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、合作能力等；3.情感目標(biāo)：通過(guò)感受過(guò)年的歡快和喜悅，激發(fā)孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子用歡快活潑的聲音表現(xiàn)和感悟歌曲過(guò)年

3、的熱鬧情景。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)歌曲的表現(xiàn)以及歌曲節(jié)奏的掌握。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：1.布置教室：中國(guó)結(jié)、 鞭炮、拉花、窗花紙、燈籠、氣球等2.打擊樂(lè)器：鑼、鼓、镲或孩子們自己帶來(lái)的小臉盆、文具盒等教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生共同聽(tīng)音樂(lè)新年好做律動(dòng)進(jìn)教室。二、情景引導(dǎo)1.讓孩子們觀察我們的周?chē)惺裁醋兓?，并說(shuō)說(shuō)這些東西的名字以及有什么用途，師補(bǔ)充并評(píng)價(jià)。2.加上鑼鼓會(huì)讓我們的教室更加熱鬧，并讓他們都上來(lái)敲敲，看這些鑼鼓都會(huì)出什么樣的聲音并模仿：咚咚嗆3、 引導(dǎo)學(xué)習(xí)節(jié)奏：（用鑼鼓、盆、文具盒來(lái)敲打）24 X X X X X X X X X X X X X 咚 咚 嗆 咚 咚 嗆 咚 咚 嗆 嗆 咚

4、咚 嗆三、新課教學(xué)1.導(dǎo)入：師：小朋友們！你們能告訴我，我們今天教室布置得這么漂亮，還又是敲鑼又是打鼓的，這到底是什么喜慶的日子??？生：過(guò) 年了師：哦，過(guò)年了 ？你們高興嗎？ 今天我們準(zhǔn)備舉行一個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這個(gè)晚會(huì)呢需要我們每一位小朋友都來(lái)參加，不過(guò)這晚會(huì)上我們表演什么節(jié)目呢？你們給出出主意好不好？（學(xué)生發(fā)表各自的意見(jiàn)，師進(jìn)行評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)）我這里呢有一首歌曲，你們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看看，然后大家想想該怎么樣來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目？2.錄音范唱，教師表演引導(dǎo)孩子們發(fā)揮自己的想象，回答接下來(lái)怎么辦？（做什么）3.學(xué)唱歌曲（1）新年到了，我們應(yīng)該給我們的教室寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，出示對(duì)聯(lián)：“小拜年 哥哥來(lái)打鼓 弟弟來(lái)敲鑼 ”（學(xué)生齊讀對(duì)聯(lián)）（2）按節(jié)奏拍手教讀歌詞（3）跟琴教唱歌詞（4）鼓勵(lì)孩子帶著歡快的情緒演唱歌曲四、創(chuàng)編活動(dòng)：師：我們的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我這里呢有很多的道具，你們選擇一樣自己喜歡的，然后互相商量商量，看怎么樣來(lái)表演這首歌？（先請(qǐng)舉手的小組代表表演，然后讓愿意表演的都上來(lái)）五、課堂拓展師：新年了，我們教室里坐著這么多尊敬的老師，我們下去給他們送上一句新年的話(huà)語(yǔ)，并邀請(qǐng)他們也來(lái)和我們一起表演好嗎？（鼓勵(lì)孩子們勇敢的下去邀請(qǐng)聽(tīng)課的老師）六、課堂小結(jié)